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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
武汉有教文化传播有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕目前国家教育的重点关注领域，包括并不限于中华传统文化、非遗文化传承、艺术类优质课程；心理健康、个人素养相关的课程；课程思政案例、思政类课程等相关课程；现代信息技术及新媒体专业课程方向；对外汉语相关课程等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。此项目建设所有成果皆由申报院校与“有教文化”共享。	29	1. 中华传统文化、非遗文化传承、艺术类优质课程； 2. 心理健康、个人素养相关的课程； 3. 课程思政案例、思政类课程等相关课程； 4. 现代信息技术及新媒体专业课程方向； 5. 对外汉语相关的课程。
西安鑫皓辰教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）高校要应用“开源信息技术”搭建课程资源数据库，建设可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。（2）高校要支持将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系。（3）高校要支持校企合作示范课程建设，运用企业提供的经费和资源，不仅限于建设在线示范课程。（4）应用“开源信息技术”搭建课程资源数据库，建设可共享的在线课程、电子教材、PPT课件、教学案例等，在线课程不少于1门，电子教材不少于1本，PPT课件不少于3章6节，教学案例不少于2个。	5	不限
厦门风云科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立23个项目。围绕目前产业的热点技术领域，包括数字媒体技术、虚拟现实（仿真）技术、云计算、大数据、物联网、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏等专业方向，配合“元宇宙”概念，风云科技提供资金、师资和技术，支持高校进行教育教学改革，共同制定并推进教学综合改革方案，对难呈现、高成本、难重复等特定教学内容进行数字场景化虚拟现实重现和应用研究，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案，设立专项和基础教改项目。	23	不限
厦门风云智慧空间营造有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立17个项目。围绕目前产业的热点技术领域，包括数字媒体技术、虚拟现实（仿真）技术、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏等专业方向，配合元宇宙概念，将数字化技术的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用，形成通识教育教学模块核心、跨学科、数字化专业课程、空间设计类专业教师能力拓展类课程等专业课程及课程资源。	17	不限
厦门科云信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。教学内容和课程体系改革项目将面向高校财会学院、经管学院等财会类、经管类专业，在“数字经济”时代背景下，开展“财务大数据”、“财务机器人”、“管理会计”等方向的有关课程建设和教学改革项目，打造新业态下的教学内容和课程体系创新，服务财会类、经管类专业建设发展，提升师资团队的教学、实践能力，助力大学生培养系统性的数智财务能力。	5	财会类、经管类专业，第三产业
厦门市欧凯石进出口有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕目前产业的热点技术领域，包括跨境电商、进出口贸易、智慧物流方向、虚拟现实（仿真）技术、数字展示技术等专业方向，配合“元宇宙”概念，厦门欧凯提供资金、师资和技术，支持高校进行教育教学改革，共同制定并推进教学综合改革方案，将数字化技术（包括但不限于可视化技术、参数化设计技术）的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用，形成通识教育教学模块核心课程、跨学科课程（例如：进出口贸易、跨境电商、社会学、心理学、计算机等等）、数字化专业课程、进出口贸易类专业教师能力拓展类课程等专业课程及课程资源。对难呈现、高成本、难重复等特定教学内容进行数字场景化虚拟现实重现和应用研究，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。在课程的教学实践环节中融入厦门欧凯提供的相关技术、虚拟仿真工具产品和实践平台资源，鼓励开发线上、线下教学资源。	15	不限
厦门网中网软件有限公司	教学内容和课程体系改革	为了应对数字经济、新一代人工智能领域信息技术对会计职业、专业人才培养及企业数字化转型提出的挑战，拟设立示范课程项目，面向本科高校财经类专业，支持高校进行课程体系和教学内容方面的改革，建成一批高质量、可共享的课程方案和教学资源。以培养具有数据思维，掌握大数据分析方法和技术，能应用管理会计工具与方法，从事大智移云背景下管理型会计工作的复合型人才。	4	财经类专业
厦门亿学软件有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目，每项直接资金支持5万元，软硬件支持10万元。面向全国高等院校区块链、人工智能、数字孪生、虚拟现实技术、现代翻译技术、金融科技、融媒体、国际新闻传播、国际技术传播、国际经济与贸易、国际商务、国际金融、跨境电子商务、商务英语及多语种等专业，建立双向合作机制，提供相关实验室软件平台，结合线上线下新型教学方式，结合高校学科专业特色，提供创新型教学方案，构建具有竞争力的全新课程体系。	4	区块链、人工智能、数字孪生、虚拟现实技术、现代翻译技术、金融科技、融媒体、国际新闻传播、国际技术传播、国际经济与贸易、国际商务、国际金融、跨境电子商务、英语、商务英语及多语种等专业。
新大陆科技集团有限公司	教学内容和课程体系改革	项目围绕人工智能、工业互联网、区块链工程、智能制造、大数据、虚拟仿真、聚合支付技术、数字技术、数字商科等方向的教学和课程体系改革，改革目标旨在帮助高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，利用创新的教学方式方法，提高相关课程的教学效果，以市场需求为导向，产教融合，创新应用技术人才培养模式，引导课程设置、教学内容和教学方法改革，构建“双主体”育人的人才培养模式。	8	人工智能、工业互联网、区块链工程、智能制造、虚拟仿真、聚合支付技术、数字技术、数字商科
新道科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目主要面向经管类、财经类、金融科技类、计算机类、智能制造类相关专业，围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标，联合高校开展基于新技术环境的云财务（管理）会计专业、市场营销相关专业、人力资源管理专业、金融科技类专业、区块链专业与工业互联网的人才培养，研究产业人才需求模型，探索符合企业新需求的人才培养模式，完善实践课程体系和培养方案，将企业最新技术有效融合，进行新的教学内容和课程开发。	20	经管类、财经类、金融科技类、计算机类、智能制造类相关专业
信阳市信菱电梯有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将开展“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”、“建筑设计”、 “艺术设计”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。	10	机械设计制造及其自动化、视觉传达、环境设计、土木工程、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
许昌育林科教设备有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目的研发与建立实际上就是采集大量真实的教学应用人体标本图片与影像，将其数字化并组成资料库的一个过程。我们将大量真实人体断面数据信息在计算机里整合重建成人体的三维立体结构图像，是医学与信息技术、计算机技术相结合的成果。目标上以真实教学任务为基础。确保教学系统与学生之间的紧密对接，使传统的过于形式化的学习弊端得到解决。	1	基础医学、软件相关
烟台新天地试验技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将开展“结构力学”、“材料力学”、“钢结构”、“钢筋混凝土结构设计”等方面推动教学系统能力培养的课程建设项目和教改项目，协助教师推动教学内容和课程体系改革；从实践教学、虚拟仿真、模型有限元仿真、解析解仿真、远程实验、实验视频、实验报告、实验指导书、相关辅助实验资料等方面实现教学资源整合并协助老师将以上资源与实践教学同步进行，开设在线实验课程，虚实结合，促进实验教学改进。主要面向土木工程、机械设计、自动化等专业。	8	土木工程、机械设计、自动化
依元素科技有限公司	教学内容和课程体系改革	重点突出“学科交叉融合”“线上线下混合教学”“实验过程控制”，建设数字化，智能化，快速迭代，的“实验空间”平台《FPGA智慧教育社区平台》，涵盖了线上视频学习，线下实验的线上评测，线下企业培训，官方考核认证，技术交流，和企业招聘的一体化共享社区，强调FPGA线下实验过程控制，通过数据管理，提高实验教学质量。建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。加快建设高质量的人才培养体系	20	电子，信息，计算机，人工智能，自动化，电气，生医，IC等