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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
北京启创远景科技有限公司	师资培训	拟设立20个项目。围绕工科产业技术热点，针对人工智能、机器人、智能制造等新专业，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平，其中三个专业方向的分配比例大致为2:4:2 。	20	人工智能、机器人、智能制造
北京启创远景科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立4个项目，在人工智能、机器人、智能制造等新设专业等方向与高校开展全作，主要通过课程体系研究、教材联合开发、师资培训、实验室建设等多种形式与各高校共同探索新工科的建设途径。	4	人工智能、机器人、智能制造
北京千锋互联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	千锋教育致力于IT教育全产业链人才培养，与院校合作以适应产业和技术最新发展需求为教学内容和课程体系改革的基础，发挥千锋教育一线开发实战教学经验丰富的优势，通过课程资源共享，专业共建等方式，完善技术人才培养体系，主要针对全国高等学校大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业，携手高校深入教学内容和课程体系改革交流合作，完善实用技术体系，提高教育教学质量，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。	34	大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业
北京千锋互联科技有限公司	创新创业教育改革	千锋教育创新创业教育改革项目面向全国高等学校，结合千锋教育在创新创业教育方面积累的多年实践经验，围绕促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的人才培养，推动高校进一步提升创新创业教育课程体系内容，扩充创新创业教育课程资源，依托千锋技术开展以下几个方面的创新项目：云计算、人工智能、物联网、大数据等前沿信息技术。项目鼓励高校自发的创新创业，对于有想法并有意愿将想法转化为IT解决方案的在校师生或团体进行辅导和奖励,以帮助师生创新创业，获得更多实践经验，提高综合专业技能和对市场的认知，千锋教育全面助力高校创新创业教育改革。	11	云计算、人工智能、物联网、大数据等
北京千锋互联科技有限公司	实践条件和实践基地建设	千锋教育致力于IT教育全产业链人才培养，与院校合作以适应产业和技术最新发展需求为实践条件和实践基地建设打下良好基础，发挥千锋教育一线开发实战教学经验丰富的优势，通过学校基地建设改善，专业共建等方式，完善高校教学条件人才培养体系，主要针对全国高等学校大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业，携手高校深入实验基地建设、共建实验室改革交流合作，完善教学设备硬件体系，提高教育教学质量，建成一批高质量、可共享的教学实践基地，满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。	4	大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业
北京千锋互联科技有限公司	师资培训	主要针对全国高等学校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、计算机应用与维护、数字媒体等相关专业，分阶段对JAVA、大数据、WEB前端、区块链、云计算、物联网和python+人工智能等方向进行培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想推行项目管理制度，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养IT专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	28	JAVA、大数据、WEB前端、区块链、云计算、物联网和python+人工智能等方向
北京千锋互联科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要针对全国高等学校大数据、云计算、人工智能、Unity游戏开发、区块链、PHP、网络安全等专业。千锋教育与合作院校将根据产业和技术最新发展的人才需求，双方在总结技术范式、科学范式、工程范式经验的基础上，共同探索建立新工科范式。以应对变化、塑造未来为指引，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，深入开展新工科研究与实践，共同推动思想创新、机制创新、模式创新。	3	大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业
北京擎科生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容与课程体系改革项目。拟设立1个项目。将开展“基因合成”“合成生物学”“生物信息学”等方向，推动大学生实验思考、科研创新的课程建设项目；推动并加强大学重要的基因工程、分子生物学、合成生物学、生物信息学等生物课程的教学建设，设立专项和基础教改项目。面向生物工程、生物医药、生物信息学、发酵工程等专业，设立示范教学、课程改革、科研结合项目1项。拟支持的方向包括高值生物化学品的微生物细胞工厂开发，代谢通路构建等相关内容。	1	高值生物化学品的微生物细胞工厂开发，代谢通路构建等
北京擎科生物科技有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目拟设立2个项目。将开展合成生物学、分子生物学“基因大片段组装”方法开发、合成生物学、基因工程“高效基因合成”等方向的实践条件和实践基地建设项目，以提高大学生实践能力建设。（1）企业提供认识实习平台供大学生实习、实践，并提供专业技术人员全程指导大学生了解、掌握标准操作流程，可根据实习实践结果检验、评价大学生实习成果；（2）企业拥有相应的生物信息分析平台和仪器，大学生可结合专业情况，开展相应的实验研究、智能计算、科研探索等方面实践；（3）企业建有规范的实习、实践管理制度，能很好的服务于大学生的正常实践工作。企业提供资金、软硬件设备或平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，鼓励企业接收学生实习实训，提高实践教学质量。	2	合成生物学、分子生物学“基因大片段组装”方法开发、基因工程“高效基因合成”等
北京软通动力教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立12个项目。紧贴教育部关于金课建设的目标，开展包括但不限于“云计算”、“大数据”、“物联网”“人工智能”、“鲲鹏、鸿蒙生态”等方向推动大学生系统能力培养的精品课程建设项目。包括实践类课程体系建设、配套课件编写、慕课录制、联合教材研发及出版等。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，与软通动力优势的产业前沿技术及项目案例资源进行结合，打造一批符合ICT领域人才发展方向的优质“金课”。	12	计算机相关专业
北京软通动力教育科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。依托软通动力及其合作伙伴的行业技术能力及大型企业级项目案例实践，开展基于ICT领域前沿技术课程的系列师资培训，培训方向包括但不限于行业热点技术,如云计算、大数据、物联网、区块链、鲲鹏、鸿蒙生态等方向，协助提升高校一线教师的实践能力和课程建设水平，培养高校双师型教师。师资培训内容主要为ICT前沿技术培训以及企业实际成功项目案例交流，并配合线上线下培训活动相结合的模式开展。线上学习利用软通动力iCollege远程云教育平台，提供在线学习、在线交流、在线测评及互动答疑等服务。线下可提供为3~5天的集中师资培训，由企业专家带领参训高校教师参与前沿技术培训、项目案例研讨、课题研究交流活动。	10	计算机相关专业
北京软通动力教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟支持15个项目。依托软通教育在全国范围的8所分院规模及配套场地条件，鼓励高校与软通教育联合建设校外实践基地，可帮助高校提供专业的实习实训体系、真实的企业级项目案例，课程资源包、开源实训平台、远程云教育平台、云服务及云计算资源等，提升学生实践能力的同时落实学生的课程设计、生产实习、毕业实习等实践课程，同时协助高校组织针对大学生的各类活动，包括软件开发大赛、训练营以及行业前沿技术讲座等。	15	计算机相关专业
北京软通动力教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。围绕高校一流学科建设、特色性示范软件学院建设、鲲鹏产业学院、未来技术学院建设等，探索校企双方在新兴产业技术热点（云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链、鲲鹏、鸿蒙生态）方向，深入开展多元化合作模式，不断丰富高校相关专业四新建设目标，促进高等教育内涵式发展，培养ICT技术领域的创新型应用人才。申报高校可根据自身已开设或计划开设的特色专业，与软通动力充分对接，达成合作意向。项目的合作建设有助于高校引入企业在专业领域的前沿技术能力、实践资源与真实项目案例，提升高校匹配产业技术用人要求的相关课程的教学效果，促进高校四新建设。同时响应教育部与工信部等政策号召，高校结合自身专业特色和学科方向，与软通动力共同探讨特色性示范软件学院、现代产业学院的建设。校企双方紧密对接，充分挖掘企业新技术、新设备方面的资源，改革创新教学模式和实践能力培养，积极开展具有实质性的校企合作模式。	5	计算机相关专业、医疗科学相关专业等
北京润尼尔网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向国内本科深入理解线上线下混合式教学模式，掌握课程建设教学设计的基本方法和应用，拟设立项目2项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践教法。由润尼尔提供经费和资源的支持，申报单位根据对应课程教学模式改革的应用计划，提供线上线下混合式课程涉及的建设内容、课程需求分析、教学方法策划、教学过程策划、课堂互动策划、科学考评策划、教学工具策划、专业咨询等技术服务工作，通过该项目，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系，促进信息技术与教育教学的全面深度融合。	2	面向国内本科