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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
四维生态科技（杭州）有限公司	实践条件和实践基地建设	联合高校共同开发“植保虚拟仿真软件”该项目将基于学校相关专业日常教学的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等，开发有关的实验教学资源，重点服务于农业类专业，提升整体实践教学水平	5	植物保护专业
四维生态科技（杭州）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向农学（林学）、作物学、植物学等专业，设立《智慧农业种植》课程体系建设项目。拟支持方向包括“室内垂直种植”研究，“果实成熟期的叶光合作用效能评价”等，内容包含专业课程，教学内容，教学模式，教学方法，教学手段和考核内容等。（理论与实践，支持教学方式方法创新与改革）	8	农学（林学）、作物学、植物学等
四维生态科技（杭州）有限公司	实践条件和实践基地建设	联合高校共同开发“植物工厂虚拟仿真软件”该项目将基于学校相关专业日常教学的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等，开发有关的实验教学资源，重点服务于农业类专业，提升整体实践教学水平	5	不限
四维生态科技（杭州）有限公司	实践条件和实践基地建设	共同建设校企合作实训基地，探究“数智人工气候实训设备的实践与探究”提升学校实践教学水平。建设一批针对专业课程重难点的实训系统，贴合教学过程，满足教学效果，从而提升高校学生与行业市场的专业岗位职责互通，促进对口快速实习就业。	10	不限
四维生态科技（杭州）有限公司	实践条件和实践基地建设	校企合作，共同建设“智慧农业跨学科综合实验室”，提升学校实践教学水平。建设一批针对专业课程重难点的实训系统，贴合教学过程，满足教学效果，从而提升高校学生与行业市场的专业岗位职责互通，促进对口快速实习就业。	15	不限
四维生态科技（杭州）有限公司	实践条件和实践基地建设	共同建设校企合作实训基地，探究“微型植物工厂在实验教学中的应用”提升学校实践教学水平。建设一批针对专业课程重难点的实训系统，贴合教学过程，满足教学效果，从而提升高校学生与行业市场的专业岗位职责互通，促进对口快速实习就业。	10	不限
苏州富纳艾尔科技有限公司	教学内容和课程体系改革	工业视觉教学内容和课程体系改革，就工业视觉专业方向进行教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。教学内容改革包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容，及有参考和实践价值的教学改革方案。	1	工业视觉相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	教学内容和课程体系改革	工业机器人教学内容和课程体系改革，就工业机器人专业方向进行教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。教学内容改革包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容，及有参考和实践价值的教学改革方案。	1	工业机器人相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	工业视觉师资培训针对工业视觉相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	工业视觉相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	机械基础师资培训针对机械基础相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	智能制造行业机械相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	工业机器人师资培训针对工业机器人相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	工业机器人相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	电气控制师资培训针对电气相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	智能制造产业电气相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于苏州富纳工业机器人的技术课程，按照新工科核心能力培养要求，对原有课程及教学设备进行调整和完善，共同研发更为完善专业的技术课程和教学设备。在项目建设期间，完成不少于1所高校学生的培训和推广，跟上行业企业转型创新的步伐。	1	智能制造产业
苏州富纳艾尔科技有限公司	实践条件和实践基地建设	苏州富纳实训基地建筑面积达2000余平方米，设有4个实训中心，实行开放共享式管理，支持高校参与共建实践基地，共同强化工业机器人、工业视觉、机械、电气等系列课程的实训教学和技能培训。	1	智能制造产业