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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年5月批次
北京志恒教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 鼓励高校依托本校优势专业和行业热点技术方向,结合志恒创新课程平台,开发特色鲜明,实用对口的创新创业线上线下示范课程,推动专业教学与创新创业的深度融合,鼓励开发拥有行业、专业特色的创新创业教材与实践体系,建成一批应用场景广,高质量课程教案和教学改革方案。鼓励开发拥有专业特色的就业、生涯示范课程、教材与实践体系,建成一批高质量就业和生涯课程教案、教材和创新教学实践模式。 5 不限
北京志恒教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向信息技术和人工智能方面优秀专业院校,联合开发创新创业与就业、生涯教育实践信息平台,推动高校创新创业教育改革实践向更高质量发展。 1 信息技术、人工智能等
北京志恒教育科技有限公司 师资培训 主要以前沿专业技术及学校特色专业与创新创业、职业生涯的融合创新,创新创业、职业生涯教学与实践,创新创业项目指导老师项目孵化指导能力提升、创新创业实践平台体系建设运营管理、创业赛事管理服务与运营等为方向,协助提升教师的教学能力和课程建设水平、创业实践平台运营管理能力及创业项目指导能力。针对学校的专业优势及生涯、就业工作现状,制定相应的培训方案,通过校内集中培训和校外分散培训等形式,协助学校培养创新创业与就业职涯方面的专业教师。 20 不限
北京志恒教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 鼓励基于自身专业优势,开发适合本校专业的教学实践内容,建设大学生职业生涯发展教育与实践的智慧体验式学习空间、职业生涯互动体验基地等物理空间,打造省级和国家级高校职业生涯咨询特色工作室,提升学生就业质量。协助院校进行生涯体验和创新创业相关实践平台建设,建设基于自身优势专业的创新创业实验室、众创空间等实践平台,打造省级和国家级创新创业基地,提升创业实践环境,进一步提升创新人才质量。 20 不限
北京智谷星图科技有限公司 师资培训 项目指南具体包括:(1) 构建区块链产业应用专业方向课程群 。(2) 优化“理论 实践”的区块链产业应用课程体系 。(3) 探索校企合作的区块链产业应用师资培训方式 。项目各阶段安排如下:(1) 2022年7月——2022年10月,构建区块链产业应用专业方向课程群,优化“理论 实践”的区块链产业应用课程体系 。(2) 2023年11月——2023年4月,基于优化后的课程体系,开展区块链产业应用师资培训课程 。(3) 2023年5月——2023年6月,总结项目实施和培训效果,撰写项目总结报告。项目成果: 完成项目总结报告1份、举办区块链产业应用师资培训讲座1场以上 。 1 区块链
北京智谷星图科技有限公司 实践条件和实践基地建设 项目名称为 基于区块链技术的税收治理实践实训平台建设 具体包括:(1) 建设实验室硬件环境,搭建智谷软件运行条件 。(2) 在课内实践、实践实训等环节应用智谷软件系统为技术支持的区块链税收治理实践实训应用平台 。(3) 完成平台应用评价报告,提交系统使用数据 。 本项目建设周期为 2 年。项目各阶段安排如下:(1) 实验室硬件设施搭建(2022.7-2022.11) 。(2) 智谷软件系统安装部署及调试(2022.12-2023.5) 。(3) 智谷软件分析系统应用(2023.5-2024.5) 。(4) 材料汇总、成果总结、项目结项(2024.6-2024.7) 。 1 财经专业
北京智谷星图科技有限公司 实践条件和实践基地建设 (1) 第1年内主要开发相关教学资源 。(2) 第2年内开发教学资源并进行教改实践,撰写教改执行报告 。项目成果甲方邀请相关专家、组织项目成果验收,审核教学资源开发进程和内容是否与项目目标、计划一致,评价教改执行报告是否体现教学改革的实际效果、具有参考价值。 1 区块链
北京智谷星图科技有限公司 实践条件和实践基地建设 (1) 建成校企合作应用型人才培养示范基地 。(2) 《区块链应用型人才培养实践条件和实践基地建设》项目成果总结报告一份。 本项目建设周期为 2 年。项目各阶段安排如下:(1) 项目准备阶段(2022.09-2022.11)向相关领导及部门汇报项目规划,听取建设意见;指定1-3名金融科技方向教师与北京智谷星图科技有限公司对接,就实践条件、实践教学课程设计、竞赛培训、创新培训、培养效果进行沟通讨论,制定实践教学实施大纲。(2)项目试行阶段(2022.12-2023.03)搭建区块链应用型人才培养实践实训平台,建立配套教学实验、实训指导书;邀请北京智谷星图科技有限公司专业讲师对学院教师进行实践教学技术培训和指导;学院教师就平台试用情况向北京智谷星图科技有限公司进行反馈,优化实践教学过程,提升实践教学效果。(3)项目实施阶段(2023.04-2024.01)面向金融学、金融学(金融智能创新班)以及经济统计学(金融大数据分析与应用)及其他专业有意向学生进行实践教学;跟踪学生学习情况,对学生反馈的问题及时解决,对学生实践效果及时进行评估反思,对形成的经验进行总结;定期与北京智谷星图科技有限公司进行前沿技术与知识交流,合力引导学生自主创新探索,借助实践平台为相关创新创业类大学生竞赛培育优质项目。(4)项目总结阶段(2024.02-2024.08)共建校企合作应用型人才培养示范基地;完成本项目的结题报告。 1 区块链
北京智启蓝墨信息技术有限公司 教学内容和课程体系改革 落实怀进鹏部长“我们要注重培养学生适应和减缓气候变化的能力,合理使用数字化教材、教具,推动数字教育成为教育低碳转型的催化剂和加速器,助力绿色发展,保护好人类共同的家园。”在新工科、新医科、新农科、新文科等相关专业的核心课程领域进行新形态智能立体化数字教材—云教材合作开发,推动教学内容和课程体系改革,促进教育行业早日实现双碳目标,为绿色教育,绿色中国建设群策群力。 30 不限
北京中公教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 引入中公教育最新的课程体系,包括核心专业课程和专业实践课程。由企业专业资深进师支持授课,结合各院校的基础课程,交互授课。使学生在巩固专业知识的基础上,提升岗位技术能力,增强就业竞争力。校企双方共同制定适应行业需求的专业人才培养方案与长效合作机制,从产业人才需求出发,通过中公教育对招聘企业的岗位职责要求、岗位技能要求、薪资水平、地理分布等大数据进行抓取和分析,确定人才能力标准,拟定人才培养方案 40 泛IT类专业
北京中公教育科技有限公司 师资培训 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。以线上视频课程与线下培训活动相结合的模式开展师资培训。提供在线直播学习、在线录播学习、在线测评、在线答疑等服务。让参训教师参与系统化、标准化、科学化的线上学习,并形成一系列的教学案例。具体举办3期师资培训班,围绕Python 人工智能、嵌入式与系统软件开发、大数据、网络安全等领域开展。 20 泛IT类专业
北京中公教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 项目以企业为依托,将专业技能、项目实训和就业技能等相结合,为高校学生提供专业、完善的技术培训、就业指导服务。优秀的实习生可获资金补贴,享受优惠的就业推荐服务。中公教育IT优就业提供实训教学场地和基础条件,并提供相应的配套师资力量,共同建设IT实训课程体系。 10 泛IT类专业
北京中科凡语科技有限公司 创新创业教育改革 拟设立3个项目。北京中科凡语科技有限公司将面向全国高校计算机学院、信息学院、外国语学院、医学院、经济管理学院、新闻传播学院等学院及相关专业,围绕促进学生创新创业意识培养及能力培养,共建创新创业教育教学实践课程、创新创业教育实践教材、推动高校开展创新创业教育,共建创新创业实践中心,建立创新创业孵化机制,支持高校创新创业教育改革。 3 计算机类、信息工程类、外国语言文学类、医疗健康类、经济管理类、新闻传播类等专业
北京中科凡语科技有限公司 创新创业联合基金 拟设立3个项目。北京中科凡语科技有限公司将面向全国高校计算机学院、信息学院、外国语学院、医学院、经济管理学院、新闻传播学院等相关学院及专业,联合高校创业指导老师,提供相应资源支持,助力学生创新创业项目实践。 3 计算机类、信息工程类、外国语言文学类、医疗健康类、经济管理类、新闻传播类等专业