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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年6月批次
重庆华教科技有限公司 教学内容和课程体系改革 （1）数字动画素材制作：利用信息化手段，按照教材分章节制作教学活动所需原理动画、仪器结构展示动画等数字资源。（2）思维教学案例资源收集：包括对相关疾病的描述、检验形态学图片、实验室检查结果数据、诊断结果、其他相关检测报告等数据进行收集并提供案例的相关思维导图和跟案例相关的理论知识点和习题等，形成思维教学案例，将相关研究成果应用到医学教学活动中。（3）利用虚拟仿真技术、3D技术等开展仿真软件的研发，并将研发成果应用到教学活动中。 利用信息化技术，与在线教学相结合，对学生使用相思维案例、仿真软件的情况进行统计、分析、研究，推动多种多样新的教学方式方法创新与改革。 10 医学检验技术、医学影像技术、麻醉学、康复、眼视光、口腔、医学技术、医学影像学、临床医学、人工智能、公共卫生与预防医学
重庆华龙网海数科技有限公司 创新创业教育改革 拟设立4个项目。根据国家对大学生创新创业的要求。围绕互联网 大学生创新创业等国家创新创业大赛，结合校企合作，开展创新创业融入人才培养模式和课程体系研究，探索独具特色的创新创业教学模式。 4 不限
重庆华龙网海数科技有限公司 创新创业联合基金 拟设立4个项目。根据国家对大学生创新创业的要求。结合互联网 大学生创新创业等国家创新创业大赛，提供大学生创新创业必要条件，助力大学生创新创业的开展。 4 不限
重庆华龙网海数科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立14个项目。根据不同院校专业的需求，开展以培养适应岗位的相关课程和课程体系，突出课程内容的实用性和必需性，并在校企合作的基础上融入实操案例，丰富课程案例，支持相关专业课程建设。 14 不限
重庆华龙网海数科技有限公司 师资培训 拟设立4个项目。根据教师专业提升需要。围绕当前行业趋势，协助提升教师紧跟行业动态，提升教学水平和实践水平，不定期举办师资培训班，围绕行业发展方向与合作院校开展课程研讨、师资培训等工作，协助培育一线教学工作的青年教师。 4 不限
重庆华龙网海数科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。根据不同院校专业的需求，探索在信息化、数据化、新媒体等背景下专业新的发展。以满足岗位需求为目标，以融合校企课程体系共同开发为手段，以专业共建为基础，探索新的专业人才培养模式和实施路径。 4 不限
重庆云华科技有限公司 创新创业教育改革 将围绕“对接专业的创新创业教育开展”设立教改项目。拟支持的职业领域包括但不限于“智能制造”、“大数据”、“人工智能”、“智慧医疗”、“新能源”等。研究内容包括但不限于对接专业的创新创业人才培养模式、对接专业的创新创业人才培养方案构建、专业课程与创新创业教育对接、线上线下混合式创新创业教育等。云华提供创新创业在线课程资源、创新创业实训项目、导师团队支持。 5 不限
重庆云华科技有限公司 教学内容和课程体系改革 将围绕“基于职业能力大数据的人才培养”设立教改项目。拟支持的职业领域包括但不限于“智能制造”、“大数据”、“人工智能”、“智慧医疗”、“新能源”等。研究内容包括但不限于领域人才职业能力需求分析、职业能力模型设计、职业能力培养模式研究、人才培养方案修订等。云华提供职业能力大数据平台，支持校方开展行业调研、数据分析等. 5 不限
重庆云华科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向开展专业认知、学涯规划、职业规划的学校，由云华提供专业认知实训平台、学涯规划实训平台、职业规划实训平台，提供相关在线课程资源，协助校方开展实训，以职业能力大数据研究基地为主导并派遣经验丰富的企业导师提供教学服务支持. 2 不限
珠海金山办公软件有限公司 教学内容和课程体系改革 面向全国高等学校所有专业，围绕培养WPS办公软件技能及企业级办公高水平综合应用人才的总目标，协助提升高校计算机基础课程一线教学教师的技术和课程建设水平，支持高校开展WPS办公软件师资培训，采用视频课 线上直播课 线下实操课 行业认证 行业技能大赛 思政课程体系等五位一体化的创新教学模式、完善实践课程体系和培养方案，优化实践教学内容，革新教学实现方法和手段，丰富实践课程教学资源，缩小地域化软硬件资源不平衡带来的差距，优化基础计算机教学人才培养质量。 30 不限
2022年5月批次
安达万盛（山东）信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。本项目面向国内本科高校，建设基于混合式教学模式下的相关专业课程线上教学资源，促进相关专业与企业合作重构教学内容，优化课程体系，丰富相关专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。 15 不限
安达万盛（山东）信息科技有限公司 师资培训 拟设立10个项目。结合本科高校的一流专业、一流课程的建设要求，整理以“一流课程建设”、“教学创新大赛”为核心的一系列师资培训配套方案，充分运用现代信息技术开展高校教师培训工作，重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动质量工程建设成果的广泛应用和共享及高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。 10 不限
安达万盛（山东）信息科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立10个项目。围绕新媒体技术运用等专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。 10 不限
安达万盛（山东）信息科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立15个项目。主要围绕“四新”背景基于混合式教学模式下的课程设计、课程应用及学生评价等开展，提供课程教学标准设计、课程大纲设计、课程内容建设、课程应用及学生评价等研究工作。通过该项目，建设符合“新工科、新医科、新农科、新文科”的基于混合式教学的课程体系，促进相关专业与企业合作重构教学内容，优化实验教学体系、推进课程改革创新。 15 不限