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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
山东环球软件股份有限公司	师资培训	拟设立师资培训项目5项。面向计算机、软件工程、经济管理、数字媒体、智能制造、建筑等专业，围绕新一代信息技术专业建设和当前产业技术热点，与行业、产业的人才需求相结合进行专业技能培训，协助提升一线教师的理论储备、技术水平、教学能力和项目实践能力。举办2期师资培训班，围绕“大数据”“人工智能”“区块链”“物联网”“工业互联网”“5G”“BIM”“数字孪生”等新技术，以及新技术在经济管理、数字媒体、智能制造、建筑等专业教学应用领域开展。支持以校企协同合作模式，根据高校与行业需求进一步细化培训内容、培训技术、培训计划等。	5	计算机、软件工程、经济管理、数字媒体、智能制造、建筑、人工智能、大数据、工业互联网
山东极客教育咨询有限公司	创新创业教育改革	拟设立7个项目。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	7	法学，马克思主义理论，教育学，心理学，体育学，运动人体科学，民族传统体育学，语言学，英语语言文学，艺术学，音乐学，舞蹈学，设计艺术学，服装与服饰设计
山东极客教育咨询有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立40个项目。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合，打造一批符合企业专业领域人才发展方向的优质课程。将语言文学、新闻传播学、艺术学等专业融入协同育人的课程建设，建设虚拟仿真实验室，提高教学的趣味性和质量，形成跨界交叉融合的科研课题，为教学提供智力支持。	40	法学，经济法学，马克思主义理论，思想政治教育，课程思政，教育学、心理学，体育学，语言学，外国语言文学，艺术学，音乐学
山东极客教育咨询有限公司	师资培训	拟设立15个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平，与相关高校资深教学专家共建的“翻转课堂”和“混合式教学”探索成果，以及多年来积累的海量教学资源，在全国范围内为积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会，协助提升一线教师的授课水平，提升教师开展混合式教学的实战能力。	20	法学，马克思主义理论，教育学，心理学，体育学，语言学，艺术学，戏剧戏曲学，电影学，音乐学，设计学，新媒体艺术，数字媒体艺术
山东极客教育咨询有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立3个项目，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。	3	法学，教育学，教育技术学，心理学，体育学，语言学，文艺学，英语语言文学，艺术学，音乐学，舞蹈学，设计艺术学，视觉传达设计，环境设计，产品设计
山东极客教育咨询有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立20个项目，打造新文科特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	20	法学，刑法学，经济法学，马克思主义，课程思政，教育学，教育心理学，体育学，艺术学，广播电视，设计艺术学
山东极视角科技股份有限公司	创新创业联合基金	将以“计算机视觉”算法训练和调优项目等与高校进行项目合作。需要在计算机视觉算法开发层面有过实际项目经历和成功案例，项目负责人需要具备较强的算法项目管理经验，整体团队需要有工程化能力和经验，需要与行业产业相结合，包括但不限于智慧城市、智慧交通、智慧农业、智慧楼宇和智慧交通等解决方案。其中包含：（1）算法模型的训练和调优；（2）参考公司提供的算法开发训练平台要求，提供满足平台接口需求的算法模型	10	人工智能、计算机视觉、智慧交通、智慧城市、智慧校园、智慧楼宇、智慧零售、智慧城管等
山东极视角科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上且不接受尚未有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。	2	人工智能、计算机视觉、智慧零售、智慧园区、智慧校园、智慧城市、智慧交通等
山东经世智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	针对“智能制造”、“机器人”、“物联网”、“智能仓储”、“多轴加工”等专业方向，在现有课程的理论教学基础上，通过我司现有的数字李生开发平台的技术功能，开发虚拟仿真教学资源，通过数字李生手段推动大学生系统能力培养，创新与改革现有的课程建设项目。	6	机械及电气自动化、机器人、智能制造、物联网、多轴加工等相关专业
山东经世智能科技有限公司	师资培训	将针对“数控机床、工业机器人、自动化生产线、工业仪表、可编程控制器、电工与电子、电气控制、无人机、物联网、工业互联网”相关方向的数字享生主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程这设研讨班。联合申报高校需提供举办师资培训的配套场地和设施。本类项目面向全国全日制本科院校的智能制造、自动化、机械电子工程、机电一体化、人工智能、物联网、车辆工程等相关专业方向的院系和教师进行师资培训。旨在组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，为高校之间交流搭定桥梁提升教师的工程实践能力和教学水平。	10	机械及电气自动化、机器人、智能制造、物联网、多轴加工等相关专业
山东经世智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	学校能够提供实训室建设配套的相应场地和基本设施:学校规划建设的实践平台采用“智能制造数字李生开发平台”、“机器人教字李生仿真平台”、“智能仓储规划设计教字李生仿真平台”、“物联网数字生仿真平台”、“多轴加工教字李生仿真平台”系统平台应用于学校专业建设和学习实践。	1	机械及电气自动化、机器人、智能制造、物联网、多轴加工等相关专业
山东科瑞达机电设备有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。此项目主要面向高校二级学院的专业教师和辅导员老师，聚焦智能制造装备、智能建造、智能交通和供应链管理领域，由企业提供师资、软硬件条件、运作资金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。该类项目鼓励以下形式的实践和探索：通过校企合作，围绕当前“双创”热点共建课程体系，探索高校关于“双创”教育的顶层设计、培养方案、精品课打造、实践指导工作。	10	不限
山东科瑞达机电设备有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立25个项目。将开展“智能制造装备”、“智能建造”、“能源装备”、“智能交通”、“轨道交通装备”、“供应链管理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，设立智能建造课程专项和供应链管理课程专项，每个课程专项拟设立10个项目，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	25	冶金工程、动力工程及工程热处理、电气工程、矿业工程、石油与天然气工程、管理科学与工程、交通运输工程相关专业
山东科瑞达机电设备有限公司	师资培训	拟设立25个项目。此项目主要面向全国高等学校的机械工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、计算机信息与技术等相关专业的专任老师，重点支持“智能制造装备”、“智能建造”、“能源装备”、“智能交通”、“轨道交通装备”、“供应链管理”等科研方向的骨干教师，分阶段进行技术培训和交流，培养一批教学经验与实践技术过硬的教师，助力高校建设新型“双师”型师资队伍。	25	机械工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、计算机信息与技术等相关专业