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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
捷耀金属表面处理有限公司	创新创业教育改革	加强创新创业教育课程体系、实践训练体系，以培养提升学生创新创业意识、能力、精神为宗旨，依托学科、专业以及实验室优势优势以及企业实践平台，以学科与专业建设促进创新，以创新促创业，实现“创新引领未来，创业实现梦想”的发展愿景。	3	化学化工类，材料类
捷耀金属表面处理有限公司	教学内容和课程体系改革	聚焦金属材料表面处理、绿色化学领域等领域化学相关专业的教学内容改革和课程体系建设，在构建科学的产学合作协同育人模式的前提下，构建校本和企本课程有机结合体系，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。聚焦金属材料表面处理、绿色化学领域等领域化学相关专业的教学内容改革和课程体系建设，在构建科学的产学合作协同育人模式的前提下，构建校本和企本课程有机结合体系，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	7	化学化工类，材料类
捷耀金属表面处理有限公司	实践条件和实践基地建设	根据学校人才培养体系结合实践需求，与高校联合建设实践基地和实验室，尤其是化工领域的实践基地。提供建设方案，校企联合制定实验教学培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业应用型、创新型、复合型人才培养。	2	化学化工类，材料类
金蝶软件（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将面向经管类相关专业，开展“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”、“虚拟仿真”等方向的示范课程建设项目，推动高校围绕目前产业的热点技术领域建立相对应的新课程，培养产业的热点技术领域急需的应用型人才。建设内容可拟立为财务大数据/智能财务/财务共享/集团管理会计/云管理（云财务、云供应链、云生产、云CRM）/人力资源管理/虚拟仿真示范课程建设，但不局限于以上内容备注：（1）以上示范课程建设需基于金蝶提供相应的实践教学平台，校企双方共同建设相应示范课程。（2）示范课程建设成果至少包含教学大纲、教师授课教案、典型教学案例、习题和课程实验等。（3）申报单位至少要使用该示范课程开课一次，验证该示范课程开课的可行性。	10	经管类专业
金蝶软件（中国）有限公司	师资培训	拟设立20个项目。面向经管类相关专业，围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办5-10期师资培训班，围绕“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”、“虚拟仿真”等领域的课程研讨、产品培训和技术培训开展培训班。培训内容可拟立为财务大数据/智能财务/财务共享/集团管理会计/云管理（云财务、云供应链、云生产、云CRM）/人力资源管理/虚拟仿真实践教学师资研修，但不局限为这些内容。备注：（1）申报单位需提供师资研修场所。（2）金蝶提供师资研修平台和培训师资等。	20	经管类
金蝶软件（中国）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立50个项目。面向经管类相关专业，围绕当前的产业技术热点，支持高校建立“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”、“虚拟仿真”、“低代码开发”等方向的实践条件和实践基地。建设内容可拟立为财务大数据/智能财务（财务机器人）/财务共享/集团管理会计/云管理（云财务、云供应链、云生产、云CRM）/企业信息化人才进修培训/人力资源管理/电子商务/虚拟仿真/企业级低代码开发平台实践教学基地（实验室）建设，但不局限于以上建设内容。	50	经管类专业；计算机类专业（地代码开发方向）
九澍（上海）教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立示范课程项目2项、教改项目2项，每项资助经费6万元，总共24万元。（1）设立示范课程项目2项：面向管理科学与工程、信息管理与信息系统、系统科学等专业，支持的方向包括“人工智能”（含移动应用开发以及物联网应用开发）、“大数据”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）、“机器学习”（理论与实践，与开源机器智能系统相关）。（2）设立教改项目2项：面向管理科学与工程、信息管理与信息系统、系统科学等专业，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。支持的方向同上。	4	人工智能、大数据、机器学习
九澍（上海）教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立新工科建设项目4项，每项资助经费10万元，总共40万元。项目服务于新工科专业建设及传统工科专业升级，支持培养高层次系统架构设计人才，进而研发整套应用于“智慧校园”的学生健康管理系统，促使智慧校园管理系统线上与线下一体化，充分对接线上平台资源和线下资源、现场保障，包括：校园生活互动、健康实时监测、个人营养管理、体育运动管理、健康社区等。为培养人工智能等新兴产业和新经济需要的工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才，做出有意义的探索。	4	人工智能、智慧校园、健康服务与管理
科大讯飞股份有限公司	创新创业教育改革	科大讯飞提供师资、平台、项目研究方向等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系等，建成可共享性的改革成果。	5	不限
科大讯飞股份有限公司	教学内容和课程体系改革	示范课程项目（A类）面向专业不限，选树一批示范课程、教学名师和团队、教学研究示范中心，全面推进学校的课程建设理论研究和教学实践，探索创新建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。教改项目（B类）将人工智能、大数据、云计算等技术深度融入教学场景，推进教学改革。研究内容可包括但不限于：基于教学场所的升级改造，探索课堂教学质量提升路径；在线课程资源与题库资源智能化建设；基于科大讯飞一体化教学平台，进行线上线下相结合的教学模式构建；依托先进的语音技术、评测技术等，以教促学，提高学习效率；以智能评测技术和大数据平台为载体，促进考核评价方式变革。	33	不限
科大讯飞股份有限公司	师资培训	企业提供经费和资源，由高校和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学水平和实践能力，赋能高校在双一流背景下建设一流的学科课程、培养一流的师资队伍。	5	不限
科大讯飞股份有限公司	实践条件和实践基地建设	共建专业教学智慧教学空间项目（A类）利用物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术为高校打造数字化教学环境，实现授课过程常态化录制，语音实时转写、资源结构化存储等多种教学场景下进行创新改革探索，最终形成可实际应用于教学实践的改革成果。以“智慧教学、智慧测评、智慧管理”等为核心的人工智能实践基地建设（B类）科大讯飞将从“人工智能教、学、管、评、测”为院校提供软硬件设备和平台。结合大数据、人工智能、云计算等新兴技术，推进院校在“智慧学习、智慧教学、智慧考试、智慧管理”等方面建立人工智能实践基地，提升院校教学实践水平。	47	不限
科大讯飞股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	学科创新建设（A类）科大讯飞配合院校共同探索传统专业与新兴技术的融合路径，通过新型教材及试题资源建设、教学模式创新等成果输出，创新人才培养模式。基于教学数据的教学质量分析研究（B类）基于人工智能技术，将过程性评价与终结性评价相结合，生成教育质量监测模型，实现精准化教学监测。学科领域知识图谱构建（C类）基于科大讯飞人工智能引擎及技术平台，构建学科知识图谱，建设体系化教学资源，促进跨学科资源融合。	16	不限
昆山杰普软件科技有限公司	创新创业教育改革	将创新精神、创业意识和创新创业能力纳入人才培训体系。杰普公司将自身的产业优势与高校创新创业教育相融合，由企业提供师资、软硬件平台，围绕产业升级、创新驱动发展，与高校一起探索构建创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台。通过校企共建创新创业课程、搭建创客社团、举办创新创业集训营和相关竞赛为高校创新创业教育改革注入活力。	10	大数据、人工智能、物联网、智能制造