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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年6月批次
杭州协合医疗用品有限公司	教学内容和课程体系改革	面向临床医学、护理、基础医学、公共卫生管理、营养学、检验学、生物医学工程等医学院相关专业，面向高校教师。支持高校在以上专业传统教学方式方法上开展创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括：疾病规范化诊疗护理、手术及围手术期新技术新方法进展及应用、信息化技术在医疗领域应用。	10	包括但不限于临床医学、护理、基础医学、公共卫生管理、营养学、检验学、生物医学工程等专业
杭州协合医疗用品有限公司	师资培训	师资培训项目将面向临床医学、护理、基础医学、公共卫生管理、营养学、检验学、生物医学工程等医学院相关专业，面向高校教师。拟支持的项目方向包括疾病规范化诊疗护理、手术及围手术期新技术新方法进展及应用、信息化技术在医疗领域应用、医学及交叉学科研究新进展、循证医学与临床研究、新教学理念及方法在临床带教中的应用、科研能力培养等，支持高校骨干教师开展课程研讨、技术培训、创新教学方法。	40	包括但不限于临床医学、护理、基础医学、公共卫生管理、营养学、检验学、生物医学工程等专业
合肥富煌君达高科信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向人工智能，智能制造，机器人，测控技术与仪器，微电子，材料科学等专业，结合专业的人才培养方案和培养要求，建立符合要求的示范课程以及改革相关的教学内容，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	2	不限
合肥富煌君达高科信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	建设方向主要与智能视觉、人工智能、智能制造、微电子、材料科学等领域相关。支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，鼓励企业接收学生实习实训，提高实践教学质量。	1	不限
合肥富煌君达高科信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设新工科建设方向主要与智能视觉、人工智能、智能制造、微电子、材料科学等领域相关。服务于2025中国智能制造。推动机器视觉，人工智能，大数据，物联网，智能制造，集成电路，材料科学等相关专业的创新发展	3	不限
河南道特尔医药科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向基础医学、临床医学等专业，设立示范课程项目。拟支持的方向包括“生物医药开发”、“干细胞医药转化”、“免疫细胞治疗”等。	5	基础医学或临床医学
河南道特尔医药科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向基础医学、临床医学等专业，设立教改项目5项。为了推动基础医学课程教学的发展，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	基础医学或临床医学
河南道特尔医药科技股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，围绕“生物医药开发”、“干细胞医药转化”、“免疫细胞治疗”等领域开展。	2	基础医学或临床医学
河南金数网科信息技术有限公司	创新创业教育改革	面向机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业，以我公司在河南省郑州市高新区设立的研发中心为基础，提供工程师团队导师、提供软硬件支持合作院校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台的建设。	2	机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南金数网科信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	我公司将开展“大数据”、“物联网”等方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革，设立专项和基础改革项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“物联网”（智慧物联网应用开发）、“大数据”（数据分析与应用实践）、“智能控制”（多协议通讯的理论与相关模组实训套装的实践）。（2）设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的专业和方向同上。	4	机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南金数网科信息技术有限公司	师资培训	围绕当前的物联网产业、人工智能产业、自动控制领域的技术热点，结合线上线下混合式教学等新模式，举办2期师资培训班，协助提升一线教学工作教师的技术和课程建设水平（师资培训由我司举办，对老师进行机项目开发、日常信息化教学的技术进行培训，具体时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行。）。	3	机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南金数网科信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	我司与高校共建校内、外实践基地，具体面向计算机、软件工程、人工智能、信息工程、大数据、物联网、智能制造等专业，具体分为以下2个方面：（1）建设校内实践基地，结合学校的实际需求，我公司提供智慧实训室建设的信息类软硬件设施，包括但不限于物联网管控平台、大数据分析平台、多协议通讯模组实训套装、虚拟仿真软件等，让学生不仅从课本中获取知识，也从实践中获得成果。建设校外实践基地，让学生更多的参与到产品的研发、设计、实施、安装调试中，更好的将课堂理论与工程实践相结合。	2	机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南金数网科信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	我公司将开展“物联网”“大数据”、“生物识别”、“数据分析”等方向推动大学生系统能力培养，与校方进行专业共建进行校企合作办学、合作育人，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。	4	机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南讯和科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。围绕智能交通、智能家居及智能生产的技术需求，面向相关专业，在智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、人工智能等专业推动高校进行课程建设项目和教改项目。我司提供技术文档和实践案例，由高校教师开发适合教学场景的实践教材，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	10	机械设计制造及其自动化、机械电子工程、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等