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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
南京土星视界科技有限公司	创新创业联合基金	研究基于深度学习模型的局放声学指纹故障特征提取、识别与诊断技术；研究利用CNN深度学习技术，结合改进的MFCC和VQ特征提取与模式识别算法，增强对局放所产生的超声信号的分辨能力（特征提取能力），提高识别效果，实现机器自动特征提取与局放故障诊断决策。	2	声学
南京土星视界科技有限公司	创新创业联合基金	研究声纹装置与无人机通信接口、自动控制、电源接口及轻量化挂载技术。实现声纹装置在专业无人机上的挂载与数据采集、传输。	1	声学
南京土星视界科技有限公司	创新创业联合基金	智能声纹成像局放检测装置的研发与多项关键技术研究主要研究包括超声传感器阵列最优化设计、Beamforming波束形成定位算法、高速数据采集单元、声信号分析单元、数据传输单元、边缘计算智能分析模块、无人机挂载模块的集成与实用化等。围绕智能声纹成像局放检测、人工智能深度学习技术的输电线路局部放电声纹故障诊断、智能声纹识别装置与巡检无人机系统集成技术研究等电力领域，声纹识别、机器学习、缺陷巡检等方向，面向学生开展科研开发、企业实践、科研竞赛等工作，协助培育创新型研究生和本科生发现问题、分析问题和解决复杂电力工程问题的能力。	3	声学
南京土星视界科技有限公司	创新创业联合基金	随着超高压与特高压输电线路的大规模建设，重点电力设施（包括特高压输电通道、杆塔、高压变电站、电力施工现场等）的防外破与实时视频监控显得尤为重要，需要及时感知侦测对电力设施的破坏风险，并快速响应，排除风险。目前重点电力设施的防外破视频监控主要依靠传统手段，人工远程监控多路视频流，存在严重的监控不到位、盲区、延时与漏检等现象，难以发挥视频监控的功效，很多视频数据信息也难以被电网内部数据平台调度，存在数据孤岛现象。项目利用CV技术做到识别多项防外破目标风险，例如特种工程车辆、施工车辆、施工人员、漂浮物、烟火等。集成基于ARM架构的边缘计算模块与AIPU人工智能芯片，实现防外破算法的端侧部署和数据本地处理。边缘计算模块支持主流的视频监控摄像头，摄像头直接即插即用，无需任何定制化，便于安装。	2	人工智能、计算机
南京土星视界科技有限公司	师资培训	师资培训项目分别围绕人工智能、声纹识别、智能科学与技术等行业内新兴技术、技能等领域与伙伴院校共同开展师资教学能力及技术能力两方面提升培训。开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。	3	声学、人工智能、计算机等
南京网博计算机软件系统有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目主要应用于高校创新创业讲师的课程研发、培训，由高校相关负责讲师申报，同时该讲师必须具备1次地区级及其以上的大赛获奖经验，同时支持工作室的建设。	6	不限
南京网博计算机软件系统有限公司	教学内容和课程体系改革	1.面向计算机、软件工程等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“大数据”和“机器学习”各1项。支持内容包含相关文献的编著、调研、软件的开发、相应开发工具的使用。2.面向电子科学与技术、电气工程、车辆工程、机电工程等专业，设立“物联网”和“集成电路”教改项目4项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	6	计算机电子通信等理工科专业
南京网博计算机软件系统有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班，计划在大数据技术应用、嵌入式与系统软件开发、人工智能技术、机器视觉和机器学习、物联网应用开发、芯片设计与开发等领域开展相关的的组合型的技术培训。	10	计算机电子通信人工智能等集成电路相关产业
南京网博计算机软件系统有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。围绕当前高校低年级（主要为大一大二学生）对本专业的认知水平展开，通过对目前一线科技产品的技术解剖和实验的交替实施，协助提升一线教学在专业认知和专业建设方向上面对于学生的教育水平，提升低年级后期在专业方向发展上面的认知，做到行业方向明确专业方向发展明确的效果。	2	电子通信计算机人工智能物联网等理工科相关专业
南京威布三维科技有限公司	创新创业教育改革	围绕3D打印（增材制造）、3D扫描、三维重建与三维搜索、三维可视化渲染、机器三维视觉、人工智能、大数据、区块链、虚拟仿真与增强现实等领域，结合威布三维3D打印设备与元宇宙3D数字化渲染平台资源，开展教学内容和课程体系改革等相关工作。	1	不限
南京威布三维科技有限公司	创新创业联合基金	鼓励高校老师及在校学生自发的创新创业，对于有想法并有意愿将想法转化为产品的教师、学生或团体，产品方向为3D打印（增材制造）、3D扫描、三维重建与三维搜索、三维可视化渲染、机器三维视觉、人工智能、大数据、区块链、虚拟仿真与增强现实等领域的项目进行辅导和投资，以帮助院校创新创业，获得更多实践经验，提高综合专业技能和对市场的认识。	3	不限
南京威布三维科技有限公司	教学内容和课程体系改革	基于威布三维提供的3D打印设备与元宇宙3D数字化渲染平台资源、技术文档和学习资料，开发慕课形式的产学课程。产学合作课程应不少于 32个学时，高校教师应在项目建设期内完成至少一次在慕课平台上的授课，累计参与学生人数不少于500人，且70%的学生完成课程并通过考试或认证。高校须授权威布三维通过威布三维相关平台及社区向全国高校共享其建设的产学合作课程。	2	不限
南京威布三维科技有限公司	师资培训	威布三维依据当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的综合专业技术和课程建设水平，协助相关专业教师围绕3D打印技术（增材制造）、3D扫描技术、三维重建与三维搜索技术、三维可视化渲染技术、机器三维视觉、人工智能、大数据、区块链、虚拟仿真与增强现实等领域开展师资培训与研究。	10	不限
南京威布三维科技有限公司	实践条件和实践基地建设	威布三维与高校共建3D打印与元宇宙3D数字化实训基地或联合实验室，根据各专业的不同需求，结合行业背景及行业领域典型应用案例，选择合适的软硬件产品，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。实现教学、科研和生产一体化的实践基地。借助企业的市场资源和学校的人才优势，共同实现人才培养与就业的无缝对接和良好的市场反馈。	10	不限