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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
赢富仪器科技（上海）有限公司	师资培训	拟设立1个项目。结合院校专业特色和人才培养需求，基于产学融合协同育人大背景，围绕“文创设计与开发”等相关专业领域，通过资助专业技术培训完成教研实践与创新，将人因、工效学、生物力学、人工智能、虚拟现实、脑科学等领域的知识理念、方法、案例与专业知识、技术、先进的科研方法实现交叉融合，旨在提高参训人员将相应领域技术与专业应用结合的教学科研与实践能力，推动教学师资队伍培养与一线教学科研改革。	1	文创设计与开发
赢富仪器科技（上海）有限公司	师资培训	拟设立2个项目。结合院校专业特色和人才培养需求，基于产学融合协同育人大背景，围绕“智能交通”等相关专业领域，通过资助专业技术培训完成教研实践与创新，将人因、工效学、生物力学、人工智能、虚拟现实、脑科学等领域的知识理念、方法、案例与专业知识、技术、先进的科研方法实现交叉融合，旨在提高参训人员将相应领域技术与专业应用结合的教学科研与实践能力，推动教学师资队伍培养与一线教学科研改革。	2	智能交通相关研究方向
赢富仪器科技（上海）有限公司	师资培训	拟设立1个项目。结合院校专业特色和人才培养需求，基于产学融合协同育人大背景，围绕“人工智能 X”等相关专业领域，通过资助专业技术培训完成教研实践与创新，将人因、工效学、生物力学、人工智能、虚拟现实、脑科学等领域的知识理念、方法、案例与专业知识、技术、先进的科研方法实现交叉融合，旨在提高参训人员将相应领域技术与专业应用结合的教学科研与实践能力，推动教学师资队伍培养与一线教学科研改革。	2	人工智能 X
赢富仪器科技（上海）有限公司	师资培训	拟设立4个项目。结合院校专业特色和人才培养需求，基于产学融合协同育人大背景，围绕人的行为模式识别、人机工效科学、道路交通安全与控制研究以及汽车性能研究、运动与康复训练、虚拟人物仿真等相关领域，通过资助专业技术培训完成教研实践与创新，将人因、工效学、生物力学、人工智能、虚拟现实、脑科学等领域的知识理念、方法、案例与专业知识、技术、先进的科研方法实现交叉融合，旨在提高参训人员将相应领域技术与专业应用结合的教学科研与实践能力，推动教学师资队伍培养与一线教学科研改革。	4	不限，绿色低碳、新能源、数字孪生、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能交通、高端医疗器械、生命健康、融媒体、动漫、文创设计与开发等研究方向优先
赢富仪器科技（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。面向与“智能交通”等相关的专业方向，联合高校共同建设人类行为科学等联合实验室、科技创新中心或协同创新基地，并提供实验设备及平台支持，通过共同构建校企协同创新平台进行联合创新和研发，承接纵向横向科研课题，科研成果有效转化等方式实现校企优势互补，产学研合作深度融合，提升实践教学水平及学科科研水平。	2	智能交通
赢富仪器科技（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立3个项目。面向与“绿色低碳”、“新能源”、“数字孪生”、“新一代人工智能”“人工智能 X”、“智能制造装备”、“智能交通”、“高端医疗器械”、“生命健康”、“融媒体”、“动漫”、“文创设计与开发”等相关的专业方向，联合高校共同建设人类行为科学等联合实验室、科技创新中心或协同创新基地，并提供实验设备及平台支持，通过共同构建校企协同创新平台进行联合创新和研发，承接纵向横向科研课题，科研成果有效转化等方式实现校企优势互补，产学研合作深度融合，提升实践教学水平及学科科研水平。	3	不限，绿色低碳、新能源、数字孪生、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能交通、高端医疗器械、生命健康、融媒体、动漫、文创设计与开发等研究方向优先
永州市市政工程机械化施工公司	创新创业教育改革	拟设立4个项目。面向建筑工程、计算机科学技术、管理学、心理学等方向，支持创新创业教育课程建设和创新创业教学改革实践，推动高校全面开展创新创业教育，建立从课程到实践、从教育到服务的人才培养模式。	4	建筑工程、计算机科学技术、管理学、心理学等方向
永州市市政工程机械化施工公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。面向建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术等学科专业，围绕“BIM”、“CIM”、“计算机制图”、“人工智能”等建筑业发展的热点技术领域，在基于BIM技术、建筑运维管理、城市信息技术、装配式建筑及构件生产施工、智能化集成、信息化应用等方面开展教学内容和课程体系的改革与研究，开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统，将近年来出现的新技术、新工艺融入到高校教学内容的实践和课程体系的改革中，进行产教融合，打磨具有专业特色的培训课程，最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和专业人才培养课程。	4	建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术等学科专业
永州市市政工程机械化施工公司	师资培训	拟设立4个项目。主要面向青年教师开展技术培训，提升教师的实践能力和教学水平。由企业组织师资，开展技术培训、经验分享、项目研究等工作；学校提供场地、发动教师积极参加。支持高校教师开展新时代智慧建造等行业的应用实践研究，助力高校创新人才培养和教育改革，协助高校建设双师型队伍。	4	建筑工程、计算机科学技术、管理学、心理学等方向
永州市市政工程机械化施工公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立4个项目。面向建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术、教育学、心理学等学科专业，围绕“BIM”、“CIM”、“云计算”、“大数据”、“人工智能”“虚拟仿真”等热点技术领域，在“新工科背景下传统产业型城市转型与城市设计综合研究”、“新工科背景下的中国建筑传统的当代体现”、“新工科背景下智能建筑综合设计研究”、“新文科背景下建筑工程从业人员心理健康预警与干预机制研究”等方面将最新的产业理念、行业技术、人才要求引入到专业建设过程中，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	4	建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术、教育学、心理学等学科专业
元计算（天津）科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将开展“计算数学”、“力学类”、“机械类”、、“材料冶金类”“岩土类”、“土木工程类”、“航空航天类”、“地球物理类”、“电气类”等有限元创新方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。面向数学、力学、机械、材料、冶金、土木、航空航天、电气、地球物理、船舶、水利工程、工程热物理、渗流等专业，设立示范课程项目和教改项目。拟支持的方向包括结合专业方向基于FELAC有限元语言及其编译器制作教学案例、修改教材并录制视频用于培养创新型人才。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	10	数学、力学、机械、材料、冶金、土木、航空航天、电气、地球物理、船舶、水利工程、工程热物理、渗流等专业
元计算（天津）科技发展有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前有限元自主创新的技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办一期师资培训班，围绕有限元语言、有限元语言及其应用等领域开展。	10	数学、力学、机械、材料、冶金、土木、航空航天、电气、地球物理、船舶、水利工程、工程热物理、渗流等专业
浙江航大科技开发有限公司	创新创业联合基金	浙科创新创业联合基金项目主要针对针对经管类、财经类、电子商务、大数据、移动计算、机器学习、虚拟现实VR、人工智能、新能源开发、开源信息技术、能源产品与市场、文创设计与开发、智慧旅游等相关专业，由企业提供资金和技术资源，支持高校创客空间建设、创新创业教育在线课堂创建、大学生创新创业项目大赛、协助高校建设大学生创业实训虚拟仿真实训平台等建设，为高校、行业发展培养创新型人才。	3	经管类、财经类、电子商务、大数据、移动计算、机器学习、虚拟现实VR、人工智能、新能源开发、开源信息技术、能源产品与市场、文创设计与开发、智慧旅游等相关专业
浙江航大科技开发有限公司	教学内容和课程体系改革	浙科产学合作教学内容和课程体系改革项目，面向全国高等院校人工智能、云计算和大数据、机器学习、虚拟现实VR、能源产品与市场、文创设计与开发、新能源、智慧旅游等相关专业。与合作院校进行课程开发，内容共创，通过项目实施，推动相关专业学生培养和课程建设，倾力打造系列的精品课程，并在高校进行推广实施。此外，通过校企合作，充分发挥双方的资源优势，共同解决学生实践应用薄弱的问题。	15	人工智能、云计算和大数据、机器学习、虚拟现实VR、能源产品与市场、文创设计与开发、新能源、智慧旅游等相关专业。