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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
浙江高联电子设备有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向电子与信息、国防科学、海洋学、环境与资源等专业，拟建立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目3项。拟支持的方向包括“海洋声学”、“光电专业”、“环境工程”“物理专业”“计量测试”、“工业自动控制”“激光原理及技术”。以培养支撑服务于新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程科技类人才。	3	不限
浙江高联电子设备有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕微型化、集成化的MEMS技术、集成电路技术传感器；利用微处理器技术使传感器智能化、微型化。拟向电子与信息、机电、自动化、仪器与科学、机械、计算机等专业，设立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目3项。拟支持的方向包括“传感器原理”、“自动检测技术”、“工业自动化仪表与控制”、“机械量电测”。构建测控技术升级在新兴产业领域中的应用，探索培养新型工程类人才的教学方法，构建以学生为中心的工程教育理念，对传统工科升级改造，支持高校在测控技术领域开展新工科方向的多样化的探索实践，建立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的课程体系、实验体系和人才培养体系。	3	不限
浙江环玛信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立3个项目。将开展 “数字经济”、“新一代人工智能”、“生命健康”、“大数据和机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。为提高学生分析、设计、工程、技术及专业应用和管理等能力，校企共建大数据实践基地。以机器学习、神经网络、多模特征提取等系列核心算法、在线共享教学资源等多种途径快速提升实践类课程建设水平和教学效果，配套实验项目涉及政府、司法、工业、医疗、教育等多个行业所需的大数据资源，提供行业合作及教学解决方案，为大数据应用提供从课程实践、项目模拟到毕业实训等多元的建设服务。	3	不限
浙江环玛信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立9个项目。将开展“数字经济”、“新一代人工智能”、“生命健康”、“大数据和机器学习”等面向新兴产业领域或能用数字化四新改造的传统行业的新工科、新医科、新农科、新文科项目，为提高学生创新、设计、工程、技术及专业应用和管理等能力，校企共建四新教学课程。以现有的教学实训套件、在线共享教学资源等多种途径快速提升课程建设水平和教学效果，配套实验项目涉及多个行业所需的基础数字化功能模块，提供行业合作及教学解决方案，为融合建设的相关专业提供从课程实践、项目模拟到毕业实训等多元的建设服务，建设一批以知识图谱绘制为基础的数字化表达的在线共享教学资源平台。	9	不限
浙江升华云峰新材股份有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）双方共同参与教学内容和课程体系改革的方案设计，包括所有数字资源和课件文档的设计；（2）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；（3）若有源代码，请给出源代码文件；（4）请明确注明可公开、可共享。	3	家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工
浙江升华云峰新材股份有限公司	师资培训	（1）开展2场次以上师资培训会议；（2）总结师资培训方法与经验，以论文或者报告的形式呈现；（3）开展“双师型”师资队伍建设活动，以报告形式呈现。	3	家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工
浙江升华云峰新材股份有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）以校企合作、联合挂牌的形式，引入国内外先进的家具设计开发技术方案以及教学、实践、实训内容，从人才培养模式、人才培养方案、专业师资培训、专业实践课程设置、企业品牌与影响力等方面进行总体目标设计与规划，并形成规划报告。（2）项目期内至少建设完成1个家具设计与制造企业研发中心项目	2	家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工
浙江升华云峰新材股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	1.新工科建设项目（1）须开发新工科背景下的家具相关课程资源，制定新工科设计专业的课程体系、实验体系或人才培养方案；（2）结合企业资源、材料开发、家具产品设计等教学资源或教学方式，将设计、生产实践以及设计大赛等形式进行融合，制定至少1门校企结合的教学大纲和教学计划，具体需要完成：1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实践、作业描述；2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；3）结合设计比赛、生产实践或校企协同育人的典型教学案例：创新教学方法，围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例。	2	家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工
浙江盛泰天顺物流有限公司	教学内容和课程体系改革	物流供应链专业方向教学内容和课程体系改革项目拟设立7个子项目。要求围绕培养创新型复合型综合应用人才总目标，开展“供应链管理”“采购与供应管理”“数字物流”“智慧物流”“智能快递配送”“跨境电商物流”等领域的研究和教改。（1）面向“供应链管理”“采购与供应管理”“跨境电商物流”等专业方向，设立教学内容示范课程项目4项。申报人可以选择以下课题之一进行申报：l 供应链管理系列课程、案例及教学改革；l 电商的物流配送系列课程、案例及教学改革；l 采购与供应管理系列课程、案例及教学改革；l 跨境物流与国际物流系列课程、案例及教学改革；l 企业物流和物流企业规划设计案例及教学改革等。（2）面向“数字物流”“智慧物流”“智能快递配送”等专业方向，设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。申报人可以选择以下课题之一进行申报：l 数字物流与物流信息化系列课程、案例及教学课程改革；l 与大数据、物联网、人工智能、物流机器人、企业物流数据相关的课程及教学改革；l 智慧仓储、智能快递配送案例及教学改革；l 传统公路货运企业转型升级案例与教学改革；l 物流标准化建设与集装单元应用案例与教学改革；l 物流企业的品牌形象设计与营销推广研究等。	7	现代物流管理、供应链管理、电子商务、国际经济与贸易、交通运输管理
浙江盛泰天顺物流有限公司	师资培训	物流供应链专业方向师资培训项目拟设立4个师资培训子项目。要求围绕当前物流供应链产业技术热点，借助大学生实习实训基地、教师企业实践流动站等校企合作平台，协助高校提升一线专业教师的技术和课程建设水平。校企双方联合组建物流行业实战经验丰富、理论与实践结合紧密的企业专家和高校“双师型”教师团队，围绕“供应链管理”“采购与供应管理”“数字物流”“智慧物流”“智能快递配送”“跨境电商物流”等专业方向，通过举办3-5期师资培训班，对高校物流专业中青年教师，开展技术技能型物流专业师资培训。申报人可以选择以下课题进行申报（允许多选）：物流供应链行业发展需求分析；传统储运企业主营业务拓展分析；传统公路货运企业转型路径分析；物流标准化建设与集装单元应用培训；物流企业的品牌形象设计与营销推广；物流客户服务与管理培训；物流订单数据分析挖掘技术培训；校企联合开展物流供应链管理人才培训等。	4	现代物流管理、供应链管理、电子商务、国际经济与贸易、交通运输管理
浙江盛泰天顺物流有限公司	实践条件和实践基地建设	物流供应链专业方向实践条件和实践基地建设项目拟设立以下2个子项目：（1）教师企业实践流动站建设：此项目主要由高校配合浙江盛泰天顺物流有限公司按照专业实践教学环节所需的产业真实环境，打造高校物流专业教师（尤指青年教师）下企业进行实践锻炼的综合实践基地；同时由企业协助高校储备物流专业实践教学资源，真正实现产教零距离，提升实践教学水平。（2）校企联合共建智能供应链产业学院：此项目主要面向开设供应链管理、采购与供应管理、智慧物流等相关专业的合作院校，由企业提供建设方案、硬件指标和设施配套标准，协助院校共建智能供应链产业学院。	2	现代物流管理、供应链管理、电子商务、国际经济与贸易、交通运输管理
浙江天行健水务有限公司	教学内容和课程体系改革	理论课堂实践课堂充分融合为原则，通过在校期间的理论学习，在天健水务集团（杭州）有限公司及下属单位浙江天行健水务有限公司的实习实践，进一步加强校企合作，推行全面合作，共同培养富有创新意识的行业人才。以给排水专业为主，重视市政工程、环境工程（上述两方向为给排水专业学生继续读研和就业的主要方向）领域培养，兼顾土木工程、规划、建筑学等方向，培养具有较强实践能力的“工程化”应用型人才。实践性教学环节是在理论学习的基础上，对知识、能力、素质培养的进一步夯实和深化。采用校企联合指导的方式，针对实际工程，在企业和现场进行培养和学习。实践性较强的课程、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计和毕业设计等采取校企联合教学的方式，由校企联合确定实践教育的目的、内容和方式，并由企业直接承担部分教学任务。	10	给水排水
浙江同花顺智能科技有限公司	创新创业联合基金	新创业教育改革将有浙江同花顺智能科技有限公司提供师资、软件条件、投资基金等，和学校共建创新创业基地，并整合各方资源，通过更加全面、系统的金融科技人才教育，积极探索基于金融经济管理，财政税务，类专业的创新创业型人才培养的新模式，推动高等教育的深化改革，开创高校创新创业新局面。	5	不限
浙江同花顺智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	专职教师和企业指导教师的融合。专职教师因脱离行业发展的实际，实践经验相对不足，要让企业的行家也参与到教学课程建设当中来，以最新的技术手段来引领学生。教学标准与技术标准的融合，毕业标准和用人标准融合，促进学生职业能力发展。企业文化与校园文化融合，学生与员工融合。学生以双重身份、双重角色进行学习与实训，完成工作岗位所需要的专业技术技能训练，锻炼组织能力、沟通能力、团队协作能力、应变能力和抗压能力。	15	面向高校经济学院、管理学院、商学院、金融学院和大数据学院、人工智能学院等相关学院和专业