指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
上海尖精数字科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立6个创新创业教育改革类项目。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究。	6	不限
上海尖精数字科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立教学内容和课程体系改革类项目20个。开展面向各专业方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	20	不限
上海尖精数字科技有限公司	师资培训	在全国选择3所高校建设各类教师研修基地，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	3	不限
上海尖精数字科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目，主要面向高校有关院系，校企合作，联合打造有实训、实践教育特色协同育人方式。拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。或提供软、硬件设备平台，在高校建设实践基地等，提升实践教学水平。	10	不限
上海尖精数字科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目。根据产业和技术最新发展的人才需求，针对校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科建设改革成果。支持开展新文科、新医科、新农科、新工科教学改革、课程建设和研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。	6	不限
上海凌极信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	由凌极公司提供经费、平台和技术支持，高校从人才培养出发，以专业和课程综合改革为导向，融合人工智能、虚拟仿真等技术探索新型教学实践。以学科仿真实训课程、混合式课程、课程群的创新、融合以及应用等实践规划及具体案例为最终课题呈现成果，进一步推动院校学科建设创新、融合和应用，助力教学改革。	6	不限
上海凌极信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	凌极教学助手和智慧教学平台，大量采用现代信息技术，为教学创新提供环境。鼓励高校利用教学平台收集日常教学数据，加大教学过程的评价比重，并尝试多样化的考核模式，为教学评价改革创造条件。帮助教学人员和实验人员借助先进的技术手段，完善教学设计，探索新型教学模式，开展新型教学活动。提高教学人员和实验人员的专业技术水平和科研能力，形成教学成果。	40	不限
上海凌立健康管理股份有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕高等院校各专业课程改革，进行高质量、特色的在线课程开发和运行；或针对不同课程，探索课程的在线数字化教学设计与实践。通过深入开展多样化探索实践，建成能够满足行业发展需要、可推广的在线课程建设改革成果。拟支持的方向包括“课程思政”“虚拟仿真”“模拟教具”“临床思维案例”“内科课程”“全科医学课程”“中医临床思维训练课程”“临床医学电子课程”等。	10	医学、思想政治等专业
上海凌立健康管理股份有限公司	教学内容和课程体系改革	高校围绕国家和区域发展需求，结合学校发展定位和专业优势，支持高校从课程内容质量、先进的教学理念上力求有所创新和突破，建设具有高质量、创新性、前沿性的示范课程，助力高校人才培养。同时，高校教师可结合凌立公司CCMTV临床频道和CCMTV云管家系统平台建设优质在线课程资源。拟支持方向包括“课程思政”“虚拟仿真”“模拟教具”“临床思维案例”“内科课程”“全科医学课程”“中医临床思维训练课程”“临床医学电子课程”等。	12	医学、思想政治等专业
上海凌立健康管理股份有限公司	师资培训	围绕高校教师培养过程中的难点热点问题，实行线上学习、线下培训、主题研讨等形式，协助提升一线教师的技术和课程建设水平，培训主题可包括但不限于：①师德师风建设；②教师专业发展与职业规划；③教学基本理念、教育法规、教师职业道德素养；④教学能力提升；⑤课程思政；⑥教学创新；⑦混合式教学与课程建设；⑧教学研究能力、科研写作能力提升；⑨医学领域疾病研究进展；⑩信息化系统应用。围绕高校教师培养过程中的难点热点问题，实行线上学习、线下培训、主题研讨等形式，协助提升一线教师的技术和课程建设水平，培训主题可包括但不限于：①师德师风建设；②教师专业发展与职业规划；③教学基本理念、教育法规、教师职业道德素养；④教学能力提升；⑤课程思政；⑥教学创新；⑦混合式教学与课程建设；⑧教学研究能力、科研写作能力提升。	12	医学
上海凌立健康管理股份有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕课堂教学、在线教学、混合式教学等，通过慕课、录播、直播、VR、虚拟仿真系统等方式，校企共建一体化实训室、实践基地、实践教学资源，包括情景教学互动、沉浸式教学实训室、虚拟仿真实训室、教师发展中心建设等领域的研究与教学实践，达到提高高校实践教学质量的目标。	12	医学
上海凌俐智能科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立1个项目。支持高校建设基于创新创业教育、创客空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新创业学院的建设和研究，在开展创新创业教育过程中不断优化课程体系，形成相应的教材、课程、导师、方案等资源，培养适应产业发展需要的具有创新精神和实践能力的人才。	1	不限
上海凌俐智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立45个项目。面向各相关专业方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。由高校教师根据产业和人才培养需求，遴选实验或实训项目，规划项目建设方案，提供教案。开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。建设满足产业和人才培养需要、可共享的教学资源并推广应用。加快专业改革与课程建设，提升教学质量。	45	不限
上海凌俐智能科技有限公司	师资培训	选择1所高校建设各类教师研修基地，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	1	不限