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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2021年7月批次
意昂神州（北京）科技有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目针对“氢燃料电池”方向，以推动大学生相关能力培养为目标，开展教学内容和课程体系改革，支持教学方式方法创新与改革，提出并实践线上实验教学方案，分享教学改革经验和实践做法。 可选课程：氢燃料电池系统构造与原理，氢燃料电池控制系统FCU开发与测试、氢燃料电池系统生产与维修服务，氢气的生产、运输与存储，氢安全等。 请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，成果须包含课程理论讲解和实验讲解与演示两部分，形成有参考意义和推广价值的课程资料。 5 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目针对“物联网”方向，以推动大学生相关能力培养为目标，开展教学内容和课程体系改革，支持教学方式方法创新与改革，提出并实践线上实验教学方案，分享教学改革经验和实践做法。 可选课程：智能家居，物联网操作系统，工业物联网，农业物联网等。 请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，成果须包含课程理论讲解和实验讲解与演示两部分，形成有参考意义和推广价值的课程资料。 5 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目针对“新能源汽车”方向，以推动大学生相关能力培养为目标，开展教学内容和课程体系改革，支持教学方式方法创新与改革，提出并实践线上实验教学方案，分享教学改革经验和实践做法。 可选课程：整车电控，电池系统，电机系统，充电换电系统，汽车电子等。 请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，成果须包含课程理论讲解和实验讲解与演示两部分，形成有参考意义和推广价值的课程资料。 5 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目针对“智能网联汽车”方向，以推动大学生相关能力培养为目标，开展教学内容和课程体系改革，支持教学方式方法创新与改革，提出并实践线上实验教学方案，分享教学改革经验和实践做法。 可选课程：ADAS高级驾驶辅助系统开发与测试，汽车自动驾驶硬件与软件系统，V2X车联网技术，智慧交通技术等。 请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，成果须包含课程理论讲解和实验讲解与演示两部分，形成有参考意义和推广价值的课程资料。 5 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目针对“智能制造”方向，以推动大学生相关能力培养为目标，开展教学内容和课程体系改革，支持教学方式方法创新与改革，提出并实践线上实验教学方案，分享教学改革经验和实践做法。 可选课程：智能制造概论，工业机器人，智慧工厂，工业机器视觉系统，数字孪生等。 请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，成果须包含课程理论讲解和实验讲解与演示两部分，形成有参考意义和推广价值的课程资料。 5 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 师资培训 师资培训项目秉持着“以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革”理念，着力培养新能源汽车技术研发与应用方向的优秀师资，协助合作院校完善新能源汽车相关专业学科建设。开展课程研讨、技术培训和培训证书认证等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。 相关培训内容： 1）新能源汽车整车电控开发与测试 2）新能源汽车电池系统开发与测试 3）新能源汽车电机系统开发与测试 4）氢燃料电池系统开发与测试 5）电动汽车高压电气系统 30 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目与高校合作建设专业实验室，提升学校专业实践环境和实验条件，共同开发有关的实践教学资源，提升学校实践教学水平，促进实践教学资源共享。支持高校在“人工智能”技术方向建设专业云实验室、实践基地，开展远程线上实验教学，服务于高校基础教学及科研。同时也可以基于专业云实验室及实践基地环境开展教学合作、课程建设、培训认证等，推动高校应用型、创新型、复合型人才培养。 2 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目与高校合作建设专业实验室，提升学校专业实践环境和实验条件，共同开发有关的实践教学资源，提升学校实践教学水平，促进实践教学资源共享。支持高校在“智能机器人”技术方向建设专业云实验室、实践基地，开展远程线上实验教学，服务于高校基础教学及科研。同时也可以基于专业云实验室及实践基地环境开展教学合作、课程建设、培训认证等，推动高校应用型、创新型、复合型人才培养。 2 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目与高校合作建设专业实验室，提升学校专业实践环境和实验条件，共同开发有关的实践教学资源，提升学校实践教学水平，促进实践教学资源共享。支持高校在“嵌入式系统”技术方向建设专业云实验室、实践基地，开展远程线上实验教学，服务于高校基础教学及科研。同时也可以基于专业云实验室及实践基地环境开展教学合作、课程建设、培训认证等，推动高校应用型、创新型、复合型人才培养。 2 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
意昂神州（北京）科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目与高校合作建设专业实验室，提升学校专业实践环境和实验条件，共同开发有关的实践教学资源，提升学校实践教学水平，促进实践教学资源共享。支持高校在“新能源汽车”技术方向建设专业云实验室、实践基地，开展远程线上实验教学，服务于高校基础教学及科研。同时也可以基于专业云实验室及实践基地环境开展教学合作、课程建设、培训认证等，推动高校应用型、创新型、复合型人才培养。 2 机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、电气类等相关专业
英特尔（中国）有限公司 创新创业联合基金 拟支持基于Intel开源OpenVINO软件平台的人工智能学生创新项目-3项，具体要求为：学生根据AI行业技术发展，选择模型，用OpenVINO实现；贡献开源代码；在校内校外对项目进行宣传，为更多的学生做技术培训。 3 计算机大类
英特尔（中国）有限公司 教学内容和课程体系改革 基于英特尔 Big Data AI 开源软件平台/算法库的课程改革-2项，具体要求包括：根据自身学院专业特色和实际，基于英特尔 Big Data AI 开源软件平台/算法库和工具，研究、制定相关专业课程和实验体系；开发、设计基于英特尔 Big Data AI 软件平台/算法库和工具的实验教程和项目，并将其用于对应的教学实践和学生实验项目中；指导学生使用基于英特尔 Big Data AI 软件平台/算法库和工具参与各种实践、竞赛和科研活动。 2 计算机大类
英特尔（中国）有限公司 教学内容和课程体系改革 用于教学改革研究，强化人工智能基础作为计算机基础课程的重要知识分支。具体要求包括：基于英特尔人工智能教育公益计划中人工智能、深度学习和机器学习的基础课程资料，为目前所授计算机专业课程进行内容升级，扩充学生的人工智能基础知识，改进教学方法和教学内容;开展基于在线课程的教学实践（SPOC), 启发学生对课程问题深入思考，并根据调研撰写课程报告，并提交至在线学习平台，根据反馈迭代修订教学计划。 2 计算机大类
英特尔（中国）有限公司 教学内容和课程体系改革 根据自身学院专业特色和实际，基于Intel 可编程逻辑技术，研究，制定相关专业课程体系；开发，设计基于Intel FPGA技术的实验指导，实验教程，并将其用于对应的教学实践中；指导学生使用基于Intel FPGA产品的平台参与各种实践，竞赛和科研活动。 4 计算机及电子大类