指南简介

检索

企业:
                                        
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    (自行搜索项目涉及专业、产业方向,以及更多项目相关信息)
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年5月批次
浙江求是科教设备有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目。围绕着“IPS互联电力系统实验中心”、“新能源的电力系统研究实验室”、“现代电子技术创新实验中心”、“研究型数控技术实验室”、“数字电力电子及电气传动实验中心”、“PLC及虚拟现实仿真实验中心”、“电子产品设计及制作创新实验室”、“工业自动化全集成技术系统中心”、“虚拟现实仿真实验中心”项目,与院校进行深度产教融合校企合作共建联合实验室,同时实验室又可作为教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目及技术平台依托,开展相关课程研讨、技术培训及创新研究。 2 电气工程、自动化、电力电子、电力系统自动化、电子信息工程、机器人工程、机电一体化、过程控制、运动控制、新能源等
浙江校友邦科技有限公司 创新创业教育改革 支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,深化创新创业教育改革,指导并协助高校由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养的转变,由单纯面向有创新意愿的学生向全体学生的转变,增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。促进深化高校创新创业教育改革,加快实施创新驱动发展战略的迫切需要,推进高等教育综合改革的突破口,同时推动高校毕业生更高质量创业就业。 8 面向所有专业
浙江校友邦科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 搭建学校与企业“双元互动”平台,着重解决工程实践教育中“岗位-专业”精准匹配落实难、实习过程监管难、实习质量保障难等问题。使实习主体行为(学校、平台、企业、指导教师、企业师傅、学生)在线化,即“六位一体”,着力引导实习行为的规范化与自主性,使在实践中的学、做、创、导、管一体化,实现全程动态管理。同时,在实习实践行为数据化基础上,构建主客观评价统一、多元多维度的评价体系,形成有效反馈的闭环质量保障体系。通过平台,学校的培养链、专业链与生产链、产业链的对接,使校企合作、产教融合、工学结合产生良好的技术支撑,推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的建设改革成果。 22 面向所有专业
浙江浙大网新图灵信息科技有限公司 实践条件和实践基地建设 1.申请高校需大力支持大数据、融媒体、云计算、物联网、信息技术等方向的实验室或实训基地建设。通过完善实践教学课程,更新实践项目案例、综合性实验,打造产教融合实训教学基地,提升高校硬件配置实力及创新实践软能力。2.建设成果将向社会开放,方便其他兄弟院校参考借鉴用于教学和人才培养。 15 融媒体、数字孪生、大数据、云计算等方向
浙江浙大网新图灵信息科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立10个项目。支持并进行新工科研究与实践,打造产学研融合的教学模式,形成可推广的学科建设改革成果。内容重点围绕“现代翻译技术”、“人工智能 X”、“物联网”等方向开展新工科教学内容与教学模式创新。配合学校建立新工科方向相关的资源库,同时培养人工智能高端人才。 10 现代翻译技术、人工智能 X、融媒体、数字孪生、信息产业(物联网、大数据、云计算等方向
珍岛信息技术(上海)股份有限公司 教学内容和课程体系改革 一、项目内容由珍岛提供资金、技术、资源等方面的支持,将产业的最新技术和行业企业对人才的最新要求引入教学过程,校企共建成一批教材及配套资源,更新教学内容、优化课程体系,建成能够满足行业企业发展需要,可共享的课程和教材资源并推广应用。二、申报条件1、仅面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业申报;2、项目申报人必须为专业负责人以上级别的领导老师;3、项目申报人相应课程建设和教学方面已经积累多年经验,获得国家级或省级精品课程者优先考虑;4、高校需提供相关必要支持,包括教学场地、师资等,以满足专业教学和实训的需要;5、申报人须选择具体专业方向,明确教学改革方案有参考和实践价值。 10 市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术(上海)股份有限公司 师资培训 一、项目内容:由申报院校负责组织开设同类专业的兄弟院校,由珍岛负责派遣具有丰富行业经验的专家,结合行业发展趋势,通过线上线下结合的方式,在新媒体营销、流量运营、客户资产运营、品牌运营、数字化广告传播等方面开展师资培训或教学研讨活动。协助提升一线教师的实践教学能力,助力高校打造专业型、复合型、“双师型”师资团队。二、申报条件1、仅面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业申报;2、项目申报人必须为专业负责人以上级别的领导老师;3、高校具备开展研讨和师资培训的配套条件和资源;4、高校有一定的号召力和组织力。 10 市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术(上海)股份有限公司 实践条件和实践基地建设 一、项目内容:利用珍岛提供的技术、软硬件和资源等,支持高校建设校外大学生实习实践基地、全网流量运营实验室、新媒体营销实验室、数字化广告传播实验室、客户资产运营实验室、旅游大数据与智慧营销实验室、房地产数字营销实验室等。通过校企合作,共建符合行业标准的实践平台,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。二、申报条件1、仅面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业申报;2、项目申报人必须为专业负责人以上级别的领导老师;3、高校须提供实训室建设配套的相应场地和基本设施;4、同等条件下,优先考虑支持区域内有较高影响力的院校。 20 市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
郑州斯倍思机电有限公司 教学内容和课程体系改革 面向自动化、电气工程等专业,设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 5 自动化、电气工程等相关专业
郑州斯倍思机电有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)面向自动化、电气工程等专业,设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“机器学习”、“智能制造”、“工业互联网”及“计算机控制技术”等 5 自动化、电气工程等相关专业
郑州斯倍思机电有限公司 师资培训 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕“人工智能”、 “互联网 ”等领域开展。 2 不限
中健领航(北京)体育发展有限公司 教学内容和课程体系改革 将开展在“体能训练”“运动健身”“运动康复”方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;推动体育专业基础课程和专业必修课程教学的教学改革,设立专项和基础教改项目。(1)面向体育教育、社会体育、运动康复等专业,设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“体能训练”、“运动健身”、 “运动康复”相关基础课程的建设,如为《运动解剖学》课程的关节活动度的评估、骨骼肌的练习方法等提供支持。(2)面向体育教育、社会体育、运动康复等专业,设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。深入分析实用性教材,建成3门教研改革课程。 6 体育教育、社会体育、运动康复及相关专业
中健领航(北京)体育发展有限公司 师资培训 将针对“体能训练”、“运动健身”、“运动康复”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师,不再接受相关项目的申报,但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。 15 体育教育、社会体育、运动康复及相关专业
中健领航(北京)体育发展有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立10个项目,面向体育教育、社会体育、运动康复等专业方向,提供教学场地、器材、师资等。可帮助高校建设实践基地等,提升实践教学水平。提供学生实习实训岗位,加强学生实习实训过程管理,不断提高实习实训效果和质量。 10 体育教育、社会体育、运动康复及相关专业