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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2021年7月批次
杭州英联科技有限公司 教学内容和课程体系改革 支持方向:已开设的自动化、电子信息工程、机电一体化、物联网、测控技术与仪器、专业中的全日制本科院校。 项目内容:基于英联科技提供的相关硬件平台,开展专业课程或专业课程群,设立示范课程建设项目和教改项目,优先支持开发课程案例视频教程、课程 VR/AR 虚拟仿真实验教学、MATLAB RTW 实时仿真(硬件在环和软件在环实施案例),形成一批高质量、可共享的课程方案、教改方案 5 不限
杭州英联科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向高等院校自动化类、机电类、电子信息类等相关专业,校企合作共建专业实验室(传感器、测控技术、电子线路设计、电力电子、过程控制、运动控制等方向)、支持高校在以上技术方向建设联合实验实训室,服务于高校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等,推动高校技能型人才培养。 6 不限
杭州英联科技有限公司 师资培训 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。举办4期师资培训班,围绕 “测控技术”(无损检测)、“过程控制”(智能控制算法的研究与实现)、“电力电子”(理论与实践)、“电子线路设计”(多元化理论与实践相结合)等领域开展。让学员深渡了解和掌握该专业领域核心技术,工艺方法,并通过工程应用系统或教学实验系统的创新和实践,提升一线教师的工程实践能力和课程建设水平。 4 不限
杭州英联科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 重点支持新一代“测控技术”(无损检测)、“过程控制”(智能控制算法的研究与实现)、“电力电子”(理论与实践)、“电子线路设计”(多元化理论与实践相结合)等战略新兴产业领域,融通线下与线上两个空间,探索工程人才培养的新型教学方法,构建以学习者为中心的工程教育生态,对传统工科升级改造,对现有理科生长工科,对建设交叉复合专业,对建设新兴特色专业等进行探索和实践。 4 不限
杭州鹰旸生物科技有限公司 教学内容和课程体系改革 结合行业对技术人才的需求,支持研究人员深入开展新医科方向多样化的探索实践,建成可共享性的改革成果。同时企业提供学生实习实训岗位,加强学生实习实训过程管理,不断提高实习实训效果和质量。 5 不限
杭州鹰旸生物科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 【探索】 面向生物医药相关专业院校及附属医院,围绕目前医学研究的热点技术领域,针对精准医学、转化医学、智能医学等方向,结合新经济发展趋势和产业需求,开展包括代谢组学、疾病防治机制和药物开发等方面的研究,构建多主体参与、产学研融合的新医科科人才协同培养模式。 20 临床医学及生物医药相关专业
杭州鹰旸生物科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 【重大】面向生物医药相关专业院校及附属医院,围绕目前医学研究的热点技术领域,针对精准医学、转化医学、智能医学等方向,结合新经济发展趋势和产业需求,开展包括代谢组学、疾病防治机制和药物开发等方面的研究,构建多主体参与、产学研融合的新医科科人才协同培养模式。 5 临床医学及生物医药相关专业
杭州鹰旸生物科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 【一般】面向生物医药相关专业院校及附属医院,围绕目前医学研究的热点技术领域,针对精准医学、转化医学、智能医学等方向,结合新经济发展趋势和产业需求,开展包括代谢组学、疾病防治机制和药物开发等方面的研究,构建多主体参与、产学研融合的新医科科人才协同培养模式。 20 临床医学及生物医药相关专业
杭州鹰旸生物科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 【重点】面向生物医药相关专业院校及附属医院,围绕目前医学研究的热点技术领域,针对精准医学、转化医学、智能医学等方向,结合新经济发展趋势和产业需求,开展包括代谢组学、疾病防治机制和药物开发等方面的研究,构建多主体参与、产学研融合的新医科科人才协同培养模式。 20 临床医学及生物医药相关专业
杭州中锐计算机系统有限公司 实践条件和实践基地建设 本项目面向准备开设数字媒体技术、虚拟现实应用技术等相关专业类的高校,由杭州中锐提供专业相关课程的教学案例资源及管理平台,联合高校建设专业人才培养实践基地,涵盖教学资源、 教学设施、师资培训、实习和就业指导等方面的一体化教学建设生态链,重构相关课程的实践教学,优化实践体系,丰富培养方案,提升育人质量,推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。 20 不限
杭州中锐计算机系统有限公司 教学内容和课程体系改革 面向国内本科高校电子信息、计算机、电气、自动化、机械、材料、力学、矿业、土木、地质、药学、心理学、公安、教育、文学、艺术、体育、经济管理、法学、水利、纺织、安全科学与工程、生物医学工程、临床医学、医学影像、轻工类等专业,由杭州中锐提供经费、技术开发、制作团队资源,申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、需求分析、专业课程内容,努力打造“金课”,促进相关专业与企业合作重构教学内容,丰富专业人才培养方案,拉近产学距离,提升育人质量。 10 不限
航科建研(北京)科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立4个项目。项目面向计算机类、电气类、机械类、矿业类等工科相关专业方向,支持高校在上述领域进行课程建设和教学改革工作,以推动大学生系统能力培养。考虑行业最新技术进展、行业对人才培养的最新要求,建成一批适应行业发展需求、可共享的课程、教材、教案、教学案例和教学改革方案等。 4 计算机类、电气类、机械类、矿业类
航科建研(北京)科技有限公司 师资培训 拟设立5个项目。项目围绕当前“人工智能”、“云计算”等方面,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办10期师资培训班,围绕“人工智能”、“云计算”等领域开展。 5 “人工智能”、“云计算”
航科建研(北京)科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。项目面向计算机类、电气类、机械类、矿业类等工科相关专业方向,支持高校在上述领域进行新工科建设研究与实践探索,推动校企合作育人、合作就业,以形成可推广的建设改革成果。 4 计算机类、电气类、机械类、矿业类