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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
吉林省艾萨克科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。将围绕数字经济方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持高校在以上方向中课程建设和教学改革方面的工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。1.面向数字经济类相关专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括：数字经济和新文科。2.面向数字经济类相关专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	15	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心里学类、医学类
吉林省艾萨克科技有限公司	师资培训	拟设立15个项目。围绕当前数字经济的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办师资培训班，围绕数字经济开展师资研修培训、课程项目成果与创新成果的分享推广培训，围绕数字经济和新文科领域开展。	15	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心里学类、医学类
吉林省艾萨克科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。面向数字经济等方向，致力于推动大学生跨境电商业务能力培养的实践条件和实践基地建设项目。	10	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心里学类、医学类
吉林省艾萨克科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个项目。面向数字经济和新文科建设项目，致力于推动大学生跨境电商方向的创新创业项目，体现出项目的创新点。	10	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心里学类、医学类
吉林省青水源科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目将开展智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等方向，企业通过师资、软硬件技术平台、实践案例等方面的支持，推动教师能力培养的课程建设项目和教改项目，将企业工程实践案例引入到教学过程，校企共建课程资源，分享优秀实践案例、教材等，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等相关专业
吉林省青水源科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办多期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展（可具体说明师资培训的内容安排）。主要面向智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等方向的优秀案例、创新开发技能的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平。	15	智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等相关专业
吉林省青水源科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向人工智能类、电子信息类等，提供智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等方向的软硬件平台和资源，双方以“分析行业应用和解决行业复杂工程问题”为核心，围绕毕业要求、课程目标、评价方式，双方共同以学生为中心，建设一个跨课程综合性强、工程实践性强、创新性突出、教学坡度平缓、教学方式多元化、综合性开放实践基地。	5	智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等相关专业
吉林省青水源科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	青水源科技为深化工程教育改革创新，推进多形态协同育人项目与发展，培养新一代多学科交叉应用人才。产学研合作智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等建设项目通过相关专业的人才培养方案、毕业要求、课程体系与企业实际工程经验的深度结合，共同培养新技术、新业态、新产业、新模式的跨专业学科高素质工程科技人才。通过课程共建、专业试点、师资联合培养等多种形式探索新工科教育实施路径，为高校和企业在实施新工科建设过程中寻找更多可实施、可推广的合作方案。	10	智慧农业、物联网与新农业、农学试验研究、电子医疗、食品工程与中医药学学科交叉研究、新能源环保节能研究、人工智能、电气电子工程、机械自动化、电子仿生学等相关专业
吉林省悦青教育科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。该项目重点支持高校对学生创新思维能力培养模式的研究。围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，面向高校开展创新创业教育合作计划，重点支持创新创业课程体系建设和教学改革实践中学生创新思维培养实践研究与创新思维模式研究，形成可推广的方案。由吉林省悦青教育科技有限公司提供平台、移动学习工具和资金以支持创新创业课程建设实践与研究，以在线课程的实际运行或者移动教学工具应用案例作为最终呈现形式，逐步优化创新创业教育体系与人才培养计划。	10	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心理学类、医学类、农林类。
吉林省悦青教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。此项目重点支持“数字经济”方向各专业的课程教学改革研究，围绕高等院校教学资源研发，共建共享等教学内容和课程体系改革方向，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源，并推广应用。由吉林省悦青教育科技有限公司提供教学环境配置、平台和资金以支持相关课程项目的建设、专业课程的应用和推广，主要面向有省级和国家级一流本科课程建设目标的高校。	20	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心理学类、医学类、农林类。
吉林省悦青教育科技有限公司	师资培训	拟设立15个项目。贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式，拓展视野，提升能力，创新思维，助力高校教师队伍建设与发展。	15	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心理学类、医学类、农林类。
吉林省悦青教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。将面向“数字经济”方向的相关专业，与高校共同建设实训教学平台等，由悦青教育提供软件支持、平台技术支持，并开发相关的实践教学资源，服务于各专业的智慧教学的合作共建空间项目。整合资源，为高校开展本地化的课程研发、智慧教学研讨服务，并向相关专业学生提供短期实践和长期实习的机会，提高实践教学水平，提升学生的动手能力水平，使学生更加契合企业用工岗位。	5	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心理学类、医学类、农林类。
吉林通博化工有限公司	创新创业联合基金	通过资助高校师生在含能新材料、智能装备、安全工程等领域的研究工作，支持高校在这些领域的关键技术理论研究、技术突破与实践探索，深化与高校产学合作，促进科技成果走进企业。同时支持高校创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台等建设。	2	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
吉林通博化工有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“新材料”、“新能源”、“智能制造”、“安全工程”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，改变高校课程体系及教学内容重理论轻实践的现状，培养学生理论结合实践的能力。支持教学模式方法的创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，带动学科专业改革与课程建设，通过融入课程思政元素，促进具有正确社会主义价值观的复合型高素质人才的培养。	2	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向