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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
厦门科云信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。实践条件和实践基地建设项目将面向高校财会学院、经管学院等财会类、经管类专业开展申报工作，通过建设联合实验室、校内外实践基地、开发实验教学资源等方面内容，以企业联结产业与学校为视角，将“数字经济”下“财务机器人”、“财务大数据”等内容引入校园，搭建直接基于实际企业工作场景，同步实际企业工作内容以完善高校实践教学条件，提高实践教学水平。	12	财会类、经管类专业，第三产业
厦门市欧凯石进出口有限公司	实践条件和实践基地建设	充分利用校企双方优势，校企联合建设虚拟现实（仿真）实训基地，支持数字媒体技术、虚拟现实（仿真）技术、云计算、大数据、物联网、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏，在课程的教学实践环节中融入厦门欧凯提供的进出口贸易工具产品和实践平台资源，鼓励开发线上、线下教学资源。共同开发专业实践教学课程体系、实训项目训练体系，配合“元宇宙”概念，为高校的教师和学生提供虚拟仿真信息化教学实践环境，满足虚拟现实技术相关专业人才培养需求。	15	不限
厦门网中网软件有限公司	实践条件和实践基地建设	面向本科高校财经类专业，开展重点在“智能财务”、“智慧税务”、“管理会计（业财融合）”、“智能审计”、“财务大数据应用”等特色专业方向进行实践基地一体化设计，将数字经济领域信息技术融入到高校教育与人才培养，并开展大智移云背景下的会计专业实践条件建设，探索基于前沿技术和理念的新型实践基地和人才培养模式。	44	财经类专业
厦门网中网软件有限公司	实践条件和实践基地建设	支持高校建设校外实践基地并实现信息化管理，搭建互联网平台，健全精准信息服务机制；组织应届生参与数字化企业财务转型的岗位实习，将数字经济领域的信息技术应用到职场中；建立毕业生求职和用人单位需求数据库，精准匹配学生求职意愿与企业招聘需求；通过信息化平台进行校外实习管理工作；对学生进行岗前培训，上岗后进行动态跟踪、指导、管理，对各项数据进行收集、统计分析，从而实现高校育人与企业用人无缝衔接。	16	财经类专业
厦门亿学软件有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立85个项目。每项提供价值20万元的软硬件支持。针对区块链、人工智能、数字孪生、现代翻译技术、金融科技、融媒体、国际新闻传播、国际经济与贸易、跨境电子商务、商务英语及多语种等专业，为高校提供相关实验室软件设备资源，包括软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。此外，通过共建实习实训基地、开展学科竞赛、提供线上线下实习、推荐就业等措施，全面强化在校学生的理论知识与提升实践实操水平。	85	区块链、人工智能、数字孪生、虚拟现实技术、现代翻译技术、金融科技、融媒体、国际新闻传播、国际技术传播、国际经济与贸易、国际商务、国际金融、跨境电子商务、英语、商务英语及多语种等专业。
新大陆科技集团有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕当前的产业技术热点，面向高校有关院系，提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系。	20	人工智能、工业互联网、区块链工程、数字孪生、智能制造、计算机科学与技术、电子商务、移动商务、市场营销、网络营销、工商企业管理、金融科技、金融工程、物联网、大数据等
新道科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向本科高校经管学院、财会学院、信管学院、金融学院等经管类、财经类相关专业、市场营销类相关专业、人力资源管理专业、金融科技专业等，由新道提供云平台支持，建设 “新道云财务管理会计师实践教学基地”、“新道数字营销实践教学基地”、“新道数字人力实践教学基地”、“ 新道新商科智慧虚拟仿真与共享实验基地”、“ 区块链人才培养实践教学基地”、“工业互联网人才培养实践教学基地”，开发实践教学资源，提高实践教学水平。	20	财经类相关专业、市场营销类相关专业、人力资源管理专业、金融科技专业、工业互联网相关专业
信阳市信菱电梯有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立1个项目。围绕“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”、“建筑设计”、“艺术设计”等相关专业开展实训基地建设，提高师生操作能力和增强专业技能，改善大学生的教学环境和提供项目操作能力，落实教育部教育信息化2.0计划，由学校提供实训场地、我司提供软硬件设备、实训项目、企业资源和实训师资，以培养应用型人才为目标，结合产业和技术发展，由高校和企业共同制定有关共建体系和管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，为学生提供符合行业需求的、专业对口的实训环境，提升院校师生教学、实习实训体系建设水平。	1	机械设计制造及其自动化、视觉传达、环境设计、土木工程、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
许昌育林科教设备有限公司	实践条件和实践基地建设	生物塑化技术在教学标本中的实践应用。项目主要内容：塑化标本无毒、无味、干燥且又有一定韧性，轻便又不易损坏，可以直接触摸观察，使广大教师、学生得以在使用中不再受甲醛的毒害，被誉为“立体教科书”。项目主要技术方向：利用生物塑化技术优势，将教学标本应用于实践解剖教学课堂、同时解剖与临床能够紧密结合，有效提高临床专业实践实训课堂的教学质量。	1	基础医学
依元素科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个实践项目，以“FPGA智慧教育社区”的软、硬件设备，提供线上课程，企业导师，线上指导，线下培训的合作模式，在高校建设联合实验室、实践基地等，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，解决大多数高校系统工程设计人才培养水平仍然普遍存在不足，构建如何面向未来世界，打破学科隔离，着力培养具有复合能力的工程创新人才。	10	不限
赢富仪器科技（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。面向与“智能交通”等相关的专业方向，联合高校共同建设人类行为科学等联合实验室、科技创新中心或协同创新基地，并提供实验设备及平台支持，通过共同构建校企协同创新平台进行联合创新和研发，承接纵向横向科研课题，科研成果有效转化等方式实现校企优势互补，产学研合作深度融合，提升实践教学水平及学科科研水平。	2	智能交通
赢富仪器科技（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立3个项目。面向与“绿色低碳”、“新能源”、“数字孪生”、“新一代人工智能”“人工智能 X”、“智能制造装备”、“智能交通”、“高端医疗器械”、“生命健康”、“融媒体”、“动漫”、“文创设计与开发”等相关的专业方向，联合高校共同建设人类行为科学等联合实验室、科技创新中心或协同创新基地，并提供实验设备及平台支持，通过共同构建校企协同创新平台进行联合创新和研发，承接纵向横向科研课题，科研成果有效转化等方式实现校企优势互补，产学研合作深度融合，提升实践教学水平及学科科研水平。	3	不限，绿色低碳、新能源、数字孪生、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能交通、高端医疗器械、生命健康、融媒体、动漫、文创设计与开发等研究方向优先
浙江航大科技开发有限公司	实践条件和实践基地建设	浙科实践条件和实践基地建设项目，主要针对全国高等院校移动计算、大数据、虚拟现实VR、增强现实AR、移动开发、人工智能、新能源开发、开源信息技术、能源产品与市场、文创设计与开发、智慧旅游等新兴科学专业。通过校企合作，共建符合行业标准的校内实践平台和校外实践基地，提升学生实践能力及综合素质，并提供企业化、标准化的企业实训方案，通过企业级的团队项目实训，增强高校核心竞争力，培养高素质复合型应用人才。	2	移动计算、大数据、虚拟现实VR、增强现实AR、移动开发、人工智能、新能源开发、开源信息技术、能源产品与市场、文创设计与开发、智慧旅游等新兴科学专业
浙江精创教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向全国高校商科类相关专业的实践教学基地建设，借助浙江精创客户资源和合作伙伴，根据公司自身人才需求，并结合学校人才培养体系的实践实训需要，探索面向企业真实生产环境的任务式培养模式，加强学生实习基地建设和产教融合师资队伍建设。	15	工商管理、人力资源管理、市场营销、物流管理、国际贸易、劳动与社会保障专业及相关专业或方向