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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
山东京博控股集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	木制品在户外使用时，容易受到比较恶劣的环境影响，非常容易出现老化、变色、开裂或败坏等现象，严重影响了木材在室外的使用寿命。为了提高木材在户外应用性能，提高材料防水性、尺寸稳定性、耐久性及材色视觉特性，需要进行高熔点石蜡处理木材料研究。	1	博士及以上
山东京博控股集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	化学化工实验室涉及有毒、易燃、易爆危险化学品，可能产生有毒、有害、易燃易爆的气体、废液、废渣; 有的操作条件为高温、高压、强腐蚀；还会出现仪器设备设施老化等现象，都对周边环境以及操作人员的身体健康和安全造成威胁。存在化学、化工实验室安全操作规程不具体、可操作性不强、以及员工的技能、安全知识和履责能力欠缺的问题。1、化学化工实验室本质安全工艺开发及风险评估技术方案。2、识别实验人员的不安全行为、物的不安全状态以及管理上的缺陷，健全实验室安全管理体制机制。3、制定提升实验室安全理论基础、实验室安全能力、实验室安全行为改进措施方案；4、对化学、化工实验室人员的教育和培训，每年不低于2次。	1	化工安全工程专业
山东京博控股集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	当前原材料价格上涨，建筑防水材料用沥青品质参差不齐，低品质硬质沥青如岩沥青、溶脱沥青等调和沥青被大量使用，品质的下降对建筑防水材料的功效发挥带来隐患。长寿命建筑防水材料是当前建筑防水行业研究重点和未来发展方向，研究出沥青防水材料的长周期使用寿命的快速评价方法，并以此评价硬质沥青调和沥青的防水长期服役性，以规避房屋使用期限内建筑防水功能层的失效，规范防水沥青市场。	1	从事建筑防水材料专业
山东京博控股集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	2021年8月，商务部、发展改革委、财政部、自然资源部、住房城乡建设部、交通运输部、海关总署、市场监管总局、邮政局联合制定《商贸物流高质量发展专项行动计划（2021-2025年）》（商流通函〔2021〕397号）提出发展商贸物流新业态新模式，鼓励商贸服务企业与物流企业深化合作，为物流行业的发展提供了新的参考依据。课题目标：本项目依托于政策的导向和京博物流国际货运发展的需求，开展基于供应链管理的国际货运研究，旨在通过政策、发展趋势、标杆研究，了解当前发展现状及主要问题，积累经验、明确方向，为京博物流国际货运发展提供参考依据。	1	双一流高校、物流管理、国际贸易相关专业优先
山东京博控股集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	背景：“健康中国2030”规划纲要指出，要把健康摆在优先发展的战略地位。建立企业全员健康管理服务体系，实施人群分类健康管理和指导是建设健康企业的重要途径之一。京博控股集团自2015年以来，逐步构建“健康制度、健康保障、健康服务、健康心理、健康运动、健康环境、健康宣教、健康文化”八维健康管理体系，实现全员、全周期、全方位健康管理。通过5年的健康管理，全员一万余员工BMI合格率达到90%以上，高血压患病率、糖尿病患病率、高胆固醇血症患病率较全国平均水平分别低19.5%、5.9%、0.2%，荣获省级健康企业，并在全国健康企业技术交流中，作为唯一一家民营企业进行分享。	1	211本科生及以上
山东力聚机器人科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	设立10个项目，匹配地方产业人才需求，以人才目标培养为依据实施课程体系和教学内容的构建和优化，协助高校建设一批高质量的实践应用类课程，完善课程体系，充分发挥教学系统和教学平台的作用，以提升教学资源利用率和专业教学科研水平。通过课程内容建设和教学体系改革，开展校企合作培养实用性人才模式，开展企业项目协同开发及实训。高校可以协同力聚公司开展人工智能专业共建合作，共同制定人才培养方案，打造联合培养和就业一体化体系。	10	不限
山东力聚机器人科技股份有限公司	师资培训	设立30个项目，面向新技术、新产业、新业态、新模式，致力于提升高校教师的工程实践能力和教学水平。使教师在掌握前沿理论知识的基础上，加强理论联系实践，采用新的教学方法、教学内容充分发挥和挖掘专业资源的功能与价值，促进专业教学实质性改革，推动双师型教师培养，不断优化教师队伍结构。采用STEAM教学方法，线上与线下相结合、融合产业需求的课程改革方案，开展技术培训、专家讲座、双师论坛等工作，融合专业方向的需求和课程改革方案，提升教师的人工智能与大数据工程实践能力和实践教学水平。拟定以下培训主题：（1）人工智能导论：人工智能的研究范畴、人工智能的应用领域、人工智能面临的挑战。（2）以智能防护机器人为案例，介绍人工智能技术与多应用场景的融合。以“智能3D在线数字化交互式沙盘系统”为案例，介绍信息技术与多应用场景的融合方案。（3）人工智能及相关专业建设的整体解决方案、基于人工智能技术应用的创新创业教育改革项目实践、融合专业方向的需求和课程改革方案。（4）Python与机器学习实践、大数据开发环境搭建与Hadoop技术、机器学习经典算法与应用实战。	30	不限
山东力聚机器人科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	设立10个项目，致力于深化高校和企业之间在技术服务和人才建设方面的有效融合，合力推动高校人才培养与就业的有机联动以及人才供需的有效对接，与高校合作建设综合实践基地和联合实训室，利用虚拟化教学资源和人工智能与大数据分析主流框架，搭建教学系统和实训平台，建设贯穿教学全过程的专创融合的实验环境。将理论课程中学到的算法运用到实际的数据分析过程中，提升学生的动手操作和项目实践能力，充分的融合教师的科研需求，提升教师的科研创新能力。支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，匹配校企需要，接收学生实习实训。	10	不限
山东普利园林工程有限公司	教学内容和课程体系改革	项目负责人需要在相应研究方向上至少具有2年以上教学经验。教改内容明确，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的，立项项目建设周期为2年，教改成果需要包含完整的研究资料将开展景观规划设计、乡村设计等方向的教学内容和课程体系改革，推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。面向风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游等专业，支持教学模式、教学方式方法的创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游管理等
山东普利园林工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前行业的热点领域——“历史文化名城保护”深度解读高校与行业的双向需求，整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法，让学生能够更好地捕捉到行业热点问题，学习新技能，提升解决、分析问题及创新的能力，实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。	1	风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游、视觉传达等
山东普利园林工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前行业的热点领域——“低碳视角下风景园林规划设计”深度解读高校与行业的双向需求，整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法，让学生能够更好地捕捉到行业热点问题，学习新技能，提升解决、分析问题及创新的能力，实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。	1	风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游管理等
山东普利园林工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前行业的热点领域——“智慧旅游视角下的景观规划设计”深度解读高校与行业的双向需求，整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法，让学生能够更好地捕捉到行业热点问题，学习新技能，提升解决、分析问题及创新的能力，实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。	1	风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游、视觉传达等
山东普利园林工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前行业的热点领域——“乡村景观保护与更新”深度解读高校与行业的双向需求，整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法，让学生能够更好地捕捉到行业热点问题，学习新技能，提升解决、分析问题及创新的能力，实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。	2	风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游、视觉传达等
山东全通网融科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目围绕新工科、新商科、新文科三大方向，包括机器人工程、计算机科学与技术、网络信息安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。	23	机器人工程、计算机科学与技术、网络信息安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业