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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	机械基础师资培训针对机械基础相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	智能制造行业机械相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	工业机器人师资培训针对工业机器人相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	工业机器人相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	师资培训	电气控制师资培训针对电气相关专业，打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队，提高教师实施教学、培训和考核评价能力，促进相关专业的教育培训质量全面提升。	1	智能制造产业电气相关专业
苏州富纳艾尔科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于苏州富纳工业机器人的技术课程，按照新工科核心能力培养要求，对原有课程及教学设备进行调整和完善，共同研发更为完善专业的技术课程和教学设备。在项目建设期间，完成不少于1所高校学生的培训和推广，跟上行业企业转型创新的步伐。	1	智能制造产业
苏州富纳艾尔科技有限公司	实践条件和实践基地建设	苏州富纳实训基地建筑面积达2000余平方米，设有4个实训中心，实行开放共享式管理，支持高校参与共建实践基地，共同强化工业机器人、工业视觉、机械、电气等系列课程的实训教学和技能培训。	1	智能制造产业
苏州富纳艾尔科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于苏州富纳工业视觉的初级、中级、高级技术课程，参考“1+X”工业视觉系统运维职业技能等级证书要求，按照新工科核心能力培养要求，对原有课程及教学设备进行调整和完善，共同研发更为完善专业的技术课程和教学设备。在项目建设期间，完成不少于1所高校学生的培训和推广，跟上行业企业转型创新的步伐。	1	智能制造产业
滕泰科技发展（大连）有限责任公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。针对申报的高校，融合企业资源为各高校搭建校园智创空间，提供智创空间建设、创客活动服务、空间运营服务等支持。开展以技术创新为核心的创客教育，培养创新型人才，使高校师生以某方面的专业技能入手，结合时下新兴的科技，融汇艺术与设计等元素，将与众不同的想法变成实物，携手高校共同培养创新型人才。	10	IT类、通信类、自动化类、新闻传播类、艺术类等相关专业
滕泰科技发展（大连）有限责任公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将开展“人工智能”、“大数据”、“云计算”、“5G通信应用”、“集成电路”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的目的，设立专项和基础教改项目。面向计算机科学与技术、软件工程、大数据、人工智能、通信工程、自动化、统计学等IT及5G相关专业设立示范课程项目5项，设立教改项目5项。	10	计算机科学与技术、软件工程、大数据、人工智能、通信工程、自动化、统计学等IT及5G相关专业
滕泰科技发展（大连）有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。计划与高校合作建设专业实验室及实践基地，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平；滕泰科技将设置实践条件和实践基地建设项目，专业围绕人工智能、大数据、云计算、5G通信应用和集成电路等新兴学科专业方向；并且将与高校合作完成基于专业实验室及实践基地环境的教学工作、课程建设工作等，旨在协助高校培养应用型、创新型、复合型人才。	10	IT类、通信类、自动化类等相关专业
天度（厦门）科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向旅游管理、酒店餐饮管理、文学、企业管理、外语等专业，设立教改项目。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“新文科”、“人工智能”、“数字经济、信息产业方向”。	2	不限
天度（厦门）科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向口腔医学、护理医学等专业，设立教改项目。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“智能医学”、“人工智能”、“数字经济、信息产业方向”。	6	不限
天度（厦门）科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向机电一体化、数控技术、工程管理、船舶工程、建筑工程等专业，设立教改项目。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“人工智能”、“数字经济、信息产业方向”、“新能源”。	2	不限
天度（厦门）科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机、软件工程等专业，设立示范课程项目。拟支持的方向包括“人工智能”（含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发）、“大数据”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）。	1	不限
天度（厦门）科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向口腔医学、护理医、制药学和药物学等专业，设立示范课程，拟支持的方向包括“智能医学”、“人工智能”、“数字经济、信息产业方向”。	2	不限