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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
山东山科数字经济研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	安全和发展是一体之两翼、驱动之双轮。当今世界网络安全博弈激烈，网络安全形势日益严峻，国家政治、经济、文化、社会、国防安全及公民在网络空间的合法权益面临严峻风险与挑战。随着网络安全攻击事件的不断增加，海量网络安全数据已成为掌握网络状态、识别网络入侵的主要信息来源，有效支撑了网络安全可视化、网络安全态势感知等网络安全技术的发展。为进一步挖掘网络安全数据价值，提升网络安全保障能力，需要对数据实行分级分类管理，针对不同类别的数据采取不同的安全防护方案，从而提高数据的安全性和可用性。基于这一背景，本项目需要围绕网络安全数据的特征与安全问题，对数据分类分级管理的重要性、管理方法和数据安全防护进行探讨，结合山东省网络安全、大数据产业发展现状，充分考虑数据的全生命周期管理，提出网络安全数据分类管理体系，助力政府和企业从海量网络安全数据中迅速获得有价值的信息，提升网络安全威胁的发现能力和处置能力。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东深泉问道网络科技有限公司	创新创业教育改革	本项目依据国家相关政策要求，目标是以提升创新能力为核心，建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	5	不限
山东深泉问道网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目依据国家相关政策要求，目标是以协助本科院校，建设一批高质量的的科研理论知识和实践应用类课程，协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。	10	不限
山东深泉问道网络科技有限公司	师资培训	面对中国制造2025、创新驱动发展等重大产业发展战略需要，高校需要进一步研究如何升级人才培养机制，提高师资水平，增强学科专业与市场结合的紧密度，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。本项目针对十九大后的支柱产业，面向新技术、新产业、新业态、新模式，致力于提升高校教师的实践能力和教学水平。	5	不限
山东省国高教育研究有限公司	教学内容和课程体系改革	以《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》等为指导，将科研写作理论研究与教学过程密切结合，建设能够满足评估要求和学业评价改革需要的科研写作精品课程。（1）面向科研写作课程教师，设立科研写作教学教改项目2项。主要面向人文社会科学各个学科专业，包括学位论文（主要是研究生、本科生学位论文）、期刊论文（主要是中外文核心期刊）、课题申请书（包括国家社科、教育部人文社科、省社科等）等科研写作课程的教学教改。（2）面向科研写作研究人员，设立科研写作教材编写项目2项。主要面向人文社会科学各个学科专业，包括学位论文（主要是研究生、本科生学位论文）、期刊论文（主要是中外文核心期刊）、课题申请书（包括国家社科、教育部人文社科、省社科等）等科研写作理论与实践教材的编写。	4	人文社会科学各专业均可
山东省国高教育研究有限公司	师资培训	本项目面向高校教师，围绕科研写作方向，双方共同组织开展科研写作师资培训会议，提升一线教师的科研写作理论研究水平和实践教学能力。具体包括本科生/研究生学位论文写作规范、期刊论文写作与投稿规范、课题基金申请书写作规范等方向。	10	人文社会科学各专业均可
山东省国高教育研究有限公司	实践条件和实践基地建设	本项目面向高校教师，围绕科研写作实践教学，依托企业提供的实践教学资源、技术平台支撑等条件，双方共建实践教学基地。具体包括本科生/研究生学位论文写作实践教学基地、期刊论文写作教学基地、课题基金申请书写作教学基地等方向。	20	人文社会科学各专业均可
山东特亿宝互联网科技有限公司	创新创业教育改革	为深入贯彻党的十九大精神，全面落实国务院《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（国发〔2017〕28号），创新创业教育改革项目目标是以提升创新能力为核心，建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	8	不限
山东特亿宝互联网科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目主要目的是协助本科院校，尤其是应用型本科院校，建设一批高质量的科研理论知识和实践应用类课程，协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。通过合作企业的平台力量进行资源分享与推广，以提升教学资源利用率和专业教学科研水平。同时，通过上述课程内容建设和教学体系改革，开展校企合作培养实用性人才模式，开展企业项目协同开发及实训，确保不同层次的学生可以根据自己的专长进行个性化学习，并参与公司实际的项目研发，进一步促进高校学生职业能力的全面提升，提升学生的就业竞争力。	20	不限
山东特亿宝互联网科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在教育部“六卓越一拔尖”计划2.0总体指导原则下，特亿宝协助院校全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，提高高校服务经济社会发展能力，探索新兴学科的创新教学模式和人才培养模式，与院校进行产学合作校企一体化办学，共同申办上述专业或共建产业学院。本次协同育人项目可以借助企业人工智能方面的优势资源、区块链技术研究成果、短视频直播技术以及其他的企业资源，为高校提供更全面专业的教学设备、教学环境以及协助高校教师做横向纵向的科研申报工作。为高校“新工科、新农科、新医科、新文科”相关专业建设打造四大服务中心：专业建设中心、竞赛活动中心、教师发展中心、就业服务中心。打造“产学合作、协同育人”相关专业新的合作模式。	2	不限
山东新华医疗器械股份有限公司	教学内容和课程体系改革	基于高校医学和工科类专业实验课程资源缺乏的困境下，新华医疗将利用公司丰富医疗和教学产品线生产基础，重点针对生物医学工程、智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、医用物理学、放射医学、口腔医学等相关专业开展教学内容建设专项项目。以产业和技术的最新进展和行业对人才培养的最新要求为着眼点，将创新理念与市场前沿高端医疗设备研发经验相结合，加之新华医疗现有虚拟仿真实验教学平台、理实一体化教学仿真设备，开展课程资源、教材以及试题库等教学资源的建设，不断完善课程体系，激发高校一线教师教学改革的热情与效能，建立和积累可共享的优质教学成果与经验，推动国家高级人才系统能力培养，进行专业理论知识和实战技能培养的课程建设，从而满足行业发展的需求。	10	生物医学工程、智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、医用物理学、放射医学、口腔医学
山东新华医疗器械股份有限公司	师资培训	围绕专业建设和当前产业技术热点，针对已开设或拟开设有关“新工科”“智能制造装备”“人工智能 X”“医学影像”等领域相关专业的高校，以校企协同合作模式，根据高校与行业需求进一步细化教学内容、教学技术、人才培养计划，实行“双进”（教师进企业，工程师进学校）等一系列有助于提升一线教师的理论储备、技术水平和教学能力的措施，进行与时俱进的教学技术培训，提高高校师资的“一体化教学”能力。将围绕“人工智能医学影像”“高端医疗器械智能制造”、“数字孪生技术在医学影像虚拟仿真实验开发中应用”“全国医学影像技能大赛用产品使用流程培训”等主题，与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。	5	智能医学工程、生物医学工程、医学影像技术、人工智能
山东新华医疗器械股份有限公司	实践条件和实践基地建设	将重点针对生物医学工程、智能医学工程、医学影像技术、医用物理学、放射医学、口腔医学等相关专业方向，支持实践条件和实践基地建设专项项目。新华医疗将利用校企学科融合，提供经费、技术服务、实验平台等软硬件支持，制造与创新的优势支持高校建设高水平专业实践基地。	4	生物医学工程、智能医学工程、医学影像技术、医用物理学、放射医学、口腔医学
山东旭兴网络科技有限公司	创新创业教育改革	立项项目所在学校需要提供对应的创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、创业项目孵化转化平台资源和条件支持。优先考虑采用旭兴科技孪生技术进行数字教育、数字城市、数字乡村等领域的进一步深入应用。	10	不限