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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年6月批次
河南金数网科信息技术有限公司 师资培训 围绕当前的物联网产业、人工智能产业、自动控制领域的技术热点，结合线上线下混合式教学等新模式，举办师资培训班，协助提升一线教学工作教师的技术和课程建设水平（师资培训由我司举办，对老师进行机项目开发、日常信息化教学的技术进行培训，具体时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行）。 2 机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南金数网科信息技术有限公司 实践条件和实践基地建设 我司与高校共建校内、外实践基地，具体面向计算机、软件工程、人工智能、信息工程、大数据、物联网、智能制造等专业，具体分为以下2个方面：（1）建设校内实践基地，结合学校的实际需求，我公司提供智慧实训室建设的信息类软硬件设施，包括但不限于物联网管控平台、大数据分析平台、多协议通讯模组实训套装、虚拟仿真软件等，让学生不仅从课本中获取知识，也从实践中获得成果。 （2）建设校外实践基地，让学生更多的参与到产品的研发、设计、实施、安装调试中，更好的将课堂理论与工程实践相结合。 2 机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南金数网科信息技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 我公司将开展“物联网”“大数据”、“生物识别”、“数据分析”等方向推动大学生系统能力培养，与校方进行专业共建进行校企合作办学、合作育人，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 4 机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南亮杰教育科技集团有限公司 创新创业教育改革 致力于提供优质的创新创业实践空间，并将数字化创新创业思想贯穿整个课程体系中，依托于公司现有资源，提供企业真实可视的经营项目资源案例及解决方案等。构建创业教育供给侧改革的立体生态，采用情景化、沉浸式、体验型创新教育模式，形成多方的合力赋能，打造特色鲜明、无围墙的创业者孵化园区，拓宽优质创业项目来源，遴选优秀创业者，促成校企融资合作。重点围绕学生综合职业技能培训、商业模式培训、商业数据分析、企业ERP-SAP模式等方向进行创业实训空间建设。 5 新工科及新文科交叉融合专业
河南亮杰教育科技集团有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革暨新工科、新文科交叉融合性课程体系建设 拟设立10个研究项目，将开展“数字化背景下专业教学内容与形式创新”、“基于新工科理念的课程体系改革与范式创新”、“跨界融合背景下教师交叉性专业体系重构”等方向的项目研究 （1）面向人工智能、大数据、经管法、文史哲等专业设立项目5项。申报包含教学内容类子项目，侧重供应链管理、低碳经济、数字社区管理等交叉学科方面课程改革。 （2）面向教育、艺术、体育等专业，设立课程体系改革子项目5项。支持高校面向融媒体、非物质文化遗产引入教学、乡村文化艺术建设、师范类数字化课程改革等方面，实施数字化背景下的课程体系重构与教学方式方法创新。 10 新工科及新文科交叉融合性专业
河南亮杰教育科技集团有限公司 师资培训 面向全国研究与应用型高校新工科，以及跨专业建设方向的相关老师，邀请国内相关的新工科教育专家，围绕新工科背景下课程设计与专业课教学方法等方面，进行教学技能培训与交流研讨活动，同时，通过线上线与线下研讨、项目实际运作等形式进行新工科建设能力养成活动。根据客观环境变化举办2期师资培训班，实现“三教”改革的全面落地。助力高校倾力打造更高层次的创新型的、复合型的新工科教师团队，协助提升应用与研究型本科高校一线新工科教师的教学能力和融合性课程建设水平。 35 新工科及新文科交叉融合性专业
河南省德亿电子技术有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“机器视觉与图像模式识别”“飞控和自动驾驶”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类课程教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“人工智能”（智慧校园管理信息系统智能化、智能监控系统、智能运维系统的应用开发）、“智能制造”（传统制造业智能制造升级相关核心技术与装备，例如制鞋生产线的系统升级）、“先进传感器的开发与应用”（MEMS惯导系统、MEMS相关的应用）、“飞控和自动驾驶” （汽车自动驾驶系统相关技术与系统应用）。示范课程项目我司每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目我司每项支持资金每项5万元。 15 机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
河南省德亿电子技术有限公司 师资培训 拟设立15个项目。围绕当前的智能制造产业、机器人产业、传感器产业、自动控制领域的技术热点，协助提升一线教师的开发项目的技术和理实一体化教学中课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕信息系统开发、视觉算法与应用软件、MEMS惯导系统开发、自动控制、自动驾驶等领域开展（师资培训由我司在我公司举办，对老师进行机器人技术、自动控制、视觉等项目开发中的技术进行培训。举办时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行。特殊情况也可在高校学期中对老师进行培训。）。师资培训项目我司每项支持资金每项2万元。 15 机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
河南省德亿电子技术有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立5个项目。我司与高校共建校内实践基地或者校外实践基地。建设校内实践基地我司提供智慧校园信息类软硬件设备（智能校园门禁、人行通道闸机、人脸识别与温度测量系统、车牌识别、车行道闸、校园安防监控系统），视觉算法系统工业应用软硬件系统（超清相机、高速相机、红外相机、多光谱探测、控制模块、存储模块、通信模块、传输模块、显示模块、采集压缩存储图像、图像识别、图像分析、图像跟踪、事件检测、提供SDK接口给师生进行二次开发），MEMS传感器应用系统（MEMS惯性测量模块、惯性导航系统、压力传感系统、智能驾驶系统、惯性测量单元及导航系统设计仿真算法及硬软件测试系统），机器人及智能制造系统（四大家族桌面机器人综合系统，XS-RB-XN型示教器，仿真，拆装、维护设备，配套焊接、码垛、切割工作站及能独立完成工业产品生产的生产线）。建设校外实践基地面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业。面向合作合作高校的学生，开放德亿电子以及部分工业客户的生产现场，与高校建立联合实验室和实训基地，我司提供工业级的实验设备和工作环境，让师生参与到装备制造业产品的研发、设计、实施、安装调试，更好的将课堂理论与工程实践相结合。实践条件和实践基地建设项目我司每项支持资金每项20万。 5 机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
河南省德亿电子技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立3个项目。我司将开展“人工智能”“智慧校园数字化应用”“机器人控制技术与应用”“3D视觉与图像模式识别”“MEMS惯导系统”“飞控和自动驾驶”等方向与校方进行专业共建进行校企合作办学、设立二级学院或者产业学院、合作育人、合作就业、合作发展，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接，建立行业企业深度参与高校专业建设和人才培养的新机制。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 新工科建设项目我司每项支持资金每项5万元。 3 机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
河南信安世纪科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向“网络空间安全”、“信息安全”、“网络工程”、“计算机科学与技术”、“大数据”等相关专业，在web安全、网络安全、数据安全、渗透测试、网络攻防技术等方向开展推动网络安全知识技能培养的教学内容和课程体系改革项目，创新现有的课程教学方式方法，丰富课程教学内容和资源，形成特色课程。 5 网络空间安全、信息安全、网络工程、计算机科学与技术、大数据等相关
河南信安世纪科技有限公司 师资培训 面向“网络空间安全”、“信息安全”、“网络工程”、“计算机科学与技术”、“大数据”等相关专业，与合作院校共建“网络安全师资培训基地”，以基地为依托，联合开展web安全、网络安全、数据安全、渗透测试、网络攻防技术等方向的师资培训工作。 5 网络空间安全、信息安全、网络工程、计算机科学与技术、大数据等相关
河南信安世纪科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向“网络空间安全”、“信息安全”、“网络工程”、“计算机科学与技术”、“大数据”等相关专业，信安世纪提供平台支持，协助院校建立实战能力输出导向的实践教学体系，改善网络安全教学实训支撑条件，建立高质量实习实训基地。 15 网络空间安全、信息安全、网络工程、计算机科学与技术、大数据等相关
河南轩明实业有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立20个项目。将开展“新能源汽车电子”“轨道信号与交通控制”“机器视觉”“机器人与运动控制系统”“垃圾焚烧发电在线监测”“智慧农业”等方向推动高校的专业课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类核心课程项目情景和项目研发式教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“智慧农业”（采摘机器人、机器人视觉系统、智慧农业物联网）、“新能源汽车电子”（汽车电路板检测系统、新能源汽车自动驾驶控制系统、电池管理系统）、“环保在线监测”（垃圾焚烧发电在线清灰清焦，垃圾焚烧发电出渣机和漏渣机在线测量）、“轨道信号交通与控制系统” （轨道信号模拟系统）。示范课程项目每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业，设立教改项目10项。支持专业基础课和专业核心课程教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目每项支持资金每项5万元。 20 机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业