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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年5月批次
西安博达软件股份有限公司 教学内容和课程体系改革 为满足新媒体专业人才培养要求,聚焦网络与新媒体等专业的课外实践教学,探索以学生为中心的探究式教学模式,利用产学融合机制,实施产、学、研相结合的教学模式,突出新文科理念,设计课外学习实践的内容和教学方法,创新教学组织形式,有效解决媒体融合背景下网络与新媒体专业学生实践能力不足、应用能力不强、创新能力弱的问题,锻炼学生动手能力,发展其创新意识和创新能力。 1 新闻、大数据、计算机等方向
西安博达软件股份有限公司 教学内容和课程体系改革 面向新媒体传播学、新媒体技术、新闻传播与舆论引导、新媒体与社会治理及其相关类型课程,结合新媒体传播学的内涵与特性、关键技术、新媒体传播者、新媒体传播内容、新媒体传播渠道与过程、新媒体传播模式、新媒体传播受众、新媒体传播理论、新媒体传播的伦理规范,以及目前广受关注的大数据、AI技术与新媒体传播,完善构建新媒体云服务平台及其相关前沿应用与发展趋势等内容,探索融媒体背景下新媒体传播的形态和基本规律,形成可以补充教学内容的典型案例。 1 新闻、大数据、计算机等方向
西安超云信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设2年以上。成果须包含线下课程内容和线上课程内容两部分,形成完整的项目建设内容;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。 6 不限
西安超云信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的实践教学案例。教改案例需要包含完整的操作步骤、实验指导手册、实验视频等材料。 4 不限
西安佳谱电子科技有限公司 教学内容和课程体系改革 针对院校新开设专业,高校原有专业须3年以上经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同理,教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。大力支持各自贸区院校申报,优先考虑需求明确的院校。 10 不限
西安科技成果转化工程有限公司 教学内容和课程体系改革 大力支持相关院校开展校园体育信息化改革与智能化建设,建构智慧化体育实践平台,如信息化学校体育教学平台、智慧化场地设施管理平台、学生体质无痕化监测系统、网络化群体活动组织平台、校园体育OA办公等。通过项目建设推动学校教育的兴体育、融体育、亲体育、常体育、智体育发展,实现校园体育的民族 、素质 、家庭 、生活 、科技 愿景,联合培养“五育融合”型高质量高水平人才。 10 不限
西安鹏迪信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向工科类、师范类相关专业教师及教学管理者,借助信息化技术对学生培养能力达成的分析及数据对比,有效支撑课程建设和教改工作。 8 面向工科类、师范类相关专业教师及教学管理者
厦门风云科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立20个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括一代人工智能、工业互联网、智能制造、智慧交通、智慧旅游融媒体、网络空间安全、智慧水利、高端医疗器械、健康服务与管理、药学、金融科技、虚拟现实技术、数字展示技术、动漫、数字媒体技术、5G VR、新文科及文创设计与开发,风云科技提供资金、师资和技术,支持高校进行教育教学改革,共同制定并推进教学综合改革方案,对难呈现、高成本、难重复等特定教学内容进行数字场景化虚拟现实重现和应用研究,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,设立专项和基础教改项目。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 20 不限
厦门风云智慧空间营造有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立17个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括数字媒体技术,文创设计与开发,国际新闻传播,智慧旅游融媒体,供应链管理,健康服务与管理,金融科技,公共卫生能源产品与市场,药学,预防医学,高端医疗器械,智慧水利,智能交通,智能芯片,智能制造装备,工业互联网,网络空间安全,新一代人工智能,数字经济,虚拟现实(仿真)技术,数字展示技术,新文科及动漫等专业方向,将数字化技术的最新要求引入教学过程,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用,形成通识教育教学模块核心、跨学科、数字化专业课程、空间设计类专业教师能力拓展类课程等专业课程及课程资源。 17 不限
厦门商集网络科技有限责任公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。依靠原有财务会计学科优势、师资优势以及资源优势基础上,开展“本科院校中推进智能会计复合应用型人才培养”方向的研究。开展推动与普及智能会计课程建设的努力,设立专项和基础教改项目。 15 经管类,智能会计方向
厦门市欧凯石进出口有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括供应链管理、健康服务与管理、高端医疗器械、智能芯片、跨境电商、贸易、智慧物流、交通、水利方向、虚拟现实(仿真)技术、数字展示技术、新文科及新一代人工智能等专业方向,厦门欧凯提供资金、师资和技术,支持高校进行教育教学改革,共同制定并推进教学综合改革方案, 将数字化技术(包括但不限于可视化技术、参数化设计技术)的最新要求引入教学过程,推动高校更新教学内容、完善课程体系,形成通识教育教学模块核心课程、跨学科课程、数字化专业课程、进出口贸易类专业教师能力拓展类课程等专业课程及课程资源。课程融入厦门欧凯提供的相关技术、虚拟仿真工具产品和实践平台资源,鼓励开发线上、线下教学资源。 15 不限
厦门网中网软件有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立8个项目。面向本科高校财经类(含MPAcc)、电商类相关专业,拟开展以下课题:A.智慧财经方向课题:大数据财务分析、RPA财务机器人开发与应用、Python开发与财务应用、智能财务分析可视化、智慧税务、智能审计等示范课程建设。B.课程思政方向课题:深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,开展课程思政教育体系建设。C.电子商务方向课题:RPA电商机器人、商务数据分析与应用、跨境电商、直播销售与运营、短视频运营等领域课程建设。D.MPAcc(智能会计方向)课题:Python在企业财务中的应用、RPA财务机器人应用、大数据财务分析与决策、数智化技术与业财融合、商业智能与会计、数智化审计、流程挖掘等课程建设。 8 财经类专业、电子商务类专业,中小微企业财税服务产业方向
小仙葫(吉林省)教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立10个项目。此项目重点支持互联网领域各专业的课程教学改革研究,围绕高等院校教学资源研发,共建共享等教学内容和课程体系改革方向,结合行业最新技术要求和人才培养要求,开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革,建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源,并推广应用。提供教学环境配置、平台和资金以支持相关课程项目的建设、专业课程的应用和推广,主要面向有省级和国家级一流本科课程建设目标的高校。 10 不限
新大陆科技集团有限公司 教学内容和课程体系改革 项目围绕人工智能、工业互联网、智慧农业、智慧交通、区块链、数字经济、智能制造、数字孪生、聚合支付技术、数字商科等方向的教学和课程体系改革,改革目标旨在帮助高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,利用创新的教学方式方法,提高相关课程的教学效果,以市场需求为导向,产教融合,创新应用技术人才培养模式,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,构建“双主体”育人的人才培养模式。 10 人工智能、工业互联网、智慧农业、智慧交通、区块链工程、数字孪生、智能制造、电子商务、市场营销、网络营销、工商企业管理、金融科技、金融工程等