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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
厦门亿学软件有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校大数据、云计算、人工智能、虚拟现实技术、管理学、市场营销、会计学、国际贸易、国际商务、国际金融、跨境电子商务、商务英语以及日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语等多语种专业，建立双向合作机制，提供相关实验室软件平台，结合线上线下新型教学方式，结合高校学科专业特色，提供创新型教学方案，构建具有竞争力的全新课程体系。	5	大数据、云计算、人工智能、虚拟现实技术、管理学、市场营销、会计学、国际贸易、国际商务、国际金融、跨境电子商务、商务英语以及日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语等多语种专业
厦门亿学软件有限公司	师资培训	围绕当前的学科发展热点，通过举办多场全国性师资培训活动、联合企业宣讲、提供教师顶岗、科研课题研讨、微课慕课制作技巧培训等内容，提高院校师资团队的专业水准。	10	大数据、人工智能、虚拟现实技术、跨境电子商务、管理学、市场营销、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、商务英语以及日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语等多语种专业
厦门亿学软件有限公司	实践条件和实践基地建设	针对大数据、云计算、人工智能、虚拟现实技术、跨境电商、管理学、市场营销、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、商务英语、日语、俄语、西班牙语、朝鲜语等多语种专业，为每所立项高校提供相关的实验室软件设备资源。这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要，包括软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。此外，通过共建实习实训基地、开展学科竞赛、提供线上线下实习、推荐就业等措施，全面强化在校学生的理论知识与提升实践实操水平。	80	大数据、云计算、人工智能、虚拟现实技术、跨境电商、管理学、市场营销、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、商务英语、日语、俄语、西班牙语、朝鲜语等多语种专业
新道科技股份有限公司	创新创业教育改革	本项目主要面向本科高校创新创业教育课程体系、创业管理专业人才培养、创新创业学院/实践基地、创新创业教育生态体系内容建设，促进高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养的全过程，培养具有创新创业素养的复合型人才。	3	不限
厦门亿学软件有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目联合全国高校共同开展新工科、新文科专业建设，打造产学研融合的教学模式。共同完善从理论到实训的最新技术课程体系、丰富教学资源库，形成可推广的新工科、新文科建设改革成果；为院校培养新工科、新文科专业所需要的专业师资力量；共同制定适应行业需求的专业人才培养方案；提供新工科、新文科方向相关的学校实际需要的实验室软硬件设备资源，包括软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。	4	大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实技术、智能科学与技术、物联网、机器人、管理学、市场营销、会计学、国际贸易、国际商务、国际金融、跨境电子商务、商务英语以及日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语等
新道科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目主要面向经管类、财经类、金融科技类、计算机类、智能制造类相关专业，围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标，联合高校开展基于新技术环境的云财务（管理）会计专业、市场营销相关专业、人力资源管理专业、金融科技类专业、区块链专业与工业互联网的人才培养，研究产业人才需求模型，探索符合企业新需求的人才培养模式，完善实践课程体系和培养方案，将企业最新技术有效融合，进行新的教学内容和课程开发。	17	不限
新道科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向本科高校经管学院、财会学院、信管学院、金融学院等经管类、财经类相关专业、市场营销类相关专业、人力资源管理专业、金融科技专业等，由新道提供云平台支持，建设 “新道云财务管理会计师实践教学基地”、“新道数字营销实践教学基地”、“新道数字人力实践教学基地”、“ 新道新商科智慧虚拟仿真与共享实验基地”、“ 区块链人才培养实践教学基地”、“工业互联网人才培养实践教学基地”，开发实践教学资源，提高实践教学水平。	25	不限
新道科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目的专业聚焦在全国高等院校机械类、电子信息类、自动化类、计算机类、电气类等传统理工类专业，以及在智能制造相关领域有工管结合可能性的专业。本次项目由新道科技公司提供综合实践教学平台支持以及技术支持，力图联合高校建设基于产业现实的、促进工业互联网与智能制造教学领域的学科建设转型升级、人才培养方案的探索与实践、教学内容的工管交叉融合、领域内优质教学案例的开发，以及教学媒体上的创新。	5	不限
新华三技术有限公司	教学内容和课程体系改革	技术创新课程围绕新华三在领域中前沿技术、科研创新方法进行课程设计，让学生掌握技术预研、技术创新、技术实现等创新必备能力，熟悉企业技术开发流程，提升学生科研创新能力。	2	项目申报人为计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、电子信息工程、大数据、云计算、人工智能等相关专业负责人
新华三技术有限公司	师资培训	1）面向大数据、人工智能等前沿技术针对高校相关专业教师给予研讨与培训名额，采用新华三大学一线权威师资、真实项目环境，重点强化实训和项目指导，以提升理论水平、实践能力、创新教学方案为目标，讲授最新技术知识体系并进行技能实训。2）面向大数据、人工智能等前沿技术针对高校相关专业负责人新华三大学聘请国内外权威专家，提升所在专业领域的战略能力和创新能力。	30	申报人要求为高校相关专业专任教师；申报人要求为高校相关专业二级学院院长或主任。
新华三技术有限公司	实践条件和实践基地建设	项目将联合国内高校共同建设适用于教学并满足产业需求的实验室，用于师生人才培养以及企业在职员工的继续教育。	2	项目申报人为计算机科学与技术、软件工程、信信息与计算科学、网络工程、网络安全、大数据、云计算、人工智能等相关专业负责人
新华三技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新华三基于芯云技术基座助力高校开展新工科建设（专业主要面向人工智能、大数据、云计算、网络安全技术）。将与合作院校一起进行数字技术的教育创新，将先进教学方法引入到教学中，共同开展育人方法的标准研究、新技术资源的开发，并将成果快速应用到教学中，并在新华三教育体系中推广。A类（人工智能方向）：拟设立2项。新华三提供人工智能开发平台AIOS软件最新版本，支持高校建设基于H3C AIOS相关项目制实战课程，并将课程纳入专业人才培养体系。B类（大数据方向）：拟设立3项。新华三提供大数据开发平台DataEngine软件最新版本，支持高校建设基于H3C DataEngine相关项目制实战课程，并将课程纳入专业人才培养体系。C类（云计算方向）：拟设立1项。新华三提供云计算开发平台CloudOS软件最新版本，支持高校建设基于H3C CloudOS相关项目制实战课程，并将课程纳入专业人才培养体系。D类（网络安全方向）：拟设立2项。新华三提供态势感知相关技术文档，支持高校建设基于H3C安全产品的项目制实战课程，并将课程纳入专业人才培养体系。	8	项目申报人为计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、网络工程、网络安全、大数据、云计算、人工智能等相关专业负责人
新开普电子股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立6个项目。将开展“物联网”、“大数据”、“人工智能”、“虚拟现实”、“区块链”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。1.面向计算机、软件工程、电子信息等专业，设立示范课程项目3项。2. 面向人工智能、大数据、虚拟现实、物联网、区块链、教学管理、教学信息化等方向，设立教学内容与课程体系改革专项项目3项。	6	不限
新开普电子股份有限公司	师资培训	拟设立15个项目。围绕新一代信息技术专业建设和当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。针对已开设或拟开设人工智能、大数据、虚拟现实、物联网、区块链等相关专业的高校，与产业、行业的人才需求相结合进行专业技能培训，根据高校与行业需求进一步细化教学内容、教学技术，进行与时俱进的教学技术培训，培养出能够胜任人工智能、大数据、区块链等专业方向上完整教学体系工作的教师团队。	15	不限