指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
山东力聚机器人科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	匹配地方产业人才需求，以人才目标培养为依据实施课程体系和教学内容的构建和优化，协助高校建设一批高质量的实践应用类课程，完善课程体系，通过课程内容建设和教学体系改革，开展校企合作培养实用性人才模式，开展企业项目协同开发及实训。高校可以协同力聚公司开展人工智能专业共建合作，共同制定人才培养方案，打造联合培养和就业一体化体系。	10	不限
山东力聚机器人科技股份有限公司	师资培训	面向新技术、新产业、新业态、新模式，致力于提升高校教师的工程实践能力和教学水平。使教师在掌握前沿理论知识的基础上，加强理论联系实践，采用新的教学方法、教学内容充分发挥和挖掘专业资源的功能与价值，促进专业教学实质性改革，推动双师型教师培养，不断优化教师队伍结构。采用STEAM教学方法，线上与线下相结合、融合产业需求的课程改革方案，开展技术培训、专家讲座、双师论坛等工作，融合专业方向的需求和课程改革方案，提升教师的人工智能与大数据工程实践能力和实践教学水平。	30	不限
山东力聚机器人科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	致力于深化高校和企业之间在技术服务和人才建设方面的有效融合，合力推动高校人才培养与就业的有机联动以及人才供需的有效对接，与高校合作建设综合实践基地和联合实训室，利用虚拟化教学资源和人工智能与大数据分析主流框架，搭建教学系统和实训平台，建设贯穿教学全过程的专创融合的实验环境。将理论课程中学到的算法运用到实际的数据分析过程中，提升学生的动手操作和项目实践能力，充分的融合教师的科研需求，提升教师的科研创新能力。支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，匹配校企需要，接收学生实习实训。	10	不限
山东领信信息科技股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，开展技术培训，提升教师的工程实践能力和教学水平，推动高校双师型教师培养。培训内容理论与实践相结合，线上与线下相结合，融合专业方向的需求和课程改革方案。以公司典型项目为实践案例，解决高校教学过程中理论与实践脱钩的问题，提升教师的工程视野。举办两期师资培训班，围绕智能机器人、人工智能、物联网技术、信息化建设等领域开展。	50	不限
山东领信信息科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	立足企业的核心技术优势和典型项目，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，匹配校企需要，接收学生实习实训，提高实践教学质量。公司旗下“智谷汇聚”众创空间，获得了中华人民共和国科技部颁发的国家级众创空间资质。公司建设有“山东大学科研成果转化基地”、“山东大学大学生实践基地”、“山东大学研究生社会实践基地”、“山东大学团省委青年就业创业见习基地”。	20	不限
山东鸣川汽车集团有限公司	教学内容和课程体系改革	依据高校在思想政治类、社会学类、经济管理类领域的课程建设和教学改革工作经验，建设一批高质量、可共享的优质课程和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培美目的。	5	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东鸣川汽车集团有限公司	教学内容和课程体系改革	面向思想政治教育、社会工作、经济管理专业，设立示范课程项目5项。建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。依据学科专业教学目标要求和人才培养需求，借助信息技术，设计开发教学素材资源、移动应用教学平台，帮助学校的教学课程内容或培养模式的创新应用，促进课程体系改革。	5	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东鸣川汽车集团有限公司	师资培训	围绕当前的新媒体时代网络信息技术热点，协助提升教师的技术和课程建设水平。举办6期师资培训班，定期开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升思政教师的信息技术实践能力，提高教师新媒体、新技术应用能力，促进新媒体、新技术与课堂教学深度融合。	10	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东鸣川汽车集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展新文科方向多样化的探索实践，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	10	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将围绕“绿色低碳、集成电路、网络空间安全、新一代人工智能、智慧水利、药学、中药学”等方向，面向环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业，利用企业自身优势资源，协助高校教师丰富课程建设内容，对已有课程内容结合半实物或仿真系统加以改革，提高学生综合实践动手能力，软硬件相互结合，共同完成优化实验教学体系，加快高校教改实施步伐。	8	环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	师资培训	拟设立12个项目。主要面向本科院校的高校青年教师，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式，协助提升一线教师的仿真课程教学水平。每学期举办3期师资培训班，每期课程不少于6个课时，每课时参与学校教师不少于5人。培训结束时组织理论和仿真软件考核，考核合格的教师将获得认证证书。山东欧倍尔承诺长期提供相关专业课程培训软件及操作说明，永久免费开放，共享教学资源。与此同时，根据教师教学需求设置新的虚拟仿真实验项目，并根据实际教学反馈问题，优化及升级虚拟仿真实验软件。	12	机械工程，电气自动化、中医学，电子商务、物流管理、生物技术、统计学、信息安全技术、化工等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。针对高校的教学实验课程体系建设需求，由山东欧倍尔提供虚拟仿真教学软件及管理平台，资源涵盖教学课程、教学管理软件、实习基地、就业指导、大赛实操技能指导，重构相关课程的实践教学，优化实践体系，丰富培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。	12	工程物理、能源工程及自动化、电子信息工程、生物医学、化学工程与工艺、药学、环境科学、农学等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。我司大力支持“新工科、新医科、新农科、新文科”建设项目，该项目主要针对高校的大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业，山东欧倍尔将利用企业研发技术与优质资源相结合的方法，不以直接商业利益作为目标，深化与高校产学合作。山东欧倍尔开发了实验、实训、生产实习等专业化仿真教学平台，同时将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因时间、空间、教学资源等限制而造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势。	8	大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业
山东深泉问道网络科技有限公司	创新创业教育改革	为深入贯彻党的十九大精神，全面落实国务院《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（国发〔2017〕28号），创新创业教育改革项目目标是以提升创新能力为核心，建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	10	不限