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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
江苏世昌农牧集团股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	产教融合培养复合型应用型人才是当前高等教育人才培养改革的重要路径之一。新工科、新农科特点是交叉融合，且均与大数据、人工智能为代表的新技术有关。在此背景下，生物专业的建设需融入时代发展新的元素，未来培养出的人才才能符合社会的要求。因此，从专业建设方案、人才培养体系、专业课程模块等方面入手改革生物类专业具有重要的实践意义。	1	生物技术、生物工程等生物类专业
江苏斯诺物联科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立8个项目。企业将提供相应的技术和资金支持，围绕“工业互联网”、 “人工智能”、“供应链管理” 、“智能交通”等产业技术热点，，支持高校开展创新创业活动，共同开发创新创业课程资源库，服务高校教学改革和创新人才培养，开展以技术创新为核心的创新创业教育。	8	不限
江苏斯诺物联科技有限公司	创新创业联合基金	拟设立15个项目。面向“工业互联网”、 “人工智能”、“供应链管理” 、“智能交通”等方向。支持高校师生进行创新创业实践，为高校师生提供资金，联合开展科技创新创业实践。	15	不限
江苏斯诺物联科技有限公司	师资培训	拟设立8个项目。围绕“工业互联网”、“ “人工智能”、“供应链管理” 、“智能交通”等产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。	8	不限
江苏斯诺物联科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目项目8个，围绕“工业互联网”、 “人工智能”、“供应链管理” 、“智能交通”等产业技术热点，支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究，专业不限。	8	不限
江苏通合新能源科技有限公司	教学内容和课程体系改革	在评审申报项目时，我们会综合考虑以下三个方面：首先，我们会关注使用盛世大运课程所涵盖的广度、每门课程的受众规模，以及项目能够对社会产生的影响力；其次，我们优先考虑那些开设计算机科学与技术、软件工程、网络工程、云计算、信息与计算科学、信息安全、网络安全、区块链、大数据、人工智能等专业的高校。	10	不限
江苏通合新能源科技有限公司	实践条件和实践基地建设	以实验为载体，以实训为服务的，理-实结合的一体化基地建设。	8	不限
江苏一鼎堂软件科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕“智能制造AI机器视觉检测”“虚拟仿真”“大数据”等方向，面向新商科、新财经、新工科、创新创业等相关专业领域，推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。企业将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，围绕目前产业的热点技术领域，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用，培养社会急需的应用型、复合型人才。建设内容一：智能制造AI机器视觉检测教学内容和课程体系改革项目建设内容二：新商科虚拟仿真教学内容和课程体系改革项目建设内容三：大数据教学内容和课程体系改革项目备注：（1）智能制造AI机器视觉检测教改项目需基于一鼎堂提供的相应实践教学设备，校企双方共同建设相应示范课程，包含AI算法课程，图像识别课程。（2）教改项目成果需包含教学大纲、教师授课教案、典型教学案例、习题和课程实验等内容，或形成教改方案，可以论文形式呈现。（3）教改项目申报单位至少要使用该课程开课一次，验证开课的可行性。	5	工商管理、电子商务、市场营销、供应链管理、物流管理、工业工程，人工智能、图像识别、智能制造等相关专业
江苏一鼎堂软件科技有限公司	师资培训	面向新商科、新财经、新工科、创新创业等专业领域，围绕当前的产业技术热点，开展线上线下等多形式结合的师资培训活动，协助提升一线实验教学教师的实务技术、课程建设能力和实践教学水平，助力高校“双师型”师资队伍建设。具体举办1-2期师资培训班，面向新商科、新财经、新工科、创新创业、商务数据分析、虚拟仿真实验教学等专业领域开展。备注：（1）申报单位需提供师资研修场所。（2）一鼎堂提供师资研修平台和培训师资等。	5	工商管理、市场营销、电子商务、供应链管理、物流管理、工业工程，人工智能、图像识别、智能制造等相关专业
江苏一鼎堂软件科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向院校经管类、财经类、金融科技类、智能制造类相关专业，围绕当前的产业技术热点，包括智能制造、数智商务、数智供应链、数智财务等方向，通过引入先进的教学方法、教学工具、软硬件技术，开发有关的实验教学资源，建设实验室、共享平台等，开展专业人才培养所需要的实践条件与实践基地建设。实践条件和实践基地项目拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下建设内容进行申报，但不限于以下建设内容：建设内容一：新商科虚拟仿真实践条件建设建设内容二：智能制造AI机器视觉检测（实验室）建设建设内容三：数智商务实践基地（实验室）建设	30	工商管理、市场营销、电子商务、供应链管理、物流管理、工业工程，人工智能、图像识别、智能制造等相关专业
江苏一鼎堂软件科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向新工科、新医科、新农科、新文科等专业领域，结合大数据、人工智能为代表的新技术，通过利用校企双方原有学科优势、师资优势、技术优势、资源优势开展跨领域、跨学科、跨媒介合作，助推高校在组织模式、理论研究、内容方式和实践体系方向进行创新，全面提升高校新型人才培养能力，优化高校学科结构，提升高校整体竞争力。新工科、新医科、新农科、新文科建设项目拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下建设内容进行申报，但不限于以下建设内容：建设内容一：新工科面向智能制造AI机器视觉方向多学科融合的建设建设内容二：面向新文科的虚拟仿真实验教学项目建设	5	工商管理、市场营销、电子商务、供应链管理、物流管理、工业工程，人工智能、图像识别、智能制造等相关专业
江苏雍航信息科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立8个项目，企业将提供相应的技术和资金支持。围绕“工业互联网”、 “新能源”、 “智能制造”、“大数据” 、“融媒体”等产业技术热点，结合企业的技术重点，支持高校开展创新创业活动，共同开发创新创业课程资源库，服务高校教学改革和创新人才培养，开展以技术创新为核心的创新创业教育。	8	不限
江苏雍航信息科技有限公司	创新创业联合基金	拟设立16个项目。面向“工业互联网”、 “新能源”、 “智能制造”、“大数据” 、“融媒体”等方向，结合企业的技术重点，支持高校师生进行创新创业实践，为高校师生提供资金，联合开展科技创新创业实践，为行业发展培养创新型人才。	16	不限
江苏雍航信息科技有限公司	师资培训	拟设立8个项目。围绕“工业互联网”、 “新能源”、 “智能制造”、“大数据” 、“融媒体”等，产业技术热点，结合企业的重点技术方向，结合企业的研发、生产、营销过程，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。	8	不限