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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
中惠旅智慧景区管理股份有限公司	创新创业教育改革	将针对智慧旅游、文创产品设计与开发、休闲农业、智慧农业等主题与高校合作开展创新创业、“三全育人”教学改革项目，支持探索创新创业教育新方法、新模式、新成果。申报人要求为中级及以上职称的骨干教师，有一定的技术基础或跨专业学科学习热情。在智慧旅游、文创产品设计与开发、休闲农业、智慧农业等领域积累2年及以上经验。	5	旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、乡村旅游
中惠旅智慧景区管理股份有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（2）教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。要求选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案，并具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。教改方案需要包含完整的开发资料，包括但不限于发表教改论文。	10	旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、乡村旅游
中惠旅智慧景区管理股份有限公司	师资培训	将针对智慧旅游、文创产品设计与开发、休闲农业、智慧农业等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。申报人要求为中级及以上职称的骨干教师，有一定的技术基础或跨专业学科学习热情。在智慧旅游、文创产品设计与开发、休闲农业、智慧农业等领域积累2年及以上经验。	5	旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、乡村旅游
中惠旅智慧景区管理股份有限公司	实践条件和实践基地建设	将针对旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、乡村旅游等专业建立实践教学基地。申报人要求为中级及以上职称的骨干教师，有丰富的专业教学经验和较强的实践能力。在产学研基地建设和学生实践教学方面有2年及以上的经验。	5	旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、乡村旅游
中惠旅智慧景区管理股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将针对智慧旅游、文创产品设计与开发、休闲农业、智慧农业开展教学模式、教学理论、课程体系创新及教学方法的改革，要求申报人为高校专任教师，教改方案需要包含完整的开发资料，包括但不限于发表教改论文。	5	旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、乡村旅游
中建（天津）工业化建筑工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立1个项目。将开展“超高性能混凝土”方向推动师生对新技术新材料学习应用的系统能力培养的研发项目。面向土木工程、智能建造、建筑材料等相关专业，设立课题研发项目1项。拟支持的方向包括“超高性能混凝土”“装配式建筑预制构件设计及生产全过程技术”。	2	新型装配式工业化建筑的体系研发
中教华影电影院线股份有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向高校各专业学科，设立示范课程项目。以云计算、知识图谱等高新技术，结合专家及教师的共同指导，赋能思想政治学科课程教学，辅助提升教学水平。跨校共建思想政治教学知识体系，对现有课程进行优化和改进，使之更能适应当前的教学需求。（2）面向高校各专业学科，设立实践教学体系改革项目。结合高校实践教学专家意见，引导高校多部门协同，探索学生实践活动的全流程管理模式，实现实践调研、实践组织、实践成果展示和成绩评价等的全流程管理。（3）面向高校各专业学科，设立教学过程评价体系改革项目。以学生综合评价为目标，建设教学过程评价管理工具。在专家的指导下，从知识、能力、素质三个角度建立指标体系。结合师生互动，利用评价管理工具对学生课前准备、课堂互动、课后作业等活动情况进行收集，并生成相应成绩单，作为学生学习效果评定的数据化参考。（4）面向高校各专业学科，设立教学内容资源建设项目。结合高校特色和优势学科，共建内容类教育资源，牵引带动参与高校，并结合不同高校的科研与教育的特点，研究专业特色与思想政治教育教育融合的课程，包含教材专题记录片、影视化教辅资源、史论教育专题片、话题式访谈短视频、课程思政精品微课等不同影视形式，服务高等教育发展，服务高校课程思政教学创新，丰富高等工程教育历史资料。	50	不限
中勘天成（北京）科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目拟设立5个项目，主要涉及方向为：地理信息系统、土地资源管理、生态修复（含土壤污染修复）等相关专业，帮助高校全面提升在校学生的综合业务素质，以应对自然资源领域业务前沿对于人才的多层次需求。提升校方自然资源领域专业方向整体软硬件教学环境，将培养体系、课程设计、教学服务、就业服务等教育资源引入高校，提升校方的整体教学水平和就业质量。	5	地理信息系统、国土空间规划、土地资源管理、生态修复
中勘天成（北京）科技有限公司	师资培训	协助提升一线教师的技术和课程建设水平。中勘天成拟设立5个项目，围绕当前的自然资源领域产业技术热点，为高校提供自然资源领域相关专业方向的师资培训，以及课程建设与教学改革研讨班。将从以下方面协助高校开展教师教学发展中心的相关工作。（1）设立骨干教师研修班，开展自然资源与国土空间业务领域的应用实践等师资培训，以及教学展示与项目研讨，提高高校老师的专业教学能力与行业应用实践相结合的水平；（2）派遣有丰富项目实践经验的人员，切合目前自然资源领域前沿的实际需求，结合当下新技术开展培训，分享项目运作和实施经验，树立以学生为中心的培养目标，以提高培养内容在工作中的应用能力为导向，帮助院校完善专业学科建设。	5	地理信息、国土空间规划、土地资源管理、生态修复
中勘天成（北京）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向开设地理信息系统、国土空间规划、土地资源管理、生态修复等相关专业的合作院校，由中勘天成联合实际项目合作方共同提供建设方案、软硬件指标和设施配套标准，同时由中勘天成协助储备专业实践教学资源，并派遣经验丰富的公司高管、一线专业人才提供教学服务支持，按照专业实践教学环节所需的行业真实环境，共建综合实践基地。	3	地理信息系统工程、国土空间规划、土地资源管理、生态修复
中图科信数智技术（北京）有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间等，支持高校创新创业教育改革。	3	不限
中图科信数智技术（北京）有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括人工智能、数字出版、公共安全管理、翻译、戏剧与影视学等专业，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。	5	不限
中图科信数智技术（北京）有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。申报人可以参考以下课题进行申报，但不限于以下内容：(1) 创新创业教育课程师资研修。(2)企业经营管理师资研修。	4	不限
中图科信数智技术（北京）有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目支持高校开展专业方向的实践条件建设方案设计和实践基地建设，增强学生实践能力，提升教师实践教学水平，提升实践教学质量及效果。	2	不限