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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
威海万丰镁业科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目。面向智能制造等相关工科专业，结合行业对技术人才的需求，支持教学方式方法创新与改革，探索教学改革经验和实践做法，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	2	工科专业
威海万丰镁业科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。围绕服务国家经济和社会发展需求，服务战略新兴产业发展，深化与高校的产教融合的合作，通过发挥公司在智能制造、材料方面的技术优势与实践经验，促进高校实践条件建设、就业质量提升等工作的协同发展，提高创新型人才培养质量。本项目旨在支持高校在智能制造、材料科学与控制等专业方向的实践条件和实践基地建设，提升高校的教学实践条件和水平。	2	不限
维尔利环保科技集团股份有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“能源物理化学”“固体废弃物处理与处置”“难处理工业废水处理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学新能源及固废课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向化学工程、环境工程、市政工程等专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“物理化学”、“化工原理”、“固体废弃物处理与处置”、“难处理工业废水处理”。（2）面向化学工程、能源工程、环境工程、市政工程等专业，设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	6	能源物理化学、固体废弃物处理与处置、难处理工业废水处理
维尔利环保科技集团股份有限公司	师资培训	项目围绕当前的环保产业技术热点，以全球“碳中和、碳达峰”相关产业技术开发为契机，协助提升一线教师的技术和课程建设水平，为我国及相关企业培养可用能用的人才。项目拟举办1期师资培训班，围绕有机固废低碳新能源转化、垃圾渗滤液高效处理新技术、“碳达峰、碳中和”为主题的固碳、减碳等新技术开发等领域开展。	2	有机固废低碳新能源转化、垃圾渗滤液高效处理新技术、“碳达峰、碳中和”新技术
潍坊中财信信息科技股份有限公司	师资培训	中财信依据企业研发中心专业团队优势，面向高校理工科相关应用型专业青年教师开展软件开发、智能硬件设计、物联网应用、大数据应用方面的工程实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的商业项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	12	能与信息化技术有效结合的相关专业
潍坊中财信信息科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	项面向全国高校计算机科学、软件科学、自动化控制、工程信息化技术等相关专业技术院系的教师。项目围绕大数据、人工智能、信息化技术、物联网、智慧农业等相关专业领域，通过向高校提供相应技术平台及资金支持，为学生提供实习实训岗位，与高校共同加强学生实习实训管理，保证实习实训效果和资料。根据企业自身特色和资源优势，将优先支持以下四个方面的课题：1.标准化生产管理。其中包括产品的标准化生产、生产项目及批次的管理、产品生产过程模型知识库的建立、操作管理及生产过程记录，生产原材料管理等。2.生产过程的网联网监控。主要涉及通过物联网传感器终端对生产区域进行实时监控，并通过数据分析处理系统，实现物联网实时监测和控制。3.产品质量安全追溯。结合物联网、区块链等技术，将相关的行业标准、行业规范等内嵌在区块链中，从而实现产品质量的“数字化”管理。4.产品信息化技术。结合物联网、区块链等技术，对原材料、产品及生产设施实现数字化、信息化。	6	与信息化技术有机结合的相关专业
潍坊中财信信息科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向全国高等院校计算机科学类、软件科学、医学农学及相关专业教师和教学团队。由中财信公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持，通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案；打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	6	信息化技术相关的工科、医科、农科、文科专业
吴江收顺纺织品有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。拟重点为文创设计与开发相关方向高校或专业开展紧密合作。因此，拟申报高校需为教育部认可的高等院校，且申报专业或提报主题，需符合产品设计、文创设计、视觉传达设计、环境艺术设计、思政教育等其中之一。本项目支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性。与吴江收顺纺织品有限公司共同制定产学合作协同育人方案，更新人才培养方案，创新课程体系，加强实习实训，突出实际操作能力，培养知识与技能相结合、技术与管理相结合、能力与素质相结合的应用型人才。	10	产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、思政类
吴江收顺纺织品有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。面向“产品设计”、“视觉传达设计”、“环境艺术设计”、 “思政类”等相关专业，由企业提供软、硬件设备或平台，在高校建设实验室、实践基地、虚拟仿真实验项目等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平，为构建“政、校、企、协”人才培养体系提供支撑。	5	产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、思政类
芜湖固高自动化技术有限公司	教学内容和课程体系改革	1、智能制造与工业机器人实训基地建设面向智能制造、工业机器人、机电一体化等专业相近的院系，根据学校实际需求，芜湖固高提供技术开发与平台支持，申报单位根据对应的专业和课程的培养计划提供项目建设内容、功能需求分析、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等技术服务工作。通过该项目，建设符合新工科需求的智能制造与工业机器人实训中心，丰富专业人才培养的教学方案。2、虚拟仿真实训基地建设面向智能制造、工业机器人、机电一体化等专业相近的院系，根据学校实际需求，芜湖固高提供技术开发与平台支持，申报单位根据对应的专业和课程的培养计划提供项目建设内容、功能需求分析、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等技术服务工作。通过该项目，建设虚拟仿真实训中心，将智能制造与工业机器人实训基地配套上虚拟仿真教学资源，实现在虚拟仿真平台上自由设计智能制造场景，完成教学资源转化，降低智能制造实训室建设的投入。	5	“虚拟仿真”“工业机器人”“大数据”“人工智能”“电气自动化”“机械制造”
芜湖固高自动化技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	1）、针对“智能制造”、“工业机器人”、“人工智能”、“虚拟仿真”等几个方向选题，相关建设要求参考教育部《新工科研究与实践项目指南》；2）、面向新经济的工科专业课程体系建设；3）、新工科个性化人才培训模式方案； 4）、新工科多方协同育人实践平台；5）、新工科教育信息化实验实训平台或教学管理平台。	5	“工业机器人”“智能制造”“电气自动化”“机械设计”“虚拟仿真”
武汉大势智慧科技有限公司	教学内容和课程体系改革	基于大势公司文物数字化、智慧博物馆等业务提供相关资料、实践平台，共建智慧文博产品设计与开发的理论教学知识及实践内容。	1	文化创意设计、交互设计等
武汉大势智慧科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向数字媒体艺术、环境艺术设计等专业，设立教改项目1项。基于大势公司自研软件和云端地球平台、技术文档和学习资料，构建以文旅景观设计为内容的理论及实践课程。	1	数字媒体艺术、环境艺术设计、交互设计
武汉大势智慧科技有限公司	师资培训	围绕三维数字化重建、文化遗产数字化保护等领域开展。以新技术赋能文化创意设计为目标，制定师资培养计划，为高校老师提供文化科技产品设计研发、文物保护及数字化专业能力提升机会。	1	艺术设计等