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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年5月批次
欧特克软件（中国）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目围绕智能制造、智能建造、未来智造趋势下的人才需求，支持高校开展产教融合、校企合作育人等多元化探索实践，形成可推广的新工科建设改革成果。	5	机械或土木建筑相关方向
欧特克软件（中国）有限公司	师资培训	师资培训项目将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师掌握智能制造、智能建造、未来智造行业发展下的前沿科技。	3	机械相关方向
欧特克软件（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括大数据、云计算、智能制造、智能建造以及基于人工智能的未来智造等，支持高校在这些领域的专业建设、课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	5	机械或土木建筑相关方向
平凯星辰（北京）科技有限公司	创新创业联合基金	拟设立2个项目。与两所入选高校进行深度合作，就分布式数据库、数据存储和大数据分析领域的科研团队展开前沿科研合作，指导教师科研方向，提供产业界场景、数据、共同研讨和资金等支持。整体推进高校在分布式数据库、数据存储和大数据分析的科研水平。	2	分布式数据库， HTAP，大数据
平凯星辰（北京）科技有限公司	师资培训	拟设立2个项目。与入选高校联合举办2场面向数据库、数据存储和大数据分析领域的教学和科研老师的师资培训。提升教师在前沿分布式数据领域的知识和教学技能，提升该领域高校的教学水平。	2	数据库、大数据分析
平凯星辰（北京）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。开展分布式数据库、数据存储基础软件和大数据专业的新工科建设体系研究与实践，重点探索在新工科背景下的大数据分析专业校企协同育人体系建设与科研创新能力。支持高校在PingCAP 公司提供的 Talent Plan 计划 TinySQL、TinyKV 分布式数据库实操平台和教程、或者 PingCAP 《NewSQL数据库精要》、《TiDB Fundamental》等基础之上，将前沿分布式数据库理论、产业界案例、数据库实现等融入课程体系，提升高校课程贴近产业界的程度，最终增加学生的适岗能力。依托 PingCAP 先进技术与优质教学资源，培养多层次、多元化的数据存储和分析人才：一方面着力提升大学生数据存储、大数据分析底层数据平台的知识和能力，另一方面促进相关专业整体人才的培养闭环。最终，形成可辐射、推广的新工科建设成果。	2	数据库、大数据分析
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	包括经济、企业管理、企业文化等领域，鼓励学校和师生在传统文科知识的基础上，运用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合能力，探索新文科模式的发展模式和有效途径。具体设置项目方向包括：汽车轻量化市场分析、碳中和策略研究、产业集群与产业链价值研究、企业数字化与科技战略、党建与企业文化。	5	汽车轻量化市场分析、碳中和策略研究、产业集群与产业链价值研究、企业数字化与科技战略、党建与企业文化
山东魏桥创业集团有限公司	教学内容和课程体系改革	在先进大学已有的教学内容基础上，开展创新型工科大学的新型课程内容设计，包括材料学、新能源、化学、机械制造、数学、计算机、新文科等专业。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报，优先支持在同一个项目中培养1名博士生及3名硕士生以上的项目。	5	材料学、新能源、化学、机械制造、数学、计算机、新文科等
山东魏桥创业集团有限公司	教学内容和课程体系改革	借鉴先进大学的课程设置经验，设计创新型工科大学的教学体系。具体设置项目方向包括：创新型大学课程体系建设、大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业。请选择具体方向，专注于某门课程、课程群、专业或学校整体，形成有参考和实践价值的教学改革方案。优先支持在同一个项目中培养1名博士生及3名硕士生以上的项目。	5	创新型大学课程体系建设、大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向冶金、材料、化学、能源、环境、自动化、汽车等传统工科专业和智能制造、数据科学与大数据、人工智能等新兴工科专业。具体设置项目方向包括：汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型。三类项目周期一年。同等条件下，优先支持在项目期间至少培养1名博士生与3名硕士生的项目。	5	汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向冶金、材料、化学、能源、环境、自动化、汽车等传统工科专业和智能制造、数据科学与大数据、人工智能等新兴工科专业，具体设置项目方向包括：汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型。二类项目周期为1-2年。同等条件下，优先支持项目组成员中包含1名博士生和3名硕士生以上的项目，优先支持与企业生产领域关联度较大的项目。	25	汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向冶金、材料、化学、能源、环境、自动化、汽车等传统工科专业和智能制造、数据科学与大数据、人工智能等新兴工科专业，具体设置项目方向包括：汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型。一类项目周期为18个月到2年。同等条件下，优先支持项目组成员中包含1名博士生与3名硕士生以上的项目，优先支持与企业迫切需要解决的技术问题密切相关的项目。	10	汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型
青岛蓝光晶科新材料有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目主要面向“新能源”、“新材料”、“社会事业与公共安全”等专业领域，支持高校开展研究与实践，结合高校专业发展，深入开展多样化探索实践，推动与学校联合办学、协同育人、促进就业、合作发展，形成可推广的建设改革成果。	5	“新能源”、“新材料”、“社会事业与公共安全”等相关专业
青岛蓝光晶科新材料有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目主要面向“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业及工科人才培养所涉及的社会事业与公共安全领域进行支持。促进高校教学内容将理论基础教学与工程实践型实训培养教学有效结合，推进跨专业交叉人才培养理念和模式的创新与实践，融入习近平新时代中国特色社会主义人才发展要求，在提升人才培养质量的同时，增加科技工作者的社会责任感。	10	“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业