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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
英特尔（中国）有限公司	师资培训	Intel FPGA 可编程技术师资培训-2项，具体要求包括：联合Intel FPGA大学计划，面向本区域内的高校教师，组织，主办年度的Intel FPGA师资培训班。提供师资培训所需的后勤保障，包括培训场地，实验设备，以及协调必要的交通，住宿。	2	计算机及电子大类
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	院校根据自身专业特色和教学实践，结合英特尔oneAPI和云资源，丰富学生实践案例，编写和修订相关教材或实验教程；把oneAPI内容融合到当前所授课程中，并开源相应的课件资源；指导学生参加oneAPI相关学生竞赛和科研活动。	2	计算机大类
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	以系统能力培养为目标的教学改革，并据此重构计算机系统类课程群，形成边界清晰且有序衔接的课程群知识体系，在实验体系规划上强调按工业标准和工程规模开发系统，同时注重探索系统开发的工程化方法以提高学生达成教学目标的达成度。系统能力培养并非要求所有学生都成为计算机系统的设计者和研究者，而是通过连续的培养过程使得学生能够更加深刻地理解计算机系统，为后续课程学习和自我培养奠定坚实专业基础。课程中需要包含基于英特尔架构的教学内容或教学实践，并将尤其鼓励运用到异构并行技术的课程。	3	计算机大类
英特尔（中国）有限公司	师资培训	Intel 人工智能技术师资培训-3项，具体要求包括：基于Intel AI for Future Workforce公益人工智能教育计划提供的教学内容，面向全国或者本区域内的高校教师，组织，主办年度师资培训。提供师资培训所需的后勤保障，包括培训场地，实验设备，以及协调必要的交通，住宿。	3	计算机大类
英特尔（中国）有限公司	实践条件和实践基地建设	英特尔公司计划在南京与合作伙伴一起成立智能边缘计算联合研究中心，旨在通过与一流科研和产业团队合作，加速边缘计算架构、数据集搜集和训练以及硬件加速等方面的研究、场景应用和产业推进工作，打造智能边缘计算领域的生态科研高地，行业高端产业人才、高新技术企业的聚集区以及国际合作交流的平台。我们计划在该研究中心设立“智能边缘计算人才实践基地”，建设内容包括：在实践基地投入价值100万元的智能边缘基础设施，包括先进的5G和WiFi网络、带有FPGA加速器的低延迟边缘云、图像/雷达/激光雷达传感器、显示器和试验空间等；未来三年提供30—40个实习岗位（第一年预计10个），指导学生利用边缘基础设施开展科研工作，参与一线研究项目，并为实习生指派企业导师：定期举办专场技术分享会以及职业技能培训，提升学生的科研能力，助力其职业发展；为学生提供机会参加高品质技术论坛，创造与业内大咖交流学习的机会；为优秀实习生提供正式工作岗位的对接服务。	1	计算机及电子大类
英特尔（中国）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	共拟支持4个项目，分别为基于“Intel AI for Future Workforce”及“Intel AI for Youth”各两项：1) 基于“Intel AI for Future Workforce“公益人工智能教育计划提供的教学内容，为包括计算机大类及非计算机大类的学生开发本地化的”AI+”人工智能通识教学及实践内容以及在线教育/实践平台，打造新工科及新文科人才。项目建设成果应通过网站或研讨等方式在各高校中分享。2) 基于“Intel AI for Youth“公益人工智能教育计划提供的教学内容，为中学生及未来的中学老师开发本地化的人工智能通识教学及实践内容，并通过学生/未来教师体验营等形式分享建设成果。	4	计算机大类，教育信息学大类，学生创新中心
优利德科技（中国）股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目，围绕目前产业的热点技术领域，支持高校老师在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的教学改革方案和课程教案。项目建设成果由优利德通过NeptuneLab云向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养，促进高校之间的开放创新合作，大力推动实验课程教学改革创新，提升实验教学整体质量，实现将优秀的教学方法、实验课件资源快速分享给其他高校。	10	电子信息、通信工程、电气工程及自动化、电气信息工程等相关专业
优煤易购供应链管理股份有限公司	创新创业教育改革	拟设立1个项目。围绕区块链技术在传统行业领域，建立信息技术平台，拟提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校学生进行创新创业实践，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台建设等，深化创新创业教育改革。	1	面向环境科学与化学工程专业
优煤易购供应链管理股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立1个项目。由山西优煤易购信息科技有限公司提供资金、软硬件设备或平台，围绕“新型生物质复合成型燃料研发”、“新能源耦合技术”等方向，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，同时企业接收学生实习实训，校企双方将充分发挥各自优势，促进技术交流和人才培养，合作培养出工程创新型人才，形成特色突出、优势明显的联合培养体系，共同构建创新人才培养的合作平台，协助高校提高实践教学质量。	1	面向环境专业
优煤易购供应链管理股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立1个项目。将开展“新型生物质复合成型燃料研发”、“新能源耦合技术”等方向支持高校在这些领域的研究和实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入促进企业需求融入人才培养，充分发挥高校的充足的科研资源和理论优势，结合企业的工程技术优势，校企双方开展多样化的探索实践，充分实现优势互补形成可推广的建设改革成果，进一步推动科技创新。	1	面向环境科学与化学工程专业
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开发基于电子科学与技术方向下，包括但不限于微型计算机原理、电路分析基础、电动力学、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理等课程的在线电子题库，要求该课程题库具有全国范围内普适性的章节及知识点划分，题型包括但不限于主观题及客观题，鼓励教师提出更好的建议和创新。该题库要求根据教师日常的教学经验进行建设，并可切实应用在日常教学、作业、期中期末考试等场景。公司将根据实际申报，选择一到两门课程进行合作，共同建设题库。	2	电子2工程与技术学科方向
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开发基于工商管理方向下，包括但不限于管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、统计学、会计学、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、等课程的在线电子题库，要求该课程题库具有全国范围内普适性的章节及知识点划分，题型包括但不限于主观题及客观题，鼓励教师提出更好的建议和创新。该题库要求根据教师日常的教学经验进行建设，并可切实应用在日常教学、作业、期中期末考试等场景。公司将根据实际申报，选择一到两门课程进行合作，共同建设题库。	2	工商管理学科方向
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开发基于数学方向下，包括但不限于理工科微积分、非理工科类微积分、理工科线性代数、非理工科类线性代数、理工科概率论与数理统计、非理工科类概率论与数理统计，以及适用于专科院校的理工科与非理工科类的高等数学的在线电子题库，要求该课程题库具有全国范围内普适性的章节及知识点划分，题型包括但不限于主观题及客观题，鼓励教师提出更好的建议和创新。该题库要求根据教师日常的教学经验进行建设，并可切实应用在日常教学、作业、期中期末考试等场景。公司将根据实际申报，选择一到两门课程进行合作，共同建设题库。	2	数学学科方向
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开发基于生物学方向下，包括但不限于植物学、动物学、细胞生物学、植物生理学、动物生理学、人体解剖和组织学、遗传学、微生物学、生态学、生物化学、分子生物学等课程的在线电子题库，要求该课程题库具有全国范围内普适性的章节及知识点划分，题型包括但不限于主观题及客观题，鼓励教师提出更好的建议和创新。该题库要求根据教师日常的教学经验进行建设，并可切实应用在日常教学、作业、期中期末考试等场景。公司将根据实际申报，选择一到两门课程进行合作，共同建设题库。	2	生物学学科方向