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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
北京中科致远科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标，支持高校开展工商管理类、经济管理类、人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业和医学、新文科等实践专业方向的实践条件建设方案设计和项目建设，加强实验实训中心建设与管理机制创新研究，深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究，探索新型校外实践基地培养模式和管理机制，增强学生实践能力，提升教师实践教学水平，提升校外实践教学质量及效果。	20	不限
北京中科致远科技有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高校专业，由企业提供经费和资源支持，根据产业和技术最新发展的人才需求，基于在人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业和医学、新文科等领域与高校开展合作，深入开展多样化探索实践，或基于大数据平台、人工智能平台、经营管理平台、语言实训平台等进行课程研发，形成可推广的教学产品、教学方案和专业建设等成果，开展专业共建，包括产业学院的规划和建设。	2	不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司	创新创业教育改革	在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。或者开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究，开发创新创业成果。	25	不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	支持各专业领域的项目。在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。开展各专业大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。	25	不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司	师资培训	在全国选择8所高校建设各类教师研修基地，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	8	不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向各专业方向，在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，或提供软、硬件设备平台，在高校建设实践基地等，提升实践教学水平。在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。项目旨在通过校企合作开发虚拟仿真教学软件系统。由校方提供原始数据，企业提供技术支持研发，联合打造教育特色专业虚拟仿真实验室建设。校企双方拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。	35	不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，或根据产业和技术最新发展的人才需求，针对校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科建设改革成果。支持开展新文科、新医科、新农科、新工科教学改革、课程建设和研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。	25	不限
北京中视星驰文化传媒有限公司	教学内容和课程体系改革	基于公司的业务技术的研发基础，对现有课程进行更加贴近时代前沿的课程研发改革，使技术人才更具有引领性和前瞻性	4	广播电视编导、数字媒体、影视后期、融媒体
北京中视星驰文化传媒有限公司	师资培训	近几年，新媒体正以迅猛的速度冲击着传统媒体。新媒体时代下三屏尤其是手机端的占比越来越高，各类组织甚至是个人都可以以各种方式表达自己，各种资讯也可以以更快的速度传播。与此同时，内容制作也从一开始的随心所欲逐步逐步迈向专业。数字内容的制作也逐步被大众所熟知和掌握。与此对应的就是行业人才的不足也日期暴露出来。基于以上背景，数字媒体、广播电视编导、影视后期制作、融媒体等专业也如雨后春笋般的冒出，也逐渐满足社会对相应技术人才的需求，但是院校的课程设置及研发都还以理论为主，实践为辅。而这类专业却恰恰需要大量的实践才可以发挥更好的效果。我公司作为业内大型企业，更应该承担必要的社会责任，也本着利于行业发展的原则，利用企业多年大量的项目经验积累，结合高校的学生学习规律，协助高校提升专业课程师资的水平。	2	广播电视编导、数字媒体、影视后期、融媒体
北京中视星驰文化传媒有限公司	实践条件和实践基地建设	近几年，新媒体正以迅猛的速度冲击着传统媒体。新媒体时代下三屏尤其是手机端的占比越来越高，各类组织甚至是个人都可以以各种方式表达自己，各种资讯也可以以更快的速度传播。与此同时，内容制作也从一开始的随心所欲逐步逐步迈向专业。数字内容的制作也逐步被大众所熟知和掌握。与此对应的就是行业人才的不足也日期暴露出来。基于以上背景，数字媒体、广播电视编导、影视后期制作、融媒体等专业也如雨后春笋般的冒出，也逐渐满足社会对相应技术人才的需求，但是院校的课程设置及研发都还以理论为主，实践为辅。而这类专业却恰恰需要大量的实践才可以发挥更好的效果。我公司作为业内大型企业，更应该承担必要的社会责任，也本着利于行业发展的原则，联合高校共建高质量的实践基地。	2	广播电视编导、数字媒体、影视后期、融媒体
北京中云国创数据科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本次教学内容和课程体系改革项目将面向全国高校工商管理类、统计学类、新闻传播类、电商物流类、财会金融类、旅游管理类、智慧城市、商学院等传统商科类专业，有志于向新商科专业进行转变的专业教师，中云国创将提供资金、软件、数据和服务支撑，整合中国银联、京东、天猫等行业资源和最新的技术案例，通过单门课程或系列课程的建设，推动高校更新人才方案和课程内容，完善课程体系。形成能够满足行业需要的教材、教学资源。合作院校可以指定相关教师参加师资培训，企业也支持合作院校打造双师型教师团队，构建知识、实践、创新、素质的创新型人才体系。拟设立10个项目，该项目所涉及的教学内容和课程体系改革项目方向包括：（1）人培方案制定：传统的商科类专业如何向新商科专业转型，新的人才培养方案如何更加贴合真实的产业方人才需求。中云将会和参与项目的高校，共同探讨新商科专业人才方案的培养；（2）课程资源建设：围绕目前大数据产业的热点技术，针对大数据分析及应用实践、以及电商、物流、金融、传媒、智慧城市等行业跟大数据的课程融合，重点支持工商管理类、电气信息类、计算机科学类、统计学类、新闻传播类、电商物流类、财会金融类、旅游管理类、智慧城市等商科类专业核心课程体系建设，并与产业方联合出版教材专业教辅材料；（3）示范课或专业建设：选定一门课程或者作为作为示范课或者示范专业，将双方联合研发的课程资源或者实践案例用于本门课程的教学过程中，共同打造本专业的示范课程。	10	全国高校工商管理类、统计学类、新闻传播类、电商物流类、财会金融类、旅游管理类、智慧城市、商学院等传统商科类专业
北京中云国创数据科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立50个项目。围绕当前的产业技术热点，和高校联合创建新商科实验室1）合作目标1. 中云国创将和高校联合打造“产、学、研、训、创、赛”六位一体的具备国内一流大数据水平的应用型大数据管理与应用人才培养模式，成为区域或者全国范围内校企合作实践基地的标杆工程。2. 通过全新的产学合作模式，建立具备国内领先的行业大数据应用实验室，使学生在联合培养过程中，获得大数据分析专业技术和实践能力，提升就业竞争力；3. 对学生进行全方位的案例式教学，对学生进行全方位、综合素质教育，提高学生综合能力；为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会；2）联合培养人才目标培养立足国内、面向国际、人格健全、基础扎实、主动学习、系统思考，具备较强实践能力的紧缺技术技能型人才。结合大数据实验室和基地落实学生基本技能、专业技能、科研能力及创新意识的培养，具体环节包括但不限于联合设计并开展实验、联合指导毕业设计、校内实训及竞赛等；3）合作特色以数据分析师为切入点，以蓝鹰商业数据分析平台为支撑，与“人才就业服务生态链”相结合的人才培养模式，在培养上基础与实践并重，重技能提升，通过建档、教学、实训、测评、考核、实习、预就业等环节，不断增强学生的职业技能和就业竞争力，为经济社会培养紧缺的大数据分析技能型人才。	50	全国高校工商管理类、统计学类、新闻传播类、电商物流类、财会金融类、旅游管理类、智慧城市、商学院等传统商科类专业
北京字节跳动网络技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕剪映产品的应用，与高校传媒相关学院教师开展课程共建合作，将剪映服务视频自媒体创作的内容与高校相关课程结合，共同构建校企联合课程，培养新型视频创作相关人才。	3	不限
北京字节跳动网络技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕抖音产品的应用，结合高校优质学术资源和企业实际应用场景，在抖音产品在多媒体特效，产品设计，创意想法等方面与高校课程相结合，共同构建校企联合课程或工作坊，培养短视频产品的相关人才。	1	不限