指南简介

检索

企业:
                                        
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    (自行搜索项目涉及专业、产业方向,以及更多项目相关信息)
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年4月批次
潍坊鸿诺和泰新材料科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 将助力院校专业改革,支持新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践,打造产学研融合的教学模式,形成可推广的学科建设改革成果。(1)校企双方合作育人,在专业技术能力培养的同时,开展职业素养与就业指导课程。(2)校企双方合作发展,共同建立并完善产学合作的新工科、新医科、新农科、新文科项目资源库。并在专业建设过程中深入开展多样化探索实践、在云端教学、师资管理、教务管理、学生管理、科研项目等方面深入探讨、共同研究,提高专业竞争力。 20 生物医药、药物合成、生物农药、临床医学、微生物制剂、临床医学、设计、人工智能、企业文化、制剂工程、药物化学、有机合成、临床医学、分析化学、临床医学、植物保护、细胞生物学、分子生物学、遗传学、生物化学、文学、党建、外贸英语、设计、人工智能、自动化
武汉厚溥数字科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立10个项目。主要涉及方向为IT类相关专业领域,基与IT职业技能需求的技术、设备平台、师资等厚溥企业资源引入高校,提升校方的软硬件教学环境,将培养体系、课程设计、教师培养、教学服务、就业服务等教育资源引入高校,推动大学生系统能力培养的课程建设和教改建设,提升校方的整体教学水平和就业质量。1、重点支持高校大数据、人工智能等专业核心课程建设,实训教学等,覆盖大数据、人工智能相关专业的人才培养;2、开展学院及专业共建合作,共同制定人才培养方案,引入厚溥数字最新技术课程体系,打造校企合作品牌;3、引入厚溥创新性HITE教材,结合学校教材,形成高品质的教学实施方案和案例。 10 计算机类、软件类、电子信息类、电子商务类
武汉厚溥数字科技有限公司 师资培训 拟设立项目5个 武汉厚溥与高校合作,举办师资培训及课程研讨班。为高校提供人工智能、大数据、JAVA、WEB前端、物联网、新媒体等方向的师资培训共建项目,以课程建设的师资培训班和研讨班模式,协助提升高校一线教学教师的技术和课程建设水平。1.高校骨干教师与企业工程师共同研究制定师资培训计划及相关培训材料。根据培训计划组织开展师资培训活动,同时引进成熟培训项目用于培训的项目资源2、协助高校开展同类院校学术考察,举办课程研讨班,为参与项目的高校骨干教师提供到企业进行专业调研,参与设计、研发或顶岗工作的机会 5 计算机类,软件工程类、电子信息类、网络工程类、电子商务类
武汉厚溥数字科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立10个项目。围绕培养精英工程型人才以及社会紧缺型技术人才的需求,支持高校建设实验室及人才实践基地。1.参与项目的高校可引入厚溥公司技术体系、就业服务、现场教学、师资培训、项目实践案例、软硬件平台资源,学生通过项目和技术实践以及职业素养等综合能力的实习实践培养,提高学生教育质量和就业水平2. 依托厚溥公司实训云、华为软件开发云,借助厚溥智慧教学管理平台,与合作高校共建实验室,按校企合作人才培养方案开展实训3. 与高校共建云人才基地,为厚溥公司和生态合作伙伴选拔人才 10 计算机类、软件类、电子信息类、电子商务类专业
武汉厚溥数字科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟支持5个项目。面对大数据、人工智能等前言科技技术领域,联合阿里云、腾讯等企业合作共同探索大数据/人工智能学院,向合作高校提供技术、课程、培训及就业指导服务,与高校共同建设大数据/人工智能课程体系,落实新技术环境下工程与创新能力的培养目标。借助厚溥课程体系快速提升课程建设水平和教学效果,引入行业企业技术融入到新工科建设内容中,结合行业技术标准、人才和技术需求的变化趋势,培养高端技术人才。 5 人工智能、大数据、软件工程类
武汉麦思威科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。面向高校“物理学”、“应用物理学”、“光电信息科学与工程”、“光源与照明”、“电子科学与技术”、“测控技术与仪器”、“微电子科学与工程”、“新能源材料与器件”、“新能源科学与工程”、“应用电子技术教育”、“电子信息科学与技术”等专业方向开展教学内容和课程体系的改革项目,通过结合产业岗位能力模型和高校应用人才培养方式,安排专业工程师及管理人员协同高校老师在上述专业中开展教学内容和课程体系建设,完善实验、实训实践课程体系和课程资源,支持高校教学方式方法的创新与改革。 15 应用物理学、光电信息科学与工程、光源与照明、电子科学与技术、测控技术与仪器、微电子科学与工程、新能源材料与器件、新能源科学与工程、材料科学与工程、材料物理、智能电网信息工程、应用电子技术教育、电子信息科学与技术等相关专业
武汉麦思威科技有限公司 师资培训 拟设立20个项目。面向高校光电专业方向及相关专业方向的青年教师,由武汉麦思威科技有限公司组织教师开展:光电子技术、光电检测、光电显示技术、光通信、激光原理与技术、物理及几何光学、光电子器件、光电子应用创新等方向的教学技能提升开展培训活动。通过培训让老师能够辅助学生开展电子竞赛、毕业课程设计、工程实训等实践创新应用技术培训、产品培训、研发培训和管理培训,通过集中培训、实际操作、项目实战等方式,提高教师的技术视野,工程意识和研发水平,进而推动教学技术、教学方法、教学水平和教学质量的改革。 20 应用物理学、光电信息科学与工程、光源与照明、电子科学与技术、测控技术与仪器、微电子科学与工程、新能源材料与器件、新能源科学与工程、材料科学与工程、材料物理、智能电网信息工程、应用电子技术教育、电子信息科学与技术等相关专业
武汉麦思威科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立20个项目。面向“物理学”、“应用物理学”、“光电信息科学与工程”、“光源与照明”、“电子科学与技术”、“测控技术与仪器”、“微电子科学与工程”、“新能源材料与器件”、“新能源科学与工程”、“应用电子技术教育”、“电子信息科学与技术”等专业方向校企共建光电子技术技术实验室/专业实验室、光电显示技术基础/专业实验室、照明驱动实验室、显示照明工程实训室、激光原理与技术系列实验室、光纤通信及光纤应用实验室、传感器系列实验室、光纤技术系列实验室、光信息实验室、物理光学实验室、测控专业实验室、光电器件研究实验室、光电子创新实验室、新能源系列的基础及专业实验室及工程实训室、光电子器件及显示器件的虚拟仿真实验室等,通过优势互补,资源整合,创新实验室课程,虚实结合,在线实境等引入到课程实验、课程设计、工程实训等环节中。 20 应用物理学、光电信息科学与工程、光源与照明、电子科学与技术、测控技术与仪器、微电子科学与工程、新能源材料与器件、新能源科学与工程、材料科学与工程、材料物理、智能电网信息工程、应用电子技术教育、电子信息科学与技术等相关专业
武汉麦思威科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立5个新工科、新医科、新农科、新文科项目。面向全国高校新工科、工程教育专业认证的相关工科院系,开展新工科专业建设合作,为合作院校培养新工科专业所需要的师资力量,配合建立新工科课程体系,提供新工科方向相关的实验室软硬件设备资源,这些资源包含基于学校相关专业实验室的实际需求、包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训;多学科教学设计与实践创新及实践教学平台的联合开发等;支持合作院校培养工程实践能力强、创新能力强的高素质复合型的“新工科”人才;形成可推广的新工科专业建设成果; 5 应用物理学、光电信息科学与工程、光源与照明、电子科学与技术、测控技术与仪器、微电子科学与工程、新能源材料与器件、新能源科学与工程、材料科学与工程、材料物理、智能电网信息工程、应用电子技术教育、电子信息科学与技术等相关专业
武汉启瑞药业有限公司 教学内容和课程体系改革 示范课程建设项目,拟设立5个项目;根据拟开展的氧化还原酶、水解酶等经典酶催化领域,制定特定的专业相关教学内容和课程体系改革,针对性对部分学生进行相关专业内容的理论课学习。通过产学研合作以“项目”为基础进行研究生联合培养,初步建立酶库,形成多酶催化工艺,利用酶的定向改造策略、酶催化工艺等策略建立一系列药物前体的酶催化制备工艺,形成初步的产学研合作成果;利用高校的优势资源,以合作“项目”进行为主线培养一批经过专门、专业训练的具有一定生物学、酶工程素养,能离校直接进入企业上岗的本科生和研究生。制定以“项目”为基础的本科生和研究生培养方案,制定对应的教学内容和课程体系改革内容,设立专项和基础联合培养项目。形成有参考和实践价值的教学改革方案,包括酶基因挖掘、酶定向改造、酶催化工艺研究等课程体系。 5 生物技术
武汉启瑞药业有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕校企联合培养改革的教改项目,拟设立5个项目。相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。围绕当前最先进的“酶法制备γ-氨基丁酸、鸟氨酸、腺苷蛋氨酸和谷胱甘肽技术工艺研究”方向,以学生培养为重点,建立校企联合培养基地,制定新的学生培养策略。专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。 5 生物技术
武汉启瑞药业有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立1个项目。建立新药研发基地,与高校协同培养人才。企业利用自己的实习实训基地的便利条件,完成学生的实训实践锻炼;高校根据“项目”制定学生培养方案,与企业联合培养专业科技工作者,提高高校培养学生的针对性、目标性和就业率。以当前最先进的“酶法制备γ-氨基丁酸、鸟氨酸、腺苷蛋氨酸和谷胱甘肽技术工艺研究”为基础训练内容,以大部分企业的实际需求为主培养企业所需人才,培养社会所需人才,促进校企联合培养学生改革。 1 生物技术
武汉想象力广告有限公司 创新创业教育改革 将针对“互联网 ”(含与Android相关的移动应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“音乐治疗”(理论与实践,音乐学与医学分析,音乐学与心理学结合,音乐服务于社区)与高校合作进行创新创业联合基金项目。 4 心理学、医学、教育学、护理学
武汉想象力广告有限公司 创新创业教育改革 将针对“互联网 ”(含与Android相关的移动应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“音乐治疗”(理论与实践,音乐学与医学分析,音乐学与心理学结合,音乐服务于社区)与高校合作进行创新创业教育改革。 4 人工智能、教育、社区文化、医学