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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
山东一抹绿生态科技有限公司	实践条件和实践基地建设	通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。	5	自然保护与环境生态，农业资源与环境，野生动物与自然保护区管理，水产养殖学，动物科学，果树学
山东一抹绿生态科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开展林业工程、农业工程、植物生产、自然保护与环境生态、动物生产、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、农林经济管理等专业项目改革，借助信息化发展趋势，将人工智能、大数据等手段推动各学科专业方面研究，推动该领域教学内容建设。	20	林业，农业电气化与自动化，农业智能装备，智慧农业，经济动物学，作物学，园艺学，蔬菜学，植物保护
山东益国电子科技有限公司	创新创业教育改革	以产带学，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	5	动力工程、工程热物理，电气工程，控制科学，机械设计，工程热物理，热能工程，电力系统自动化，高电压与绝缘技术，网络安全
山东益国电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	项目重点支持机械工程、电气工程、计算机科学与技术方向等方向各专业的课程教学改革的研究，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	50	电子科学，通信工程，仿生科学，智能交互设计，智能电网信息，光源与照明，电机电器智能化，能源互联网，机器人，力学，自动化
山东益国电子科技有限公司	师资培训	面向高校理工科相关应用型专业青年教师开展实践能力培训，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	10	力学，自动化，公安技术，电气工程，计算机科学，智能控制，工业智能，安全工程，应急技术与管理，卫生工程，消防工程
山东益国电子科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕力学、机械工程、电子科学、智能制造等专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。	8	机械工程，计算机科学，交通管理，核电技术与控制工程，车辆工程，智能制造，交通管理，安全防范，工业设计，微机电系统
山东益国电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向全国高等院校安全科学，机械工程，动力工程，电子技术，信息与通信工程，控制科学，材料成型，机械电子，机械制造及其自动化，工业设计，微机电系统相关专业教师和教学团队。通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	20	安全科学，机械工程，动力工程，电子技术，信息与通信工程，控制科学，材料成型，机械电子，机械制造及其自动化
山东银晟商贸有限公司	创新创业教育改革	针对高校共同建设大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系，加强创新课程建设，降低学生创新实践成本，通过教育与产业之间的联动，更好的服务于创新型国家建设要求的人才培养目标。	4	不限
山东银晟商贸有限公司	教学内容和课程体系改革	强化课程数字化建设，围绕目前产业的热点技术领域和研究方向，促进相关专业与企业合作重构教学内容，助力高校开展高素质、应用型、创新性人才培养课程建设，推动国家高层次复合型人才培养。	1	金融
山东银晟商贸有限公司	教学内容和课程体系改革	强化课程数字化建设，围绕目前产业的热点技术领域和研究方向，促进相关专业与企业合作重构教学内容，助力高校开展高素质、应用型、创新性人才培养课程建设，推动国家高层次复合型人才培养。	17	不限
山东银晟商贸有限公司	教学内容和课程体系改革	强化课程数字化建设，围绕目前产业的热点技术领域和研究方向，促进相关专业与企业合作重构教学内容，助力高校开展高素质、应用型、创新性人才培养课程建设，推动国家高层次复合型人才培养。	2	经济方向
山东银晟商贸有限公司	师资培训	通过线上线下相结合的模式。围绕新一代信息技术专业建设和当前产业技术热点，融合课程思政高质量建设，协助提升一线教师的理论储备、技术水平、教学能力和思想建设。	10	不限
山东银晟商贸有限公司	实践条件和实践基地建设	改善实践教学环境，提升学科实践教学和科研水平，推进虚仿2.0建设。支持高校应用型人才培养实验实训室搭建。学校与企业协同合作，共同打造具备培养复合型、技术技能型专业人才条件的新一代信息技术人才培养基地;支持学生实习及就业平台建设及学前人才实习实训;支持教育培训的线下实训系统建设，与实训基地合作，实现线下实训全过程管控和线上、线下全场景覆盖。	10	不限
山东银晟商贸有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	强化交叉融合再出新，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，带动创新发展。运用大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术，通过具体专业课程开展前瞻性和创新性研究。促进相关专业与企业合作重构教学内容，优化实验教学体系，推动课程改革，提升高校育人质量。	5	不限