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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
北京位来教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	针对院校实践教学新需求，围绕实验室、多功能教室、创实发展中心改善教学保障条件，布设直播录播平台并对教室功能进行升级改造。结合数字校园建设进程，对教学软件系统开展综合集成，实现全方位数据整合，记录教学的全流程数据。	2	专业不限
北京位来教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新医科人才培养改革实践。结合常态化疫情防控要求，突出生命健康全周期医学的新理念，围绕新兴专业方向优化人才培养目标体系和课程体系。以互联网医科的新理念，升级医学教学实践水平，基于线上线下结合的模式开展专业教育和生涯教育，提高新医科人才培养质量。	1	新医科包括并不限于临床医学、中医学、中药学等
北京位来教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	突出物联网农业的新理念，围绕新兴专业方向优化人才培养目标体系和课程体系，依据专业核心课程设计专业核心课程群的教学目标，优化整合课程群内各门课程的内容，推动课堂教学改革，重点培养学生的实践能力和创新能力，提高新农科人才培养质量。	1	新农科包括并不限于农学、设施农业科学与工程、植物保护、种子科学工程等
北京位来教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合社会需求，优化人才培养目标体系和课程体系。以跨专业融合为主线，重塑课程体系并配套相应的教学改革模式。在课程教学中，以案例教学为主要方式，通过具体的案例，引导学生通过文化产业现象分析其后的产业发展规律，并且自己尝试复制或开展相似项目，提高新文科人才培养质量。	1	新文科包括并不限于师范类相关专业、小语种、心理、哲学等
北京渥瑞达科技发展有限公司	创新创业教育改革	面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，共同营造大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系。针对当前各个产业发展趋势，渥瑞达创新创业教育改革项目面向高校提供创客空间建设、创新创业教育在线课堂、大学生创新创业大赛、大学生创新创业项目路演等方案，帮助高校大学生在大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等方向进行创新创业。	3	计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游
北京渥瑞达科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，与合作院校进行课程融合、内容共建、课程探索和创新。该改革项目将围绕目前产业的热点技术：大数据、人工智能、区块链、虚拟现实等方向进行深度合作，提高人才培养质量，培养适应行业发展需求的综合性人才。	10	计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游
北京渥瑞达科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，围绕大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等新兴学科方向，共建符合行业标准的校内实践平台和校外实践基地，通过引入企业级人才培养方案，打造产学研一体化应用型人才培养体系，促进校企长期合作。	10	计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游
北京渥瑞达科技发展有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、地球科学、旅游等及相关专业，共同营造大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系。针对当前各个产业发展趋势，渥瑞达创新创业教育改革项目面向高校提供创客空间建设、创新创业教育在线课堂、大学生创新创业大赛、大学生创新创业项目路演等方案，帮助高校大学生在大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等方向进行创新创业。	3	计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游
北京无忧创想信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目拟设立9个项目。将开展“信息与通信工程（5G方向）”、“数据科学与大数据技术”、“信息安全”、“人工智能”、“云计算”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向计算机、软件工程等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“信息与通信工程（5G方向）”（含与SDN、NFV相关的网络可编程技术）、“信息安全”（含数据安全、网络安全、中间件安全、云安全等）、“数据科学与大数据技术”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）、“人工智能”（理论与实践，与开源机器智能系统相关）、“云计算”（含虚拟化技术、容器技术、云原生技术）。（2）面向计算机、软件工程等专业，设立教改项目4项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。1.立项示范课程建设项目须完成以下任务（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。 2.立项教改项目须完成以下任务（1）所有数字资源，包含.doc或.ppt等形式的文件；（2）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；（3）若有源代码，请给出源代码文件；（4）请明确注明可公开、可共享。	9	信息与通信工程（5G方向）、信息安全、云计算、人工智能等
北京无忧创想信息技术有限公司	师资培训	师资培训项目拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办两期师资培训班，围绕信息与通信工程（5G方向）、信息安全、云计算、人工智能等领域开展（培训班设置比例为1:2:1:1）。承办本次培训的学院或学校相关部门要有符合本次培训相关专业。能够承担培训期间的场地、设备、用电需求（受疫情影响，也可根据实际情况安排线上培训）。请参加培训教师准时参加培训，并遵守主办单位的课程及实践安排（1）培训完成以后，总结本次培训学习内容；（2）培训期间规划完整项目计划书；（3）培训结束后能够完成期间的项目课题。	10	信息与通信工程（5G方向）、信息安全、云计算、人工智能等
北京犀牛数码科技有限公司	创新创业教育改革	主要面向高校开展基于AR/VR开发应用的创新创业项目，由企业提供师资、软硬件条件等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、支持高校创新创业教育改革。项目申报人为全国范围内高校创新创业教育负责人、相关专业负责人；申请高校创新创业教育改革项目，选派优秀师生代表参与项目并获得相应培训和指导服务，优先考虑已开展或拟开展VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作等方向创新创业学习和实践的高校。	5	VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作
北京犀牛数码科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向计算机、软件工程、艺术设计、广告设计、数字媒体、机械及自动化等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括创意设计、大数据可视化、虚拟数字人、数字孪生、工业信息化、元宇宙等方向。（2）面向计算机、软件工程、数字媒体、艺术设计、广告设计等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括创意设计、大数据可视化、虚拟数字人、数字孪生、工业信息化、元宇宙等方向。	10	面向计算机、软件工程、艺术设计、广告设计、数字媒体、机械及自动化等专业，VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、三维游戏开发、VR 人工智能方向
北京犀牛数码科技有限公司	师资培训	主要面对高校青年老师，举办一年2期的师资培训班，围绕VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、VR智慧校园及VR影视制作等领域开展技术培训、经验分享、项目研究等，提升教师的工程实践能力和教学水平。将针对VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。	15	VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作
北京犀牛数码科技有限公司	实践条件和实践基地建设	主要围绕VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作等领域，企业提供专业的实训体系、真实的项目案例，培养学生的同时落实学生的专业培训、技能培训、企业导师引入等，推行针对学生的各类活动包括项目实训、软件开发大赛、VR行业前沿技术讲座等。申报高校能够提供实训室建设配套的相应场地和基本设施；申报院校应是开设VR虚拟现实技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、数字媒体、艺术设计、计算机应用与维护、数学应用、广告设计等相关专业的高校；学校参与项目实训的学生人数每学期不低于50人，有组织管理。	10	VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作