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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
哈尔滨思哲睿智能医疗设备有限公司	师资培训	拟设立1个项目。围绕当前的腹腔镜机器人广泛应用，设立“医疗机器人应用专业教师师资培训”项目。面向医学各方向专业，与高校合作建立机器人应用专业教师培训方案和考核方案，共同开发研究适用于国产手术机器人临床应用需求的专职教师。	1	医学各方向专业
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。面向“新一代人工智能”等方向的创新创业项目，致力于推动大学生新一代人工智能方向的创新创业项目，体现出项目的创新点。	10	面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。将开展：“新一代人工智能”方向的推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；1、支持高校在以上方向中课程建设和教学改革方面的工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。面向计算机类、电子信息类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业，设立示范课程项目10项。2、面向计算机类、电子信息类、工业机电工程类、新能源类等相关专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	15	面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	师资培训	拟设立25个项目。面向“新一代人工智能”方向的师资项目，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办师资培训班，围绕数字经济和新文科，开展师资研修培训、课程项目成果与创新成果的分享推广培训，围绕数字经济和新文科领域开展。	25	面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。面向“新一代人工智能”方向，致力于推动大学优势竞争能力的培养，特色实践条件和实践基地建设项目。	10	面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立20个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级，合作专业包括但不限于智能制造、计算机科学与技术、新能源汽车、软件工程、电子信息工程、人工智能等相关专业，拟支持：1.平台资源和师资资源提供，在教学和实践中，提供维特塞尔各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作，深入开展新工科方向多样化的探索、研究和实践。	20	面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
寒御（秦皇岛）智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个教学内容和课程体系改革项目，面向“智能经济、数字经济、思政学”等方向国内本科高校，由寒御智能科技提供经费、技术开发、制作团队资源，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、需求分析。校企协同进行线上线下课程体系设计、示范课程建设、教学方法开发、教学内容设计、教学理念设计，丰富传统教学课程内容和实训方式，培养相关复合型创新应用人才，建设符合时代需要的各专业课智能实训课程教学资源，通过将公司资源与创新教育融合，促进相关专业与企业合作重构教学内容，丰富专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。	6	不限
寒御（秦皇岛）智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立 3 个新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。面向“智能经济、数字经济、思政学”等方向。共同构建充满创新活力的产学研合作机制，对传统工科、文科专业进行改造升级，积极开展新兴专业建设的研究与探索，培养集学科、技术和产业思维于一体的新人才，梳理相关工科、文科专业的课程体系、人才培养模式、师资培训、培养支撑服务，校企双方围绕当前新工科、新医科、新农科、新文科建设的重点与难点，开办研讨会、院长高峰论坛等，助力高校开展新工科、新医科、新农科、新文科建设。	4	不限
杭州贝腾科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目，面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，联合高校开展创业基础、创业管理、专创融合、财务大数据、智能财务、数字营销、人力资源管理等方向的示范课程建设项目，探索符合企业新需求的人才培养模式，完善高校实践课程体系和培养方案，促进高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养的全过程，培养创新型复合性综合应用人才、创新创业素养的复合型人才，为我国产业转型升级和经济高质量发展提供强有力的人才支撑。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下建设内容进行申报，但不限于以下内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。 1）创新创业课程体系建设2）“专创融合”金课开发（2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据分析与决策示范课程建设2）智能财务应用示范课程建设3）人力资源管理示范课程建设4) 数字营销综合实训课程建设5）营销大数据课程建设	8	面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业
杭州贝腾科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目，面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，协助提升一线教师的理论和授课水平。由贝腾提供经费、技术、平台等方面的支持和指导，将先进的教学方式、教学工具、教学手段引入培训过程，针对创新创业、专创融合、财务大数据、智能财务、人力资源管理等领域开展课程研讨、经验交流、能力提升等方面的工作，协助提升一线教学教师的理论和授课水平。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下培训内容进行申报，但不限于以下培训内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）创业基础课程教学师资研修2）创业管理课程教学师资研修3）专创融合课程教学师资研修（2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据实践教学师资研修2）智能财务实践教学师资研修3）人力资源管理教学师资研修4）营销大数据教学师资研修	10	面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业
杭州贝腾科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目，面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，由贝腾提供教学资源支持，联合高校围绕当前的产业技术热点，包括创新创业、财务大数据、智能财务、人力资源管理、数字营销等方向的实践条件和实践基地。并开发相关的实践教学资源，提高实践教学水平。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下培训内容进行申报，但不限于以下培训内容：1）创新创业实践基地（实验室）2）财务大数据实践教学基地（实验室）3）数字营销实践教学基地（实验室）4）数字人力实践教学基地（实验室）5）智慧虚拟仿真与共享实验基地（实验室）	10	面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业
杭州绘自传网络科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立15个项目。重点支持数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践等相关领域，助力高校双创教育信息化管理平台建设、高校创新创业课程体系建设和众创空间建设、空间运营管理及项目孵化平台建设，立足“硬件建设软件应用双创专业能力”培养，构建高校“选、培、育、孵、投”一体化创新创业人才培养体系，开展创新创业教育改革项目。为高校提供“绘智云”高校创新创业教育信息聚合共享平台，为高校创新创业教育生态平台建设提供整体解决方案。信息化平台功能包括：创新教育课程管理、创业项目管理、人才导师库管理、大赛报名和管理、学分认定、双创活动管理、科研成果管理、数据分析和云资源申请等。线下为高校提供创新创业教育、大学生创业项目孵化到创业项目加速投资以及高校众创空间运营等服务，携手高校共同为大学生创新创业提供全链条服务。	15	重点支持数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践等相关领域
杭州绘自传网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。重点支持金融大数据、数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践领域等方向，有利于大学生复合能力培养的课程建设项目和教改项目。1.面向高校从事相关教育工作的教师，设立示范课程项目8项。拟支持的方向包括专创融合及思创融合背景下的“大学生创新创业基础”、“创新思维”、“精益创业”、“企业案例教学”、“供应链管理实务”、“新零售创业实务”“金融大数据基础”等。2.面向高校从事双创教育工作的教师，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	10	重点支持金融大数据、数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践领域等方向
杭州绘自传网络科技有限公司	师资培训	拟设立5个项目。重点支持高校专创融合、思创融合、教学能力提升、创业实践指导等创新创业主题，以及数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践领域，开展课程研讨、培训等方面的工作，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办5期师资培训班。	5	以及数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践领域