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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年6月批次
龙芯中科技术股份有限公司 师资培训 提供师资培训服务,根据基于龙芯LoongArch体系的计算机组成原理实验课程资源,面向校内老师及学生展开必要的理论及实验体系培训。使目标受众了解掌握LoongArch技术体系,并实现校内实际授课。 1 不限
龙芯中科技术股份有限公司 师资培训 基于LoongArch技术体系的计算机系统能力专业基础课程师资培训1)培训面向本校及其他高校师生,课程不限于计算机组成原理、体系结构、操作系统、编译原理、汇编语言、嵌入式系统等专业基础课。2)在校学分课程中(必修、选修、专业实践),接收输入的各类教学资源,将LoongArch技术体系融入理论及实验课程的实际授课,授课总课时不少于36学时,其中涉及LoongArch技术体系不少于8学时。3)对输入的教学资源按照教学实际进行改进,按需提供面向本校及其他高校师生的课程培训及推广。 3 不限
龙芯中科技术股份有限公司 师资培训 随着信息技术的快速发展,计算机科学与技术在各个领域的应用日益广泛,操作系统作为计算机系统的核心,对于培养学生的计算机技能和逻辑思维具有重要意义。然而,现有教材中大多偏重于理论知识,缺乏实际操作的讲解和指导。项目目标:编写《操作系统设计与实现:基于LoongArch架构》配套实验指导书,基于国产龙芯处理器架构(LoongArch),主要围绕理论课程中的四大部分:内存管理、外设驱动、文件系统和进程管理,设计构建全面且有难度梯度的实验,以提高学生的实践能力。 1 不限
龙芯中科技术股份有限公司 实践条件和实践基地建设 面向高校计算机类和电子信息类有关院系,聚焦信息技术应用创新领域,基于国产技术和教学科研实践平台,组织举办2期教师进行面向计算机基础软硬件、人工智能、云计算、密码安全等内容的培训,通过技术培训、经验分享、项目研究、培训认证等形式,提高教师的既爱哦学水平的同时,还可以提升工程实践能力和科研能力。 5 不限
龙芯中科技术股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 在程序分析、理解、检测、优化时,需要获取程序运行时信息,软件开发人员通过这些信息去优化软件架构和指导编译器设计。本项目拟针对龙芯高性能处理理器开发一款运行时分析工具,研究程序运行时信息获取方法,研究动态插桩对程序性能影响的因素。设计一款支持执行追踪、Hook、调试、模拟等高级运行时操纵(Runtime Code Manipulation)工具,支持类Intel pin的API,提供系列使用样例代码,可以用来支撑内存调试(memory debugging)、内存地址踪迹(memory address traces)抓取、代码覆盖率( code coverage )统计。支持类Intel pin的API,提供系列使用样例代码。 1 不限
龙芯中科技术股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 近年来,高性能处理器和编译器作为基础软硬件的关键技术,虽然取得了不错的进展,但还需进一步深入研究。本项目基于国产龙芯高性能处理器,深入分析信创领域关键应用程序启动过程中的耗时问题,研究编译器链接时代码重排技术,解决程序局部性差的问题; 研究编译器链接时松弛优化技术, 解决编译器在优化时由于依赖分析不够而产生冗余代码的核心问题。提升处理器性能,助力国产处理器的推广和应用。项目目标:a)对BOLT和Propeller两个典型的优化产品进行较为深入的分析,尤其是与函数重排/基本块重排的优化技术,总结其优化的主要策略和主要实现方法,形成文档。b)设计并实现程序profile信息提取,并在此基础上,提出函数/基本块重排的算法,提升编译器优化效率。c)实现上述算法,并将其作为GNU ld的一个功能集成到软件开发工具链中,形成最终的代码。 1 不限
龙芯中科技术股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 近年来,国家高度重视建立基于安全的IT底层架构和标准,大力发展底层国产自主可控芯片与基础软硬件,解决核心技术关键环节“卡脖子”问题。高性能处理器和编译器作为基础软硬件的关键技术,虽然取得了不错的进展,但还需进一步深入研究。本项目基于国产龙芯高性能处理器, 研究程序性能特征提取技术、编译器关键性能参数智能适配技术、编译器自动调优技术, 解决编译器开发复杂, 调优困难等问题。提升处理器性能,助力国产处理器的推广和应用。项目目标:1、调研并分析现有自动调优工具。移植适配一款适合龙芯平台上自动调优工具。自动调优工具调优性能与手动调优工具大体相当或更优。2、调研并分析现有的程序性能特征提取方法,实现一套适合龙芯平台的性能特征提取工具。 1 计算机、微电子、集成电路
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 创新创业教育改革 建立基于SIPESC数字化教育的校企协同育人模式,以企业用人真实需求为导向,通过企业真实工作环境的实践劳动教育,结合高校现有实践教学优势,注重融入思政教育,促进学生实习、实训、就业。学校与企业协同合作,帮助高校完善教学体系质量建设,打造知识型、技能型、创新型、国际化人才培养基地,助力中国式现代化教育建设。 2 不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 创新创业教育改革 基于SIPESC的数字化教育建设,实现联合培养模式,促进学术界和产业界的交流,提高学生的实践能力和创新能力,有利于企业的发展和市场份额的拓宽,同时也能促进学校主动进行市场定位,加强与社会的联系。具体目标包括建立产学研合作的联合培养模式、开发数字化教育课程、建立数字化教育平台、开展产学研合作项目、加强沟通和协调。 2 不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目基于sipesc软件,围绕“软物质力学”、“结构工程”、“振动测试”、“材料力学”等相关方向,支持高等院校在上述相关领域及方向进行课程建设和教学内容改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,并完善软件的相关内容开发,推进产教融合协同育人体系建设。建设成果将向社会开放,任何高等院校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 8 不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 教学内容和课程体系改革 建设基于SiPESC的程序设计基础课程体系,探索基于程序设计基础、数据结构与算法、计算机系统基础、软件构造与计算等基础学科专业的产教融合协同育人体系建设的可行路径,并建设产教融合协同育人体系的合作样板。建立教学资源共享平台,与企业建立长期稳定的合作关系,共同开展产学研合作项目,实现产学研一体化。 2 不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 教学内容和课程体系改革 建设基于SiPESC的数学类课程体系,探索基于数学等基础学科专业的产教融合协同育人体系建设的可行路径,并建设产教融合协同育人体系的合作样板。建立教学资源共享平台,与企业建立长期稳定的合作关系,共同开展产学研合作项目,实现产学研一体化。 2 不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 师资培训 以国产软件SIPESC为背景,进一步挖掘我国古代在自然科学新文科和工程科学方面的重要探索和重要成果,再结合近现代我国所取得的重要科技进展,建立以传统文化和重大科技进展为主导的新型课程思政新模式,培养学生的民族自豪感和爱情情怀。 5 不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 基于SiPESC的结构健康监测技术,实现对相关结构进行监测,建立监测系统。以一代智能交通监测系统样本,深挖行业人才需求方向,支持高校深入开展新工科方向多样化的探索实践,建成可共享性的改革成果,通过具体的仿真课程/课题的开发,促进新时代背景下高校人才培养方案的不断革新,达到产学合作协同育人的目标。 3 不限