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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
山东益国电子科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。面向高校应用型专业青年教师开展软件开发、智能硬件设计、物联网应用、大数据应用方面的工程实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的商业项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	10	不限，优先支持物理学、化学、生物学、数学、电子科学与技术等相关专业
山东益国电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立12个项目。项目面向全国高等院校计算机科学类、软件科学、基础及应用数学、物理学、化学、生物学等方向与高等院校合作进行新工科专业建设探索与研究。合作高校充分发挥自身在师资团队和教学经验方面的优势，公司将先进技术和行业实践经验引入院校教学，双方共同规划并设计具有新工科特色的专业人才培养方案、课程体系和实习就业服务，形成具有推广借鉴价值的新工科建设改革成果。通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案；打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	12	不限，优先支持物理学、化学、生物学、数学、电子科学与技术等相关专业
陕西西工大科技园有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目类型：新工科建设项目。拟设立2个项目。将面向全国智能无人系统专业，围绕“智能交通”这一行业发展的热点技术领域，开展新工科专业的建设与研究。公司将利用自身产业优势与技术实力，以及高校专业特色和教学优势，以技术发展改革内容，从专业分割转向跨界交叉融合，更新工程人才知识体系。将最新的产业理念、行业技术、人才要求引入到专业建设过程中，不断探索与实践无人系统与智能交通相结合的建设培养方案，配套工程实践及工程项目案例，最终完成能够符合高校教学和行业发展的新工科建设。	2	职能无人系统科学与技术，智能交通
陕西新乐趣创能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。项目面向全国高校艺术学、动漫设计、工业设计、教育学、管理学、公共管理相关专业教师和教学团队。结合公司开发的实验系统、教学平台，开发出虚实结合的全新教学与实验资源，包括教学大纲、教材、讲义、题库、实验设计、教学案例、微课视频、论文、仿真教学等资源，并实现教学资源开放共享。申报者也可以针对特色专业进行专业改革方面的教学方案和人才培养体系建设。	10	艺术学、动漫设计、工业设计、教育学、管理学、公共管理等专业
陕西新乐趣创能科技有限公司	师资培训	拟设立6个项目。项目面向全国高校艺术学、动漫设计、工业设计、教育学、管理学、公共管理相关专业教师和教学团队。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的综合专业技术和课程建设水平。企业资助相关专业教师，围绕产品艺术设计、文化交流、教育管理等领域开展师资培训。	6	艺术学、动漫设计、工业设计、教育学、管理学、公共管理等专业
陕西新乐趣创能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立18个项目。项目面向全国高校艺术学、动漫设计、工业设计、教育学、管理学、公共管理等相关专业教师和教学团队。指导高校将企业实际应用中的技术及社会需求融入新学科的课程体系中，支持高校在这些领域开展新工科方向的多样化的探索实践，建立新学科专业的课程体系、实验体系和人才培养体系。	18	艺术学、教育学、管理学、公共管理等专业
上海波客实业有限公司	师资培训	Fibersim是复合材料应用工程领域最核心的软件之一，可实现复合材料层合板铺层具象化设计，工艺可行性分析，工艺制造数据输出，从而确保复合材料产品设计-分析-制造无缝对接，完全体现数字孪生的理念。本企业面向高校做公开培训，可辅助高校相应学科的教师更深入了解基于数字化的复合材料产品研发的发展现状和未来趋势，同时也可推进教师结合数字化软件来提高学科建设质量。培训大纲：时间内容第1天上午Fibersim软件及复材产品设计Fibersim软件术语及界面交互下午Fibersim基础几何模型的创建Fibersim基于铺层的设计方法Fibersim材料库卡片修改制定课后答疑、交流学员问题讨论第2天上午Fibersim铺层可制造性分析及优化Fibersim材料特征值获取原理下午Fibersim坐标系类型及映射原理Fibersim夹芯类型及定义逻辑Fibersim 2D	10	非金属材料、航空航天、汽车、轨道交通
上海波客实业有限公司	师资培训	复合材料产品的性能是由材料、设计、工艺共同决定的，其正向研发需要多专业的一体化迭代设计及优化，是一个从无到有，从顶层设计到部件分解、再到整机集成的过程，将最佳或者最适合的材料、设计和工艺进行集成。只有数字化的正向研发才能给出好的复合材料产品。本企业基于Autobook平台面向高校开展车辆多材料融合设计仿真技术应用培训，结合数字化软件与实际工程案例，深入剖析车辆不同部件应用非金属材料的可行性、力学性能优势以及经济性空间。培训大纲如下：时间内容第1天上午Autobook软件开发和应用介绍、软件安装和文件体系Matbook汽车多材料系统界面交互及功能介绍Matbook软件术语及各模块属性项介绍Matbook材料数据模板、数据格式及应用Matbook铺层及层合板计算、试验数据处理介绍下午Fembook多车型设计仿真软件界面交互及功能介绍开闭件系统分析模块介绍车门过开、静压、冲击耐久、密封系统分析课后答疑、交流学员问题讨论第2天上午Fembook前端模块分析模块介绍前端模块强度及模态分析发罩锁扣、缓冲块、散热器及中冷器、小腿保护分析下午Fembook仪表板分析模块介绍仪表板刚度、模态。头碰分析扶手箱、手套箱、手套箱手柄、小储物盒手柄强度分析课后答疑、针对学员问题讨论第3天上午Fembook内饰分析模块介绍立柱刚度分析、内饰侧碰分析门内饰刚度、强度分析，开关控制面板安装强度下午Fembook车身系统分析模块介绍车身强度、前围板踏板分析顶棚把手分析、备胎安装区、车身运输安装点千斤顶支撑、车身附件分析课后答疑、针对学员问题讨论	10	CAE分析、工业软件、复合材料、车辆
上海波客实业有限公司	师资培训	Aerobook是波客公司基于实际工程项目流程和客户需求，自主研发的新一代部件级金属、复合材料结构和强度快速迭代设计平台软件，适用于快速进行构型优选、有限元建模、铺层优化、连接校核、强度校核、虚拟试验等，能够综合考虑各种强度、刚度、气动弹性、稳定性、失效等性能指标，以及结构设计规范及复合材料铺层工艺要求等，并对优化结果进行仿真分析和虚拟试验，帮助工程师快速完成多轮次的部件级金属结构和复合材料结构的优化和迭代设计工作，从而确保研发节点并给出最优设计方案。培训大纲如下：时间内容第1天上午Aerobook软件开发和应用介绍、软件安装和文件体系Matbook材料数据系统及云平台介绍Matbook材料数据模板、数据格式及应用Matbook铺层及层合板计算、试验数据处理介绍下午Aerolab软件和功能介绍Aerolab机身和机翼布局设计实例介绍和练习Aerolab无人机设计实例介绍和练习课后答疑、交流学员问题讨论第2天上午Fembook软件和功能介绍Fembook的数据库相关功能介绍和练习下午Fembook的DFEM和GFEM建模相关功能介绍和练习Fembook应用于飞机结构建模的实例练习Fembook的气弹及载荷模块相关功能介绍和练习课后答疑、针对学员问题讨论第3天上午Optibook软件的原理和功能介绍Optibook金属结构优化相关功能介绍和练习Optibook应用于金属机身和机翼设计的实例练习下午Optibook复合材料结构优化相关功能介绍和练习Optibook应用于复材机翼和尾翼优化设计的实例练习Optibook夹芯结构优化相关功能介绍和练习Optibook混杂铺层优化相关功能介绍和练习课后答疑、针对学员问题讨论第4天上午Aerocheck软件的原理和功能介绍Aerocheck金属结构校核相关功能介绍和练习上午Aerocheck复合材料结构校核相关功能介绍和练习Aerocheck连接校核相关功能介绍和练习Aerobook各模块工程应用交流和解答课后答疑、针对学员问题讨论	10	CAE、航空航天、复合材料、无人机
上海储业信息科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。通过校企合作开展科技成果产业化实践，增进科技成果产业化对在高校科研、教学的正向引导，培养创新创业意识和科技应用能力。	10	不限
上海储业信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。面向相关专业，推动大学生系统能力培养的课程体系改革和教改项目。将行业最新技术、人才培养要求对接到高校课程教学过程中，推动高校更新教学内容，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材；构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系；设立专项教改项目，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	20	不限
上海储业信息科技有限公司	师资培训	在全国选择5所高校建设各类教师研修基地，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	5	不限
上海储业信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立25个项目。围绕当前的产业技术热点，针对课程实训、基础教学、实训科研、技能提升等方向，与高校合作建设实训室和实践基地，提升高校专业实践环境，提升专业实践教学水平，助力高校打造一流的实践基地及技术中心。支持高校在相关专业，联合建设虚拟仿真平台、实训室、实践基地和技术中心，服务于高校基础教学及实训科研，同时也可以基于这些技术资源开展创新创业、培训认证、课程建设等，推动高校技能型人才培养。	25	不限
上海储业信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个项目。围绕产业热点技术领域，与高校各专业合作，致力于探索建立工科发展新模式，实现从学科导向转向以产业需求为导向，从专业分割转向跨界交叉融合，从适应服务转向支撑引领；以产业需求建专业，构建工科专业新结构；以技术发展改内容，更新工程人才知识体系，建成满足行业发展需要的课程和教材资源；以内外资源创条件，打造教育开放融合新生态，以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革，推动高校复合技能型人才培养。	10	不限