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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
成都易腾创想智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高校计算机技术类、网络空间安全类等相关专业，校企基于高校学科和师资优势开展合作，进行专业建设优化、人才培养模式创新和课程体系重构等工作，培养适应新时代要求的应用型复合型工科人才。	1	网络空间安全，信息安全，系统安全运营等
成都易腾创想智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高校计算机技术类、大数据技术、人工智能类等相关专业，校企基于高校学科和师资优势开展合作，进行专业建设优化、人才培养模式创新和课程体系重构等工作，培养适应新时代要求的应用型复合型工科人才。	1	人工智能，数据科学与大数据，数据分析等
达内时代科技集团有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕2022年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域，包括人工智能、网络空间安全、大数据应用开发、全栈式互联网开发、云计算开发与运维、数字媒体技术、互联网营销等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案、O2O线上线下混合式教学模式、实践教学体系和运行机制。主要方向：（1）基于达内教育实训云平台完善线上线下课堂教学设计，助力教学模式创新；（2）基于达内教育实训云平台共建相关课程体系，建设教学资源库；（3）基于达内教育实训云平台进行实践教学的探索。	20	人工智能、网络空间安全、大数据应用开发、全栈式互联网开发、云计算开发与运维、数字媒体技术、互联网营销
达内时代科技集团有限公司	师资培训	将紧密结合产业发展最新前沿技术，深度对接产业需求与教学实践，围绕人工智能、云计算、大数据、网络安全、JAVA、华为鸿蒙智能版开发、直播电商运营等方向开展师资培训，培养一批既懂专业理论，又懂技术应用的领军人才。项目重点包含以下内容：（1）围绕人工智能、云计算、大数据、网络安全、JAVA、华为鸿蒙智能版开发、直播电商运营等方向，举办师资培训与课程建设研讨班，包括技术培训、课程研讨、经验分享、参观考察等工作，提升教师教学水平和实践能力。（2）探讨“双师型”师资的内涵；探索双师型师资队伍建设的途径和方法；构建双师型师资的培养模式，建立双师型师资的成长机制。	20	人工智能、云计算、大数据、网络安全、JAVA、华为鸿蒙智能版开发、直播电商运营
达内时代科技集团有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕人工智能、网络空间安全、大数据应用开发、全栈式互联网开发、云计算开发与运维、数字媒体技术、互联网营销等领域，提供软硬件设备和教学平台，支持高校建设相关专业的实践教学资源、专业实验室、实训室、实践基地等，并为学生提供实习实训机会，提高实践教学质量。项目重点包含以下内容：（1）协助高校建设人工智能实验室、网络安全实验室、直播电商实训室、大数据实验平台及相关实践基地、实践教学资源等，提高实践教学质量。（2）联合达内集团企业联盟，建设校外实践基地，为学生就近提供实习、实践机会。（3）结合专业培养计划及培养目标，制定学生实习实训活动计划；制定和完善实习实训工作管理办法；校企协同开展学生实习实训活动；实习实训成绩整理；总结实习实训教学活动，交流教学经验。	10	人工智能、网络空间安全、大数据应用开发、全栈式互联网开发、云计算开发与运维、数字媒体技术、互联网营销
大连中汇达科学仪器有限公司	创新创业教育改革	拟设定6个项目。围绕目前产业热点技术领域，建设完成至少一个创新创业实训基地项目，并在创新创业实训基地内完成满足一个专业的创新创业实践。融合企业资源为高校创新创业教育改革提供支持，可以结合当下新兴技术，以专业技能入手，提高自身创新能力，携手高校共同培养创新创业人才。专业不限。	6	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立11个项目。致力于推动与普及新型教学资源建设、提升教师及学生数字素养，设立专项和基础教改项目。(1）不限专业，设立示范课程项目7项。拟支持的方向包括“大数据”（实验数据分析与挖掘相关〉、“实验室及实习安全、社会事业与公共安全”等方面。复合型专业发展方向优先考虑。(2〉设立教改项目4项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。重视课程实践效果。	11	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术应用和自主建设课程建设水平，促进教学与科研的相互融合。举办3期师资培训班，围绕实验室安全、分析仪器的应用、新型课程资源建设等领域开展。专业不限。	4	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕当前产业热点技术领域，包括实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等，建设完成至少一个联合实践基地项目，并在实践基地内完成满足一个标准班实验教学的相关培训。加强实践教学环节，提升高校专业实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平，从而提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力，推动高校技能型人才培养。专业不限。	2	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新医科、新农科、新文科建设项目2项，不限具体专业。围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，能够提供新型教学资源（慕课资源建设、数字教材建设等）或参加教学创新大赛、指导学生参加大赛，体现引企入教、产学结合、以赛促教宗旨的课程优先考虑。	2	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展立足于本专业知识，围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，促进复合型人才培养、推动大学生创新能力提升的新工科建设项目。	6	化学化工、生物制药、机械电子、能源、交通等专业
大唐移动通信设备有限公司	教学内容和课程体系改革	面向数字经济领域，主要侧重于工业互联网等传感网数据采集、5/6G真实/虚拟数字传输、人工智能智慧交通等行业数字应用、数据可视化孪生技术、仪器仪表与自动化测试等方向的精品课程建设和课程升级改造，进行教学模式和体系的创新型探索，建设成果进行开放共享及推广，打造成体系的实践案例。	18	电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、物联网、数字媒体技术
大唐移动通信设备有限公司	师资培训	面向数字经济领域，主要侧重于工业互联网等传感网数据采集、5/6G真实/虚拟数字传输、人工智能智慧交通等行业数字应用、数据可视化孪生技术、仪器仪表与自动化测试等方向，依托于高校本地区域优势，发挥大唐移动央企优势，重点对区域高校教师、行业从业人员进行系统培养，目标为学校培养具备企业相关工作岗位工作能力的讲师，为企业提升从业人员技能水平，推动区域数字经济转型与提升。	18	电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、物联网、数字媒体技术
大唐移动通信设备有限公司	实践条件和实践基地建设	面向数字经济领域，主要侧重于工业互联网等传感网数据采集、5/6G真实/虚拟数字传输、人工智能智慧交通等行业数字应用、数据可视化孪生技术、仪器仪表与自动化测试技术等的实践条件和实践基地建设。	10	电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、物联网、数字媒体技术