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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
甘肃双福科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班，围绕通信工程、机器人控制、运动控制、伺服驱动、工业互联网等专业开展。具体培训方向为：智能控制技术、运动控制技术、工业互联网及通信工程四个方向。	10	不限，优先支持信息与通信工程、机器人控制、运动控制、伺服驱动、工业互联网、电子技术、信息与通信工程、管理学等相关专业
甘肃双福科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持信息与通信工程、机器人控制、运动控制、伺服驱动、工业互联网、工业云等专业，为高校打造智能机器人核心技术研究平台，提供人工智能技术的研究和实操，设置创新训练环节，帮助学生掌握算法、结构、驱动、嵌入式、软件等多个人工智能核心技术，循序渐进地学习专业技术知识点；通过校企深度合作，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。	10	不限，优先支持信息与通信工程、机器人控制、运动控制、伺服驱动、工业互联网、电子技术、信息与通信工程、管理学等相关专业
港美通科技（深圳）有限公司	创新创业教育改革	拟设立6个项目，项目名称为“创新创业研究与实践”。由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等，资助创新创业课程建设项目和实践教改项目，围绕促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的人才培养，推动高校进一步提升创新创业教育课程体系内容，扩充创新创业教育课程资源。	6	经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
港美通科技（深圳）有限公司	创新创业联合基金	拟设立2个项目，项目名称为“大学生创新创业实践”。申报项目须面向相关产业或教育行业；项目小组成员不少于3人；项目需具备完整的市场调研、产研计划、市场转化预期等方面的详细说明，在行业内无同类成熟产品或对已有产品有较大的改进；高校需按照大学生创新创业训练计划要求对项目进行日常管理。	2	经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
港美通科技（深圳）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目，名称为“一流本科课程建设项目”。本项目重点支持一流本科课程建设，注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性。与港美通公司共同制定产学合作协同育人方案，更新人才培养方案，创新课程体系，加强实习实训，突出实际操作能力，培养知识与技能相结合、技术与管理相结合、能力与素质相结合的应用型人才。	20	经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
港美通科技（深圳）有限公司	师资培训	拟设立8个项目，名称为“前沿技术师资培训项目”。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。具体举办5期师资培训班，围绕数字经济、新一代人工智能、人工智能 X等领域开展。	8	经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
港美通科技（深圳）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立6个项目，名称为“实验室和虚拟仿真实验项目”。此项目主要面向高校有关院系，由企业提供软、硬件设备或平台，在高校建设实验室、实践基地、虚拟仿真实验项目等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平，为构建“政、校、企、协”人才培养体系提供支撑。	6	经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
港美通科技（深圳）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目，名称为“‘四新’研究与实践校企合作协同育人项目”。进行新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展，研究大数据、云计算、人工智能等新技术对人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势，为新工科、新医科、新农科、新文科建设提供可借鉴的经验并复制推广。	8	经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
固纬电子（苏州）有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕电力电子技术(电力电子实训系统上位机软件开发、MATLAB实训项目设计开发)、新能源发电与储能技术、电池测试教学方案、新能源汽车电机驱动技术、集成电路测试系统技术等领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	20	不限
固纬电子（苏州）有限公司	师资培训	将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。组织高校教师就电力电子新能源实训系统等(固纬PTS系列)，半导体开发实训系统，源表教学方案应用，电源与电子负載教学实验案例，电机控制与运动控制系统教学方案，智能实验室实训系统，电工电子测量仪器设备使用等，开办多期师资培训班，举行大型技术交流会议，开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，协助提升教师教学能力和课程建设水平。	30	不限
广东泰迪智能科技股份有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目在教育部指导下，探索校企共建线上双创工作室，工作室以独立的模式运营，并以学生为中心成立，受泰迪科技监督且由公司免费提供所有线上学习资源和技术指导。工作室通过教育与产业之间的联动，实行“引进来，走出去”模式，引导学生学习数据科学与人工智能方法为导向，通过与企业的联系、合作、实践，激发学生的数据分析思维，全面推进数据分析与人工智能发展，提高大学生的数据分析素质，激发学生的创新创业精神，以实现创新型数据智能创业人才为培养目标。	8	不限
广东泰迪智能科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目面向全国高等院校数据科学、人工智能、应用数学、统计学、智能建造、智能交通、智慧水利、智慧农业、金融科技、健康服务与管理、智慧旅游等相关专业的教师。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程资源和教学改革方案。将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	20	数据科学、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、新能源汽车、精准医学、物流、经管类等
广东泰迪智能科技股份有限公司	师资培训	师资培训项目面向全国高等院校数据科学、大数据、人工智能、应用数学、统计学、智能建造、智能交通、智慧水利、智慧农业、金融科技、健康服务与管理、智慧旅游等相关专业。培训依托企业的技术和人才，通过企业开发的课程、软件和实际案例，开展商业大数据可视化智能分析实战、商务数据分析实战、金融数据分析实战（Python）、大数据分析与机器学习实战（Python）、数据采集与处理实战（Python）、大数据技术应用实战（Hadoop Spark）、深度学习推荐系统实战、人工智能实战（计算机视觉方向）、人工智能实战（自然语言处理方向）等工具和方法解决企业实际应用的技能，提升教师在大数据开发、大数据分析和人工智能领域的工程实践能力和教学水平。	30	数据科学、大数据、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、计算机、信息工程等
广东泰迪智能科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目在教育部指导下，通过与高校共建实验室、实践基地、产业学院等，接收学生实习实训，提高实践教学质量。开展产学合作、共建实践基地项目，加快推进高校相关专业实践教学改革。	35	不限