指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年5月批次
广东泰迪智能科技股份有限公司	师资培训	师资培训项目面向全国高等院校数据科学、大数据、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、计算机、信息工程等相关专业。培训依托企业的技术和人才，通过企业开发的课程、软件和实际案例，培养教师运用R语言、Python、Hadoop、Spark等开源平台和大数据方法解决企业实际应用的技能，提升教师在大数据开发、大数据分析和人工智能领域的工程实践能力和教学水平。	20	数据科学、大数据、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、计算机、信息工程等
广东泰迪智能科技股份有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目在教育部指导下，探索校企共建线上双创工作室，工作室以独立的模式运营，并以学生为中心成立，受泰迪科技监督且由公司免费提供所有线上学习资源和技术指导。工作室通过教育与产业之间的联动，实行“引进来，走出去”模式，引导学生学习数据科学与人工智能方法为导向，通过与企业的联系、合作、实践，激发学生的数据分析思维，全面推进数据分析与人工智能发展，提高大学生的数据分析素质，激发学生的创新创业精神，以实现创新型数据智能创业人才为培养目标。	6	不限
广东培高科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立6个项目。将开展“人工智能”、“数字经济”、“机器人与装备制造”、“新能源”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立教改项目。主要面向计算机科学、软件工程、人工智能、自动化等专业，设立教改项目6项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。教学内容和课程体系改革项目实际支持资金不少于5万元/项。	6	不限
广东培高科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办10期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展。师资培训项目实际支持资金不少于2万元/项。	10	不限
凤凰数媒（北京）教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”相关的新文科专业，以及部分具备新文科实践基础条件的传统文科专业，以数字创意产业紧缺人才培养为主线，推动开放式办学、工科文科专业交叉“新结构”，探索实施新文科人才培养“新模式”。新文科建设面向包括但不限于新闻学、广播电视编导、广播电视学、网络与新媒体、文化产业管理、数字媒体艺术、视觉传达设计、动画、广告学等专业，实施职业技能应用型人才联合培养，研究数字创意及数字媒体技术人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势，为新文科建设提供可借鉴的经验并复制推广。	3	面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”相关的新文科专业，以及部分具备新文科实践基础条件的传统文科专业；面向数字创意产业。
凤凰数媒（北京）教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目，依托凤凰数媒自主知识产权的课程资源、实习实训资源、就业支撑资源等，与高校共同创造课程实践、规模实践教学条件，促进项目院校应用型人才培养能力和人才培养质量的提升。合作高校引入凤凰数媒专业实训基地建设、实训经验和成果以及凤凰数媒实习实训教学体系，以应用型专业人才培养为主线，以强化学校相关专业实践教学能力、改进实践教学成果为目标，通过了解产业和技术发展以及企业真实项目（或技术岗位）开发实习实训，提升院校师生实习实训体系建设水平。完善大学生实习实践体系的建设，实现应用型实践型人才培养目标。	10	面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类（数字媒体技术专业）”等数字媒体相关专业；面向数字创意产业。
凤凰数媒（北京）教育科技有限公司	师资培训	拟设立12个项目，师资培训项目围绕当前的产业技术热点，结合新一代信息技术深刻发展和媒体融合深度发展趋势，协助提升一线教师运用新媒体技术与新一代信息技术开展课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕行业前沿动态、教学方法研究与一线应用技术学习等领域开展。方向一：拟设立4个项目。以数字媒体技术为主题开展教师培训，提升教学能力，改善教师教学质量，探索推进数字媒体技术与教育的融合路径，提升教师教学效能，助推以学生为中心的教育理念落地。方向二：拟设立8个项目。在校内实施教师培养能力提升计划：在合作高校搭建教师实践能力培育服务平台，依托凤凰数媒智慧教学平台，开展包括不限于数字媒体领域前沿技术课程培训、凤凰卫视企业文化培训、职业素质拓展训练、项目案例实训、横向项目开发培训等，努力建设成“双师型”教师培养培训基地。方向三：拟设立5个项目。在校内实施创新创业课程改革师资能力提升计划，通过与合作高校开展创新创业课程改革，依托凤凰数媒智慧教学平台，开展创新型师资培训、创业辅导能力培训等多种培训项目，培养具备创新创业教学能力的师资队伍。	17	面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类（数字媒体技术专业）”等数字媒体相关专业；面向数字创意产业。
凤凰数媒（北京）教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。根据《教育部中共中央宣传部关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻人才教育培养计划2.0的意见》的总体思路，《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》之深化人才培养模式改革，凤凰数媒将组织教学专家和行业专家结合信息社会深刻发展和媒体融合深度发展趋势，聚焦课程建设，通过对合作院校新闻传播学类专业现状的调研和诊断分析，提炼学科亮点和特色建设方向，建立以产教融合为特色的新型人才培养方案和课程体系，引入产业课程和产业导师资源，打造一流线上线下新闻传播专业课程，促进学校新闻传播学类相关专业的转型升级，助力高校建设一流新闻传播专业新目标。共分为两个方向予以支持：方向一：拟设立2个项目。围绕产业需求的专业课程升级改造：适应新闻传播行业人才发展的需求，将现代信息技术与教育教学过程深度融合，针对传统新闻传播专业向新媒体、融媒体方向升级改造，深化专业课程改革，服务新闻传播产业升级转型。方向二：拟设立3个项目。与应用型本科高校合作开展“1+X书证同课程体系改革”。围绕1+X职业技能等级证书标准构建“书证融通”体系。将职业技能等级标准融入人才培养方案，优化课程设置，改革教学内容，鼓励学生通过学习考取多门职业技能等级证书，成为产业前沿急缺的职业竞争力强、实战型组合技能人才，学习成果鉴定、转化与国家学分银行对接。	5	面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类（数字媒体技术专业）”等数字媒体相关专业；面向数字创意产业。
福建中科智与科技有限公司	创新创业联合基金	项目将针对“数字经济”方向，通过提供资金、指导教师和项目研究方向，支持高校学生进行创新创业实践，旨在培养传统经济学专业学生运用互联网思维和创新思维进行学科交叉和跨学科融合的能力。拟支持的项目研究方向包括大数据、人工智能、云计算等信息技术产业链建设；“数字福建”技术成果产业化发展等。	2	面向经济学专业
福建中科智与科技有限公司	师资培训	项目聚焦大数据、人工智能为代表的数字技术在商业与管理中的应用，举办若干期师资培训与课程建设研讨班，具体围绕“数字科技发展”“识别数字科技在商业与管理中的嵌入点”，“探讨数字科技行业中复合型人才的培养需求与目标”，“探讨相关课程的融合与建设”等主题开展，旨在实现数字科技与商科的深度融合。	1	面向工商管理专业
福建中科智与科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕大数据、人工智能、卫星应用等目前产业的热点技术领域，通过提供技术、经费和资源等与高校共同开展研究与实践，推动校企产学合作、合作育人、合作发展，形成可推广的项目建设成果。拟支持的方向包括“人工智能”（基于深度学习的遥感影像场景分类）、“大数据”（政务大数据、文化旅游大数据相关）、“卫星应用”（资源环境遥感卫星应用相关）等。	3	大数据、人工智能、卫星应用
港美通科技（深圳）有限公司	创新创业联合基金	本项目面向本科学校在校学生开放申报。申报项目须面向相关产业或教育行业；项目小组成员不少于3人；项目需具备完整的市场调研、产研计划、市场转化预期等方面的详细说明，在行业内无同类成熟产品或对已有产品有较大的改进；高校需按照大学生创新创业训练计划要求对项目进行日常管理。例如，智能电动牙刷创意设计与电子商务运营、骑行中国网、校帮帮手机APP、百心平台、大学生创新创业资源平台，等等。	6	支持经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等专业，优先支持《教育部产学合作协同育人项目2021年项目指南导引》涉及的人工智能、数字经济、机器人与装备制造、新能源、智能农业、智能医学、新文科等方向的项目。
武汉有教文化传播有限公司	创新创业教育改革	面向高校开展创新创业教育合作计划，鼓励高校分享创新创业教育最佳实践案例、共建创新创业教育在线课程、创新创业教育实践教材、创新创业教育混合式教学实践、创新创业大赛案例分析与研究、搭建精益创业教育实训基地、举办创新创业教育研讨会等，开展以技术创新为核心的创客教育。	6	不限
广东培高科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立34个项目。本单位提供资金、软硬件设备或平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，本单位接收学生实习实训，提高实践教学质量。实践条件和实践基地建设项目软硬件支持价值总额不少于20万元/项。	34	不限