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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年7月批次
广州腾科网络技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 （1）拟设立5个项目。围绕大数据、云计算、人工智能等新工科专业进行人才培养方案和专业建设各项具体内容的研究。（2）新工科示范课程资源建设项目：针对大数据、云计算、人工智能方向的新工科专业课程，教师围绕课程重点，将课程理论知识与实践内容相融合，建设形成一套包含课程教学大纲、教学讲义、微课资源、电子教材、课后习题、课程讨论、教学案例等在内的完整的、优质的、可共享的课程资源。（3）新工科人才培养模式和专业建设研究项目：针对大数据、云计算、人工智能方向的新工科专业，围绕专业“产-教-研-创”相融合进行专业人才培养模式的相关研究，建设包括专业课程体系和课程实施计划、专业实践实训体系和实施计划、创新项目体系等在内的具有专业特色的人才培养模式方案。（4）新工科创新教学模式研究项目：针对大数据、云计算、人工智能方向的新工科专业，立足培养应用型、复合型和创新型人才培养目标创新教学思维与教学模式，针对教学环境、教学工具、教学方式、教学体系等进行理论和实践研究，形成独具特色的新工科教学实践模式。 5 大数据、云计算、人工智能
国科莱恩生物医学工程(苏州)有限公司 创新创业教育改革 拟设立8个项目，企业将提供相应的技术和资金支持。围绕“生命健康”等产业技术热点，结合公司的干细胞技术、免疫细胞技术、菌群移植、等领域的持续研发创新、知识产权保护、融媒体宣传，支持高校开展创新创业活动，服务高校教学改革和创新人才培养，开展以技术创新为核心的创新创业教育。 8 不限
国科莱恩生物医学工程(苏州)有限公司 创新创业联合基金 拟设立16个项目。围绕“生命健康”等产业技术热点，结合公司的干细胞技术、免疫细胞技术、菌群移植等领域的持续研发创新、知识产权保护、融媒体宣传，支持高校师生进行创新创业实践，为高校师生提供资金，联合开展科技创新创业实践，为行业发展培养科技型、创新型人才。 16 不限
国科莱恩生物医学工程(苏州)有限公司 师资培训 拟设立8个项目。围绕“生命健康”等产业技术热点，结合公司的干细胞技术、免疫细胞技术、菌群移植等领域的持续研发创新、知识产权保护、融媒体宣传，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。 8 不限
国科莱恩生物医学工程(苏州)有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立8个项目，围绕“生命健康”方向，结合公司的干细胞技术、免疫细胞技术、菌群移植、等领域的持续研发创新、知识产权保护、融媒体宣传，支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究，形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。 8 不限
国脉科技股份有限公司 创新创业教育改革 支持创新创业教育改革，鼓励培养过程中医工商跨学科融合。企业将提供师资、实践基地、资金等，支持高校创新创业教育课程体系建设与创客空间转化平台建设。创新创业教育课程改革项目1项：支持养老服务人才培养中，与人工智能结合的创新创业课程改革项目。创客空间建设项目1项：面向综合性大学，建设医工结合、可为学生创客提供服务的创客空间。 2 新医科、新工科相关专业
国脉科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 示范课程项目5项。拟支持方向养老服务、智慧养老、大数据应用。鼓励医工结合，鼓励创新型课程建设。优先资助智慧养老、老年养生、老年营养、老年心理健康相关课程。教学改革项目2项，与新医科相关专业合作，支持课程内容、教学方式方法、学生实践能力考核体系的创新与改革。探索人才能力动态评估体系构建，对接养老产业需求，优先资助社会急需的“老年人能力评估师评价体系构建”相关项目。 7 新工科、新医科相关专业
国脉科技股份有限公司 师资培训 校企共同培养出一支能够独立、规范、正确讲授养老服务特色课程的师资队伍。与养老护理领域、物（身）联网领域专家教授组成师资团队，举办3～4期师资培训班，围绕智慧养老、老年健康预判预警、老年人能力评估师师资等领域开展培训。优先资助具备多学科交叉条件的高校。 1 新工科、新医科相关专业
国脉科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 设立1项。拟支持“新工科”“新医科”专业实践条件和实践基地建设。参考企业实际工程项目和平台，与院校共同建设面向“养老服务”、“生命健康”、“人工智能＋X”、“智慧养老”、“大数据”等方向的联合实验室、校内实践基地、校外实习实训基地。包括但不限于智能化居家单元、智能化社区卫生服务中心、智慧老年健康管理系统等平台和实践基地。协助高校建成集及完善教学、实训、科研等功能于一身的实践教学基地，提供基于真实项目的物联网、人工智能及智慧养老应用类人才教学、实训、实习岗位；组织和选派学生在实践基地进行培训，共同制定实习实践计划、实习实践管理制度，加强学生实习实践的过程管理，探索产业项目转化为学生实验、实践的方法和路径，提高学生实习实训的效果和质量。 1 新医科相关专业
哈尔滨科能熔敷科技股份有限公司 创新创业联合基金 本项目主要面向高等院校学生展开申报工作，围绕当前的增材制造技术热点，开展相关技术研究，推动高校学生在“大众创业、万众创新”的大背景下，进行创新创业实践，培养“能创新、有创意、善创业”的技术人才。 10 增材制造相关专业
哈尔滨科能熔敷科技股份有限公司 师资培训 围绕当前的机器人与装备制造技术趋势，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。根据技术发展动态与院校教学需求，不定期举办师资培训班，围绕机器人与装备的设计、制造等环节与合作院校开展课程研讨、师资培训等工作，尤其是协助培育一线教学工作的教师。培训内容根据提高院校人才培养质量需求制定。 15 机器人与装备制造等相关专业
杭州九划网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 项目内容：（1）面向医学专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括医学生需掌握的常规技能及五年制需求的课程内容；住院医师、基层医生、护理人员等实践能力提升课程，开展继续教育工作。主要包含：医学生临床实践课程、住院医师基于岗位胜任力的临床思维课程及基层医生需掌握的岗位技能、慢病管理、临床思维、岗位素质等能力提升课程报名条件：（1）示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容；申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。申报课程学时安排应不少于10学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。建设要求：（1）教学方案设计;开展教学方案建设，包含教学计划、教学资源选择、考核方案等；应包含课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述； （2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容； （3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例； （4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案； （5）以上内容需原创，请明确注明可公开、可共享。 3 医学专业
杭州九划网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 项目内容：面向医学专业，设立教改项目2项。预采用线下和线上混合式教学模式；基础性理论课程教学采用线上平台学习，实践技能进行线下工作坊课堂相结合的形式，对职业要求技能的培养进行充分保障；但对于部分理论知识内容的掌握与熟练，以及教学实践的必要性和生产实际应用，则采用线上教学，强化基本技能与理论知识的结合支持教学方式方法创新与改革，充分结合当前疫情防控工作要求。申报条件：之前在相应课程建设和教学方面已经积累1年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文建设要求：（1）产品使用研究：在本单位开展实际教学与考核应用，纳入不少于2门课的正规教学与考核过程中，院校实际应用不少于3个学期，规培/专培基地应用不少于4个批次的轮转； （2）开展教学质量或评价体系的相关研究，并至少在中文核心期刊发表论文1篇； （3）基于课程体系改革的线上线下混合式教学体系；课程内容建设与教学改革总结报告l份； （4）课件、教案以及指导书等教学资料 2 医学专业
杭州九划网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 项目内容：面向医学专业，针对医学生需掌握的临床思维、住院医师基于岗位胜任力的临床思维及基层医生需掌握的临床思维等设立课程内容项目2项；课程内容主要为利用在线命题系统出具临床思维题目，形成临床思维决策树，直观展示临床思维过程；包含内科、外科、妇产科、儿科、急诊、全科、麻醉科、精神科等多个专业形成临床思维题库，并利用在线临床思维学习平台开展培训，提高医学生、住院医师、基层医师的临床思维诊疗能力。申报条件：必须具备临床思维命题能力，并在临床思维教学方面积累1年或以上经验。临床思维课程成果须包含临床思维题目，形成完整的示范题库。建设要求： （1）临床思维题目：根据医学生需掌握的病种、住培大纲要求病种出具临床思维题目，涉及病史采集、体格检查、辅助检查、治疗诊断等完整的思维诊疗流程，实际命题数量50-60题； （2）临床思维题库：包含内科、外科、妇产科、儿科、急诊、全科、麻醉科、精神科等多个专业形成临床思维题库；（3）利用九划临床思维能力提升学习平台开展培训工作，培训规模不少于100人，要求开展时间不少于1年； （4）围绕医学生、住院医师等人员培训开展情况与开展成果总结报告l份，根据培训成果与评价发表相关教研论文1-2篇。 2 医学专业