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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
大连捷径科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。计划与高校合作建设专业实验室及实践基地，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平；捷径科技将设置实践条件和实践基地建设项目，专业围绕区块链、数字经济、智慧农业、国际新闻传播、人工智能和大数据等新兴学科专业方向；并且将与高校合作完成基于专业实验室及实践基地环境的教学工作、课程建设工作等，旨在协助高校培养应用型、创新型、复合型人才。	5	泛IT类、区块链工程、经济管理、教育学、新闻传播等专业
大连蓝旗船舶科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校船舶与海洋工程、轮机工程、机械工程等相关专业，设立示范课程项目和教改项目，支持高校开展船舶新材料研发、船舶设计、船舶智能建造等专业方向教学内容和课程体系改革，开发推广与共享课程、教材资源和教学实践案例，建成一批高质量、可共享的课程教材和教学改革方案，这些建设成果将向社会开放和推广应用。	2	船舶与海洋工程、轮机工程
大连蓝旗船舶科技有限公司	实践条件和实践基地建设	与高校船舶与海洋工程、轮机工程、机械工程等相关专业合作，联合共建船舶设计与智能建造实践基地，通过实践基地进行船舶设计流程搭建及实船建造效果的验证，提升教学及实践的效率。通过真实案例为学生提供设计经验，培养其解决实际问题的能力。基于实践教学为社会培养更多的船舶设计人才及工程管理人才，使得学校更加专注于学生专业能力的培养，最终实现提升实践教学水平的目的。	1	船舶与海洋工程、轮机工程
大连通科应用技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目，主要通过信息化来推动与加强电工电子教学实验中心骨干课程实验实训教学改革，提高分析问题与解决问题的能力。项目内容包括但不限于：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电工技术、电机与电力拖动、电子工艺、电路综合实习等课程所用电路故障诊断装置软硬件设计方案。其中，复杂电路过程控制对象要依托工业控制现场实际，提供场景与工艺流程，其电路需通过硬件实现；智能化实验实训装置要将现代信息技术嵌入教学或实践体系，实现对实践教学教、学、练、考、评全环节，课前仿真预习、实验前预习检测、实验中自主实验与总结、实验后自动生成电子报告与综合评价全环节的支撑；故障诊断可以某电路为例，就故障远程设置、仿真排故过程显示、记录，排故后的自动恢复进行设计。以上设计应能够应用于实践，支持实践课程的信息化改革。	10	电路原理、模拟电路、数字电路、电工技术、单片机电路、电子工艺（电子设备组装、焊接、调试、SMT技术等）、传感器电路、电机与电力拖动、电力电子技术、PLC控制、高频电路以及其它电气设备电路
大连通科应用技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目，公司免费提供不少于36个工位包括仿真实验预习、自主实验考评软件在内的两个智能化实验项目。学校需提供可供开展智能化实验实训的实验装置，或与企业联合进行智能化改造。供开展的虚实结合智能实验课程可参考但不限于：基于SMT技术的现代电子工艺虚实结合智能型实验平台建设与应用、基于虚实结合智能型实验技术的电工技术实验平台建设与应用、基于自搭电路的电路原理虚实结合智能实验平台建设与应用等。	2	电子工艺、电工技术、电路、、电子技术、电机与PLC控制、电力拖动、农机电气
大连中汇达科学仪器有限公司	创新创业教育改革	拟设定2个项目。围绕目前产业热点技术领域，建设完成至少一个创新创业实训基地项目，并在创新创业实训基地内完成满足一个专业的创新创业实践。融合企业资源为高校创新创业教育改革提供支持，使高校学生可以结合当下新兴技术，以专业技能入手，提高自身创新能力，携手高校共同培养创新创业人才。专业不限。	2	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立7个项目。致力于推动与普及新型教学资源建设、提升教师及学生数字素养，设立专项和基础教改项目。（1）不限专业，设立示范课程项目4项。拟支持的方向包括 “大数据”（实验数据分析与挖掘相关）、“实验室及实习安全、社会事业与公共安全”等方面。复合型专业发展方向优先考虑。（2）设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。重视课程实践效果。	7	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术应用和自主建设课程建设水平，促进教学与科研的相互融合。举办3期师资培训班，圆绕实验室安全、分析仪器的应用、新型课程资源建设等领域开展。专业不限。	8	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕当前产业热点技术领域，包括实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等，建设完成至少一个联合实践基地项目，并在实践基地内完成满足一个标准班实验教学的相关培训。加强实践教学环节，提升高校专业实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平，从而提升学生的创新精神、实践能力、社会贵任感和就业能力，推动高校技能型人才培养。专业不限。	2	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展立足于本专业知识，围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，促进复合型人才培养、推动大学生创新能力提升的新医科、新农科、新文科建设项目。	2	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展立足于本专业知识，围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，促进复合型人才培养、推动大学生创新能力提升的新工科建设项目。	8	化学化工、生物制药、机械电子、能源、交通等专业
东方财富信息股份有限公司	创新创业教育改革	高校创新创业教学建设研究，包括双创教学课程体系、与专业融合的双创教育及实践、双创竞赛、双创人才培养体系建设等。1.建立创新创业教育课程的实训方案，包括不限于课程大纲（课程时间分配、章节等）、授课教案（章节均提供PPT课件）、课程习题（每章节均设计与该章节匹配的习题及参考答案）、讲解视频和动画等； 2.建立创新创业课程实验与实践环境（包括实验描述、实验步骤、社会实践安排与计划）、实践设备和实践平台的建设方案。	2	金融、经济管理、大数据应用等相关专业，具备良好的应用人才培养基础和条件
东方财富信息股份有限公司	教学内容和课程体系改革	1.课程优化类项目要求形成课程包，包括课程优化建议、授课大纲、授课内容、授课录像、授课评价等；课程包分为word描述版和PPT介绍版，word版不少于50页，PPT版不少于30页，授课录像不少于30分钟；课程包选择性的提炼后将在东方财富平台上进行发布和下载使用。2.项目获得专家评审团80%以上同意即可通过项目验收； 3.书面承诺和表明所有项目建设内容可针对教育合作目的无偿开放和共享。	2	金融、经济管理、大数据应用等相关专业，具备良好的应用人才培养基础和条件
东方财富信息股份有限公司	教学内容和课程体系改革	1.课程优化类项目要求形成课程包，包括课程优化建议、授课大纲、授课内容、授课录像、授课评价等；课程包分为word描述版和PPT介绍版，word版不少于50页，PPT版不少于30页，授课录像不少于30分钟；课程包选择性的提炼后将在东方财富平台上进行发布和下载使用； 2.项目获得专家评审团80%以上同意即可通过项目验收； 3.书面承诺和表明所有项目建设内容可针对教育合作目的无偿开放和共享。	2	金融、经济管理、大数据应用等相关专业，具备良好的应用人才培养基础和条件