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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
江苏省未来网络创新研究院	创新创业联合基金	面向计算机、网络工程、网络空间安全、通信工程等专业，联合高校师生开展未来网络、移动通信、网络空间安全、物联网/工业互联网、大数据与人工智能等领域方向的创新研究，推动学生深入参与创新研究和技术应用。	10	计算机、网络工程、网络空间安全、通信工程等专业，未来网络、移动通信、网络空间安全、物联网/工业互联网、大数据与人工智能等领域方向
江苏省未来网络创新研究院	教学内容和课程体系改革	围绕未来网络、移动通信等前瞻技术产业方向开展计算机、网络工程、通信工程等相关专业的教改研究项目。拟支持的方向和课程内容如下：1）未来网络方向：包含软件定义网络、云网融合、网络自动化运维等网络创新技术方向的教学实践；2）移动通信方向：包含5G网络、边缘计算/边缘智能、车联网等相关的应用实践；3）网络安全方向：包含软件定义安全、人工智能安全、数据安全等相关的技术与应用；4）物联网/工业互联网方向：包含智能物联网（AIoT）、物联网平台及安全、物联网大数据、工业互联网应用等理论与应用；5）大数据与人工智能方向：包含大数据分析、机器学习、深度学习、机器人等核心技术理论与实践。	30	计算机、网络工程、通信工程等相关专业
江苏省未来网络创新研究院	师资培训	师资培训内容将涵盖未来网络、移动通信、网络空间安全、物联网/工业互联网、大数据与人工智能等方向。面向全国高校教师开展相关专业的培训，进行技术培训、教学经验分享、项目研究，帮助提升教师的专业素养。	5	未来网络、移动通信、网络空间安全、物联网/工业互联网、大数据与人工智能等
江苏省未来网络创新研究院	新工科、新医科、新农科、新文科建设	针对计算机科学与技术、网络工程、通信工程、网络空间安全等专业的新工科建设，拟与合作院校进行新工科人才培养方案、专业课程体系、实践教学环境的研究，高校利用自身的师资队伍以及教学经验优势，结合江苏省未来网络创新研究院在未来网络、移动通信（5G）、物联网/工业互联网等领域的科研产业基础和经验，共同探索新工科建设方案的落地。	5	计算机科学与技术、网络工程、通信工程、网络空间安全等专业
江苏盛世大运科技有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“云计算”、“大数据”、“机器学习”、“人工智能”、“信息安全”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立示范课程专项和教改专项。面向本科院校，尤其是应用型本科院校，推出面向多个专业方向的数据科学与大数据技术、人工智能课程的课程规范；围绕课程规范，建设一批大数据技术与应用、人工智能示范课程。拟支持5项。	5	计算机科学与技术、软件工程、网络工程、云计算、信息与计算科学、信息安全、网络安全、区块链、大数据、人工智能等相关专业
江苏盛世大运科技有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“云计算”、“大数据”、“机器学习”、“人工智能”、“信息安全”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立示范课程专项和教改专项。与院校共同合作，根据所在院校的生源和师资等实际情况，对盛世大运所提供的教学资源进行本地化，以改进院校课程教学内容，优化课程体系，推进优质教学资源共享，提升专业教学质量。拟支持5项。	5	计算机科学与技术、软件工程、网络工程、云计算、信息与计算科学、信息安全、网络安全、区块链、大数据、人工智能等相关专业
江苏盛世大运科技有限公司	师资培训	项目围绕人工智能、物联网、云计算、大数据、嵌入式、区块链等相关专业领域开展全方位合作。应科技革命和产业变革加速进行而对科学知识和卓越人才的强烈渴求，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养多元化、创新型卓越工程人才，促进人才培养与产业需求紧密结合，共同探索新工科建设及人才培养新思路。	10	人工智能、区块链、物联网、云计算、大数据、嵌入式等相关专业
江苏盛世大运科技有限公司	实践条件和实践基地建设	将开展“信息安全”、“网络安全”、“区块链”、“新文科”等方向合作，联合高校共建共管安全类教学中心，开展相应课程安全类教学应用，重构相关课程实验教学内容，优化实践体系，丰富培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业应用型、创新型、复合型人才培养。学校提供电脑、实验桌、场地等基础条件，云开数据根据学校专业规模共建联合实验室，可用于实践教学、课程设计、毕业设计、创新训练、竞赛培训等使用，达到改善教学、实训、创新培养效果。	50	信息安全、网络安全、区块链、人工智能、物联网、嵌入式、电子、通信、电气自动化、大数据、移动商务、机器人技术等
江苏泰斯特电子设备制造有限公司	创新创业教育改革	本项目主要培养大学生创新创业水平，提高学生创新技术能力，为社会培养新工科人才。主要内容有：1.对于斜拉桥索力监测的传感器选用优化，数据采集装置配置，信号传输技术进行研究。2.对试验桥梁进行典型监测，形成创新监测系统。3.提出智能索设计制造工艺和使用工艺。	1	土木工程专业、工程力学专业
江苏泰斯特电子设备制造有限公司	创新创业教育改革	本项目主要培养大学生创新创业水平，提高学生创新技术能力，为社会培养新工科人才。主要内容有：对于悬索桥钢拉杆应力监测的传感器选用优化，数据采集装置配置，信号传输技术进行研究。对试验桥梁进行典型监测，形成创新监测系统。提出智能钢拉杆设计制造工艺和使用工艺。	1	土木工程专业、工程力学专业
江苏天宇检测技术有限公司	创新创业教育改革	拟设立2个项目。针对环境检测与职业卫生检测方向，以技术创新为导向的提升创新创业教育示范课程及实践课程，及促进大学生创新创业人才培养的教学改革探索与创新。由企业提供师资和软硬件条件，培养具有专业知识、岗位技能和创新创业素养的专业性人才，支持高校创新创业教育模式创新、科研创新和应用创新，建设创新创业教育课程体系和实践训练体系，深化创新创业教育改革。	2	环境科学与工程、给排水科学与工程、化学化工、环保设备
江苏天宇检测技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将开展“环境与职业卫生检测”“水质监测”“噪声振动检测”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。渗透并融合环境工程、环境科学、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、环保设备工程及机械工程等专业的人才培养方案和培养要求，规划并开发国内领先的、符合专业建设和课程建设要求的教学方案和教学内容；校企共建 “翻转课堂”联合课程或配套实验项目，建设“慕课”、“资源共享课”、“视频微课”，开发理论课程或实验课程配套课件、实验项目、实验指导书、教材或教学演示软硬件系统（尤其是信息技术和3S 技术在环境检测中的探索）。同时，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。具体支持方向如下：（1）面向环境工程、环境科学、计算机信息自动化、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程等专业，设立示范课程和教改课题7项。拟支持的方向包括环境监测（智慧环境监测）、环境微生物、环境影响评价、仪器分析、智慧水务、水质工程、建筑环境等。（2）面向环保设备工程、机械工程等专业，设立示范课程项目和教改课题1项。拟支持的方向包括水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、固体废物处理与处置、噪声控制技术、机械振动、工程经济学等。	8	环境科学与工程、给排水科学与工程、化学化工、环保设备、机械工程
江苏天宇检测技术有限公司	师资培训	拟支持2个师资培训项目，围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。根据高校专业方向的需要，由企业提供具有丰富实践经验的技术与研发人员，结合企业和行业用人需求开展师资培训。具体举办5期师资培训研讨班，围绕环境科学与工程、给排水科学与工程、噪声振动等领域开展，三者的培训班设置比例为2:2:1。	2	环境科学与工程、给排水科学与工程、环保设备
江苏天宇检测技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目，（1）设立给排水科学与工程或环境工程类实习项目，提供校外实践基地、大学生实习实训项目，选派经验丰富的企业管理和工程技术人员担任指导教师，带领学生深入一线，将实操项目和理论学习相结合，学习水质检测技术。（2）组织高校以“环境检测、职业卫生检测和评价”为主题，面向环境工程、环境科学、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、环保设备工程及机械工程等专业的相关高校，由企业提供软、硬件设备或平台，与高校建设联合实验室、实践基地等，针对实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计等实践教学环节，根据企业自身条件和需要，提供学生实践、实习、实训和项目研究机会，由校企双方共同制定实验实践管理方案，共同评价实习实训效果，如建设“环境检测实验室”，开发相关实验教学资源或实验课题，提升实践教学水平及学科科研水平。	2	环境工程、环境科学、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、环保设备工程及机械工程等专业