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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京绿建软件股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向土木建筑类专业，基地建设围绕建筑节能、建筑碳排放、绿色建筑等相关专业课程教学实操环节、课程设计环节、实训周环节，以及毕业设计等环节的开展，开发课程配套视频、课件，实验项目、指导书，及教材；以专业岗位综合技能培养为目的，以专项解决方案、整体综合解决方案的形式，与院校共同建设绿色建筑实践实训基地，打造虚实结合、理实一体、多功能化的实训基地。	42	土木建筑类相关专业、建筑节能、建筑碳排放、绿色建筑方向
北京绿建软件股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向建筑学、建筑环境与能源应用工程专业，进行新工科人才培养计划，教学设施建设。项目围绕基于BIM技术的绿色建筑模拟系列软件资源基础，由高校老师设计符合新型工科建设要求的课程体系和人才培养方案，开发适合教学场景的绿色建筑实践教材；将最新的产业技术和行业对人才的要求导入到教学过程中，以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革，建成满足行业和技术发展需要的课程和教学资源（课件、案例、教材、题库等）。	2	建筑学、建筑环境与能源应用工程专业；建筑节能、建筑碳排放、绿色建筑方向
北京牧野春晖图书有限公司	师资培训	师资培训项目共15项。依据企业研发中心专业团队优势，面向高校相关应用型专业青年教师开展软件开发、智能硬件设计、物联网应用、大数据应用方面的工程实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的商业项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	15	不限
北京牧野春晖图书有限公司	实践条件和实践基地建设	会计虚拟仿真实践条件和实践基地建设，运用码上学优学教学平台建成25个实践基地，通过学生项目和技术实践以及职业素养等综合能力的实习实践培养，提升学生实践能力以及学生专业对口就业率和薪金整体水平。结合院校专业人才培养体系和校内实践体系，完善大学生实习实践体系，实现培养应用型和工程实践型人才的目标。	25	不限
北京牧野春晖图书有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要体现“区块链业财融合”“智能会计”方面，拟设立8个项目，面向会计、财务管理、审计、工商管理等专业。基于“区块链”“人工智能”“大数据”等信息技术，适应财务会计向大数据财会、管理会计转型的专业发展趋势，推动财会技术的进步及应用。项目结合企业实际岗位工作需要和学校人才培养需求，帮助学校更新教学内容、完善课程体系，建成符合行业发展方向、可共享的课程、教材、教学资源并推广应用。	8	不限
北京慕华信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	该类项目鼓励申报院校使用更加灵活和丰富的教学方法，借助智慧教学工具采集和分析教学数据，为传统课堂提供智慧教学解决方案。从而实现更加有效地教育教学改革，提高高校人才培养能力。推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	17	不限
北京慕华信息科技有限公司	师资培训	贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式，拓展视野，提升能力，创新思维，建设高校教师发展培养管理系统，助力高校教师队伍建设与发展。鼓励申报单位提供配套场地和设施。师资培训形式可包括研讨会、研修班、工作坊、教学观摩活动等。	23	不限
北京慕华信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	该类项目鼓励以下形式的实践和探索：由高校各学科课程建设团队或个人自由申报，充分结合一线教学实践和先进理念，借助智慧教学工具推动高校专业课程课件的改革，建设实践教学资源。最终项目成果形式为一套具有本校专业特色的电子教材课件，以及利用智慧教学工具进行校本专业课程移动信息化教学的课程方案。电子教材课件是一个包含课程介绍、各章节课件、课程期中期末试题及其他补充材料的智慧教学全周期课件包。	211	不限
北京慕华信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	该类项目鼓励以下形式的实践和探索：申报的院校以智慧教学工具为软件基础，配合硬件设备搭建新型教学环境，建设实验室、实践基地等，探索课堂教学新模式。	29	不限
北京纳智校园科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟支持25项。针对新工科、新医科、新文科以及信息技术应用创新等相关专业教学内容改革项目。重点支持信息技术应用创新（信创）、人工智能、网络空间安全、开源信息技术、智能交通、绿色低碳、尤其针对大健康产业及全生命周期运动健康管理等相关专业方向。助力高校开展高素质应用型人才培养的课程建设，推动国家高层次创新人才培养。	25	不限专业
北京纳智校园科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟支持10项。针对医体融合（含运动健康、运动医学、健康管理等）和学前教育专业技能提升与人才就业有需求和意向的院校，进行课程体系改革。获得立项的院校须在企业所提供平台中开设账号，院校根据自身专业特色和教学实际，在平台上建设相关专业的课程，并提供课程教学大纲，指导学生利用学到在线学习平台进行线上课程内容的学习。	10	不限专业
北京纳智校园科技发展有限公司	师资培训	拟设立师资队伍培训项目15项。围绕新一代信息技术专业建设和当前产业技术热点，协助提升一线教师的理论储备、技术水平和教学能力。针对已开设或拟开设有关新工科、新医科、新文科等相关专业的高校，与行业、产业的人才需求相结合进行专业技能培训。支持以校企协同合作模式，根据高校与行业需求进一步细化教学内容、教学技术、人才培养计划等。	15	不限专业
北京纳智校园科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立实践条件建设项目20项。将重点针对新工科、新医科（尤其是医体融合）、教育信息技术的信息技术应用创新（信创）等相关专业方向，支持高校应用型人才培养实验实训室搭建。学校与企业协同合作，共同打造具备培养复合型、技术技能型专业人才条件的新一代信息技术人才培养基地；支持学生实习及就业平台建设及学前人才实习实训；支持教育培训的线下实训系统建设，与实训基地合作，实现线下实训全过程管控和线上、线下全场景覆盖。	20	不限专业
北京纳智校园科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立实践基地建设项目10项。支持体育类、医学类、教育类等高校建设运动医学、运动健康、运动营养、运动处方、教育类和生命科学类实践基地等方向的实验实训室建设，创建统一的学生实验、实习、实践基地，提升教学数字化应用及治理能力，共建专用实验、实训平台以及就业平台，支持新医科“医体融合”项下“全生命周期运动健康检测及诊疗实验室”建设。打造特色医体融合专业，提供完善的运动健康检测体系、课程体系和人才培养体系。	10	不限专业