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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京中云国创数据科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立50个项目。围绕当前的产业技术热点，和高校联合创建新商科实验室1）合作目标1. 中云国创将和高校联合打造“产、学、研、训、创、赛”六位一体的具备国内一流大数据水平的应用型大数据管理与应用人才培养模式，成为区域或者全国范围内校企合作实践基地的标杆工程。2. 通过全新的产学合作模式，建立具备国内领先的行业大数据应用实验室，使学生在联合培养过程中，获得大数据分析专业技术和实践能力，提升就业竞争力；3. 对学生进行全方位的案例式教学，对学生进行全方位、综合素质教育，提高学生综合能力；为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会；2）联合培养人才目标培养立足国内、面向国际、人格健全、基础扎实、主动学习、系统思考，具备较强实践能力的紧缺技术技能型人才。结合大数据实验室和基地落实学生基本技能、专业技能、科研能力及创新意识的培养，具体环节包括但不限于联合设计并开展实验、联合指导毕业设计、校内实训及竞赛等；3）合作特色以数据分析师为切入点，以蓝鹰商业数据分析平台为支撑，与“人才就业服务生态链”相结合的人才培养模式，在培养上基础与实践并重，重技能提升，通过建档、教学、实训、测评、考核、实习、预就业等环节，不断增强学生的职业技能和就业竞争力，为经济社会培养紧缺的大数据分析技能型人才。	50	全国高校工商管理类、统计学类、新闻传播类、电商物流类、财会金融类、旅游管理类、智慧城市、商学院等传统商科类专业
北京筑信达工程咨询有限公司	创新创业联合基金	企业提供资金及专业工程师，联合高校教师，以行业最新需求和实际生产问题为出发点，以SAP2000软件为分析平台，开展包括“智能光伏电站支架规划设计系统研发”，“智能仓储货架规划设计系统研发”，“智能铁塔检测评估系统研发”等相关内容；同时接受高校在校师生具有行业需求、创新项目的资助，共同引导在校师生关注企业生产，为行业发展储备后续力量，为社会培养创新型应用人才。	2	土木工程类、力学类、机械工程 “新能源””结构优化算法“
北京筑信达工程咨询有限公司	教学内容和课程体系改革	企业提供经费、软件、师资等资源，将产业和技术最新进展和动态、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，结合已有的基础或专业类课程，不断完善课程体系，更新教学内容，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源推广应用，打造持续健康的生态系统，构件素质、能力、知识、创新互相协调的人才培养体系。	4	土木工程 “结构力学”、“混凝土结构设计原理”、“钢结构设计原理”、“高层建筑结构设计”、“非线性分析”、“性能化设计”、“减隔震结构设计”、“钢结构直接分析法”、“建筑、桥梁结构抗震分析”、“智能化结构设计、优化”、“海外结构设计标准
北京筑信达工程咨询有限公司	师资培训	企业提供经费、软件、师资等资源，由高校组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学能力、教育创新能力和教育科研能力，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。	10	土木工程、“非线性分析”、“性能化设计”、“减隔震结构设计”、“钢结构直接分析法”、“建筑、桥梁结构抗震”、“海外结构设计标准”
北京筑信达工程咨询有限公司	实践条件和实践基地建设	企业提供软件设备，由学校提供电脑、实验桌、场地等基础条件，与高校合作共建实践条件和实践基地，用于学生实践教学、课程设计、毕业设计、创新训练、竞赛培训等活动，以高实践教学质量。同时也可以基于实践基地环境开展创新创业、培训认证、课程建设等，推动高校技能型人才培养。	20	土木工程、力学、机械工程
贝壳找房（北京）科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）房地产流通和管理方向示范课程建设面向全国高等学校房地产、营销管理类专业，结合原专业的教学基础和最新的行业人才需求、企业培训资料等，建设新居住业态下房地产流通和经纪专业方向的课程，包括：建筑赏析、房屋质量智能检测、房地产经纪数字化技术应用、房地产新媒体营销管理、房地产数字化项目管理等课程建设项目。（2）室内设计、工程管理方向示范课程建设面向全国高等学校设计、工程管理、建设装饰工程等相关专业，结合原专业的教学基础和最新的家装设计类、工程管理类相关行业人才需求、企业培训资料等，建设新居住业态下数字化家装专业方向的专业课程，包括：室内设计原理、智能材料与结构、空间设计与数字技术、智能家具设计与工程、数字化工程项目管理、数字化室内施工与管理、家居互联（智能家居）等课程建设项目。	15	面向全国高等学校房地产、设计、工程管理、建设装饰工程、营销管理类专业
贝壳找房（北京）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高等学校管理类、设计类等专业，以培养新文科背景下“居住 ”复合型人才为目标，依托贝壳新居住数字信息化的产业技术优势及产业集成优势，探索“居住科技”的学科融合路径和“居住 ”复合型人才培育机制，研究数字技术对人才培养模式、师资培养、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势，为新文科建设提供可供借鉴的经验并复制推广。	4	面向全国高等学校管理类、设计类等专业
博努力（北京）仿真技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立35个项目，面向国内本科高校新能源、数字孪生、能源产品与市场等课程方向开展虚拟仿真实验教学课程设计与应用项目建设。根据对应专业的培养计划提供虚拟仿真实验教学课程建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等工作，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，形成相应的虚拟实验系统、教学软件、教材、课程、方案等资源。	35	新能源、数字孪生、能源产品与市场
博努力（北京）仿真技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目，面向国内本科高校新能源、数字孪生、能源产品与市场、建材绿色生产专业，用于建设基于互联网的虚拟实验在线自主开发平台及实验项目。由博努力提供相关专业课程的虚拟仿真教学或实验软件及管理平台，联合高校共建共管虚拟仿真实验教学中心，开展相应课程虚拟仿真实验教学应用，重构和优化相关课程实验教学内容，校企联合制定实验教学培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业应用型、创新型、复合型人才培养。	5	新能源、数字孪生、能源产品与市场、建材绿色生产
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目面向全国高等院校高校嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、智能科学与技术等新兴专业等方向和领域，建立双向合作机制，创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的创新创业人才培养模式，设立资助课程项目，构建全新课程体系和创客空间、大学生项目孵化平台。	5	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目面向全国高等院校嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、智能科学与技术等新兴专业，建立双向合作机制，创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的人才培养模式，设立资助课程项目，构建全新课程体系	10	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	师资培训	根据不同院校专业方向的需求，由企业提供有丰富实践经验的技术和研发人员，为院校已经开设的新专业、新技术方向开展师资培训活动，努力为院校嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、智能科学与技术等新兴专业培训优秀师资。	10	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	实践条件和实践基地建设	为每所立项高校提供相关的实验室软硬件设备资源。这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。	5	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	联合全国本科高校共同开展新工科专业建设，为合作院校培养专业新工科专业所需要的师资力量，配合建立新工科课程体系，提供新工科方向相关的实验室软硬件设备资源，这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。	10	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业