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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
锐捷网络股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目简介教学内容和课程体系改革：围绕外语、设计、思政、心理、生物、艺术、网络、通信等专业，展开PBL教学工作坊、小组合作学习（TBL）工作坊等智慧教学改革，推动大学生系统能力培养的教改项目，提升教师信息化教学设计能力，能够设计并采用以学生为中心的PBL、TBL等新型教学模式进行教学，并协助学校建立教师专业能力提升共同体和校本教研机制。申报条件（1）需要基于具体已经开设2年以上的课程专业开展，需专注于某门课程、课程群或者专业（如外语、设计、思政、心理、生物、艺术、网络、通信等），形成有参考和实践价值的教学方式方法改革、创新提升的方案。（2）成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容；申报课程活专业学时安排应不少于16学时。建设要求立项教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务（1）提供基于学生为中心的PBL、TBL等新型教学模式相匹配的授课教案，包括具体的课程时间分配、章节、实验或者研讨、习题描述及配套的章节PPT课件（2）提供PBL、TBL等新型教学模式应用的2个典型教学案例；（3）提供教学方式方法、实践教学方式方法、评价方式方法在课程专业教学中改革和提升效果	40	动画系、传媒系、游戏设计系、视觉传达系等
山东创宇环保科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	打造绿色低碳背景下的新工科、新农科，聚焦传统工科专业的节能减排、改造升级，拟设立6个项目。此项目面向高校二级学院的专任教师，在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，新工科建设面向高等院校新工科类专业方向，重点包括环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业，与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式，专业建设、跨学科课程教学内容，积极开展新兴工科专业建设的研究与探索，深入推进新工科类专业产学研合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，实现合作共赢。	6	环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业
山东道合药业有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科专业以互联网和工业智能为核心的工科专业；新医科以实现从治疗为主到生命全周期、健康全过程的全覆盖；新农科以瞄向绿色生态、推动以现代生物科技改造传统农林专业；新文科主要有哲学、经济学等学科门类，但总体是要加大现代科技特别是人工智能信息技术的融入，加强学科与社会的结合，为未来新兴产业和新经济需要的高素质复合型人才。	10	基础医学、生物医药、药物合成、制药工程、微生物制剂、工业互联网、新一代人工智能、智能制造装备、药学、中药学、公共卫生、病毒学及病原学、智慧农业、文创设计与开发、现代翻译技术
山东东特环境检测技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	聚焦绿色低碳、环境检测与环保治理相关领域，拟设立5个项目。此项目面向高校二级学院的专任教师，在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，新工科建设面向高等院校新工科类专业方向，重点包括环境工程、光学工程、光电信息工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业，与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式，专业建设、跨学科课程教学内容，积极开展新兴工科专业建设的研究与探索，深入推进新工科类专业产学研合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，实现合作共赢。	5	环境工程、生物工程、光学工程、光电信息工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业
山东国立环境检测科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	以企业、场站等为依托开展绿色低碳、数字经济、工业互联网等实践教学平台建设，针对当前高校人才培养与人才需求的脱节问题，创建一批“服务产业、长期坚持、国内一流、功能多样”的实践育人资源，形成多学科参与、专兼结合、校企结合的高水平科技推广实践教学团队；探索新文科建设的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	5	不限
山东浩源文化传媒有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目面向全国高等院校艺术学、设计学、音乐学、文学方向等相关专业教师和教学团队，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的新文科建设生态系统。	15	艺术学、设计学、音乐学、文学方向
山东极客教育咨询有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立20个项目，打造新文科特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	20	法学，刑法学，经济法学，马克思主义，课程思政，教育学，教育心理学，体育学，艺术学，广播电视，设计艺术学
山东科瑞达机电设备有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	聚焦培育智能制造装备产业，应用智能制造装备、智能建造等技术，实现传统装备制造产业的升级改造，拟设立5个项目。此项目面向高校二级学院和教师，在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，新工科建设面向高等院校新工科类专业方向，重点包括冶金工程、动力工程及工程热处理、电气工程、矿业工程、石油与天然气工程、交通运输工程相关专业，与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式，专业建设、跨学科课程教学内容，积极开展新兴工科专业建设的研究与探索，深入推进新工科类专业产学研合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，实现合作共赢。	5	冶金工程、动力工程及工程热处理、电气工程、矿业工程、石油与天然气工程、交通运输工程相关专业
山东浪潮铸远教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	浪潮铸远愿同全国院校一起在大数据、财务共享、管理会计、智能制造、智能财务等方向共建新文科专业。通过协同育人，以公司行业服务经验、依托浪潮大数据、人工智能、工业互联网、应用软件等平台及海量的行业案例为依托，开展包括共同编写教材、联合开发教学课件、共建联合实验室、师资整合利用等新文科建设合作。	6	大数据、财务共享、管理会计、智能制造、智能财务
山东乐润信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立4个项目。通过科研合作、项目合作、合作育人等方式，探讨专业设置、人才培养等方向，特别在一流学科、一流专业、一流课程建设合作，帮助院校培养医学影像相关产业创新人才，促进人才高质量发展。面向临床医学、智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、生物医学工程、智能影像工程、放射医学、医学信息工程、人工智能等专业方向。	4	临床医学、智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、生物医学工程、智能影像工程、放射医学、医学信息工程、人工智能等专业方向
山东鸣川汽车集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展新文科方向多样化的探索实践，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	10	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。我司大力支持“新工科、新医科、新农科、新文科”建设项目，该项目主要针对高校的大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业，山东欧倍尔将利用企业研发技术与优质资源相结合的方法，不以直接商业利益作为目标，深化与高校产学合作。山东欧倍尔开发了实验、实训、生产实习等专业化仿真教学平台，同时将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因时间、空间、教学资源等限制而造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势。	8	大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业
山东深泉问道网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在教育部“六卓越一拔尖”计划2.0总体指导原则下，深泉问道协助院校全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，提高高校服务经济社会发展能力，探索新兴学科的创新教学模式和人才培养模式，与院校进行产学合作校企一体化办学，共同申办上述专业或共建产业学院。本次协同育人项目可以借助企业人工智能方面的优势资源、区块链技术研究成果、短视频直播技术以及其他的企业资源，为高校提供更全面专业的教学设备、教学环境以及协助高校教师做横向纵向的科研申报工作。为高校“新工科、新农科、新医科、新文科”相关专业建设打造四大服务中心：专业建设中心、竞赛活动中心、教师发展中心、就业服务中心。打造“产学合作、协同育人”相关专业新的合作模式。	5	不限
山东舒勤教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本课题由公司提供经费、技术、平台等方面支持，通过把最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的新文科生态系统。	10	艺术学，文学，教育学，舞蹈学