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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京象新力科技有限公司 教学内容和课程体系改革 针对高校的教学实验课程体系建设的要求,基数字孪生云仿真平台,由象新力提供经费和技术框架,提供三维资源的建设团队,提供被控对象的数值模型开发,由教师提供实验课程知识体系,被控系统的构建和设计,其被控对象方向涵盖过程控制、运动控制、电气自动化、智能控制等方向 3 自动化类专业方向
北京象新力科技有限公司 师资培训 围绕电气专业、机械专业、能源与动力专业、环境专业、自动化专业等前沿学科的技术特点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。北京象新力在数值模拟计算、虚拟仿真教学、数字孪生等方向上,积累了大量的技术资源和项目成果。全方位支持高校组织教师参加师资培训项目。与合作院校教师通过技术资源共享、合作立项研发、优化实验项目、优化实验课程内容,提高学生分析、解决问题、团队协作、合作创新和符合企业需求的实战能力。 30 不限专业
北京象新力科技有限公司 实践条件和实践基地建设 支持高校学生进行针对“材料工程”、“有限元分析”、“电气工程”、“机器人仿真”、“流体力学”、“自动化”、“电力电子”、“人工智能”、“化学化工”、“数字孪生”、“能源动力”、“生物医药”、“智能制造”、“5G通信”、“海洋工程”、“环境工程”、“食品工程”、“土木工程”、“建筑环境与能源应用”、“机械设计与机械原理”、“航空航天”“区块链”、“集成电路”、“物联网”、“基础核心软件”、“服务科学与工程”等多方向的仿真科学和教研项目的开发,并推广项目应用。 145 不限专业
北京新朔国际文化有限公司 教学内容和课程体系改革 项目申报人为全国高等学校数据科学与大数据技术、人工智能、应用数学、应用物理、统计学、计算机、信息工程、外语类等相关专业负责人及骨干教师;项目围绕高等院校教学资源研发、移动云教学、虚拟仿真实验、云课资源共建共享等教学内容和课程体系改革方向; 支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 10 不限
北京新朔国际文化有限公司 师资培训 主要针对各大院校(系部、中心)分管领导,各学院教学负责人所组成的教师团队等,围绕课程建设能力、教学能力、综合素养、思想政治理论课教学能力提升等方面,采用“线上” “线下”的混合式培训形式,与项目团队合作开发师资培训课程,由申报单位提供培训配套场地和设施,邀请相关领域专家,共同举办“一流专业建设与课程教学研讨会”与“骨干教师专业教学能力提升培训班”,提升高校一线教师“互联网 ”背景线上线下混合式教学能力和课程建设水平。培训主题包括但不限于以下方面:混合式“金课”建设与应用;课程思政;教师身心健康;师生关系;教师专业发展与职业规划;教学研究能力提升;聚焦于思政教学的重难点说课、示范课;应用型人才培养体系搭建等。 5 不限
北京新朔国际文化有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 (1)项目负责人按照“四新”要求规划课程体系,研发教材、教学内容及在线开放课程,课程类别包含:理论课、独立实验课、课程设计、学期实训等;(2)教学内容能够以平台管理为支撑,将互联网、教育信息化与课程实施有效结合,并有至少2次在实际教学中实施;(3)不定期举办“四新”建设与改革,“智能制造-数字产业化”“数字化与工业化的深度融合”“大数据”“云计算”“物联网”“物联网技术在农业方面的运用”“基于云平台的农业物联网监测数据的可追溯性技术”“红色经典专题,思政专题,传统文化专题”等方向的研讨会,需项目负责人进行经验分享。 5 不限
北京星宏影视文化有限公司 创新创业教育改革 基于融媒体环境下传媒类人才创新教育培养改革实验,探索创新教育模式,构建创新教育模型,提升创新创业教育质量。通过对创新实践教学、创作空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新学院的探索、建设和开发,形成标志性创新创业教育改革的示范案列。 5 数字媒体技术、广播电视编导、网络与新媒体、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计、表演
北京星宏影视文化有限公司 教学内容和课程体系改革 将开展基于融媒体环境下高校传媒类专业实践教学工作的综合实验改革,依托北京星宏影视文化有限公司常态化模拟公司项目,凭借模拟行业实训技术和就业训练课程。通过与全行业人才需求对标,开展真实岗位训练,提升学生的实践能力。同时北京星宏影视文化有限公司结合公司业务情况,为优秀学生提供企业实习机会等方法推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。 5 数字媒体技术、广播电视编导、网络与新媒体、播音与主持艺术、表演,戏剧影视美术设计
北京星宏影视文化有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 对标新文科建设的基本要求和未来发展需要,探索行之有效的融媒体环境下传媒类专业建设的新思路、新举措。建立专业建设和发展的新模型,打通融媒体环境下传媒类专业发展的新路径,打造新文科建设传媒类专业教育的示范案例。 2 数字媒体技术、广播电视编导、网络与新媒体、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计、表演
北京学佳澳软件科技发展有限公司 教学内容和课程体系改革 面向高校计算机类、信息类、电子类相关专业,围绕培养创新型复合性人才为目标,由学佳澳提供资金、技术等资源,支持高校开展计算机相关专业方向教学内容和课程体系改革,以企业实际人才需求为导向,产教融合、完善实践课程体系和培养方案,优化实践教学内容,丰富实践课程教学资源,优化人才培养质量,对接产业人才需求。与院校开展的课程体系技术方向主要包括JavaEE企业级开发实践、大数据开发实践、数据库管理实践、网络安全、人工智能等方向,确保满足不同层次院校的学生需求。 15 计科、软工、数据库、大数据、人工智能、网络安全
北京学佳澳软件科技发展有限公司 师资培训 公司依据研发中心的项目及行业资源整合优势,面向高校计算机相关专业的教师,开展软件开发、大数据、网络安全、人工智能、数据库管理、HTML5等方面的专业师资工程实践能力培训。可以根据高校的实际情况,安排参训老师参与企业实际项目的开发,从而提高教师的工程实践能力。 15 计科、软工、数据库、大数据、人工智能、网络安全
北京学研汇智网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 将围绕“英语测试”、 “英语专业课程建设”“商务英语课程建设”等方向,对教学内容和课程体系进行针对性改革试探。分考研英语及雅思试题库、英语专业课程、商务英语课程三个分项。其中,面向考研英语及雅思试题库,设1项。支持考研英语及雅思试题库建设,包括考研英语、雅思考试题库内容。面向“英语专业课程建设”方向设1项,主要以跨文化交际课程为主,包括课程建设、教材建设、课程软件研发及应用。面向“商务英语专业课程建设”方向,设1项。主要以商务英语口译为主,支持商务英语专业方向的教学改革及课程群建设,包括课程建设、教材建设、课程软件的研发及应用分享、教学改革经验及分享、实践实训平台的研发及运用分享等。 3 英语测试、英语专业、商务英语专业等
北京学研汇智网络科技有限公司 师资培训 围绕“外语教学改革”、“大学外语形成性评价”“商务英语专业教学”、“商务英语人才建设”“ESP课程建设”等方向,支持和协助高校举办相关师资培训或者学术研讨会议,围绕外语教学法、外语学术科研、线上线下混合式教学模式、外语教学软件平台开发应用、外语教学课程及教材的开发及应用等领域。可通过线上及线下培训的模式进行。培训班按照申报主题对参会学员的专业或者研究方向要有倾向性。 12 大学外语、英语专业、商务英语专业、ESP英语等
北京学研汇智网络科技有限公司 实践条件和实践基地建设 我们将在“大学外语及后续课程”、“外语专业”和“商务英语专业”等方向提供5000元资金及价值不低于20万元的教学软件、教学资源进行辅助和支持。软件主要涉及大学外语语言技能、后续课程和ESP类课程翻转及测评系统、商务英语专业系列核心课程及实践实训系统、大学英语教学与测评系统等。同时,举办相关全国、全省或者校级的实践实训比赛,以赛促教、以赛促学。结合公司特有的资源为教师、学生提供相关实践实训机会。 50 大学外语、外语专业、商务英语等